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湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级化学上学期第2次培优训练(无答案) 新人教版

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湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级化学上学期第2次培优训练(无答案) 新人教版PAGE九年级化学第二次培优一、选择题:1.下列有关微粒的说法错误的是()A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒B.钠原子失去1个电子形成钠离子C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成D.构成物质的微粒是在不停地运动2.核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,它们可能是()A.同种元素的不同原子B.同种元素的原子和离子C.两种不同元素的原子D.一种元素的原子和另一种元素的离子3.某元素原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和,该元素属于()A、金属元素B、非金属元素C、稀有气体元素D、不能确定4.某化学反应...

湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级化学上学期第2次培优训练(无答案) 新人教版
PAGE九年级化学第二次培优一、选择题:1.下列有关微粒的说法错误的是()A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒B.钠原子失去1个电子形成钠离子C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成D.构成物质的微粒是在不停地运动2.核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,它们可能是()A.同种元素的不同原子B.同种元素的原子和离子C.两种不同元素的原子D.一种元素的原子和另一种元素的离子3.某元素原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和,该元素属于()A、金属元素B、非金属元素C、稀有气体元素D、不能确定4.某化学反应可以用微观示意图表示如下,则下列有关说法正确的是()A.该反应前后分子的种类不变B.示意图中虚线框内的原子应该是“○”C.该反应涉及到四种原子D.该反应生成物有一种5.下列叙述①分子是保持物质性质的一种粒子②原子是不能再分的最小粒子③煮沸过的水不适合养金鱼是因为氧原子太少④化学反应的生成物一定是化合物⑤由同种元素组成的物质一定是纯净物.正确的个数是:()A.0个B.1个C.2个D.3个6.在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()A.反应前后有两种分子未发生变化B.该反应属于置换反应C.该反应有三种新物质生成D.参加反应的两种物质分子个数比为4:37.决定元素化学性质的是()A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数8.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是()A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动9.与化学性质相似的是()ABCD11.下列关于分子、原子的说法错误的是()A、保持铁的化学性质的最小微粒是铁分子B、在化学反应中,分子可分,原子不能分C、原子是由原子核和电子构成的D、分子间有间隔,原子间有间隔10.某物质的分子模型示意图为,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子,下列叙述正确的是()A.此物质属于混合物B.此物质的化学式为HOC.此物质中含有氧分子D.此物质的一个分子由4个原子构成二、非选择题11.请你从微观角度解释下列问题:(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是;(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是;(3)水通电分解的过程中一定不变的微粒是。12.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空:铝元素;五氧化二磷硫酸根离子;氧气:______;氖气;2个二氧化硫分子人体中含量最多的金属元素(2)写出符号“4NO2”中数字的含义:①“4”表示;②“2”表示。13.“见著知微,见微知著”是化学思维方法。(1)从宏观知微观。①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为________________;②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是___和____(填符号)。(2)从微观知宏观。①微粒A最外层电子数是______,在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子;②微粒A、B、C、D、E中,对应元素化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),属于同一种元素的是________和________14.“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。(1)从物质变化的角度看,三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别,这一循环是,这种循环主要是由的运动引起的。(2)从微观角度看,水分子是由构成的;从宏观角度看,二氧化碳是由组成的。(3)右图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。图中a是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为。(4)在刚刚结束的“两会”上提出:今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。请回答下列问题:①现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是:(填序号)A.二氧化碳B.二氧化硫C.氮氧化物D.可吸入颗粒物E.臭氧②大气中的CO2含量不断上升引起的环境问题是。大气中的CO2是不是越少越好?为什么?。(5)研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源,一直是科学家不懈追求的目标,目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料。①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水,试写出氨气燃烧反应的文字表达式。②在实验室中为探究氨气的性质,常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。通常情况下,氨气是一种极易溶于水,密度比空气小的气体。请回答下列问题:实验室制取氨气时发生装置(填字母序号,下同)在C、D、E三种装置中,收集氨气应选择若用装置F收集氨气,则应将(填“c”或”d”)与发生装置相连接。15.M元素的一种粒子结构示意图是(1)若M元素组成的单质是空气的成分之一,约占空气总体积的1/5,则该单质是。(2)若x=9,M元素与下列(填序号)的元素化学性质相似。这四个示意图中,共包含种元素,它们之间的本质区别是不同。(3)若x=12,M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物,该化合物由离子构成。写出该化合物的化学式。16.图1是元素周期表中的一部分,图2是硒离子的结构示意图。据图回答问题:(1)图2中m的值为,n的值为;(2)与图2化学性质相似的是__________(3)硒元素位于元素周期表中的第周期,硒化钠的化学式为。17.课堂上老师按图I装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,同学们对原实验装置进行了改进,装置如图II所示。图I大烧杯中的实验现象是。(2)同学们按图II装置进行了如下实验操作。【步骤1】向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。【步骤2】在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中。回答问题:实验中,E所起的作用是。②除了证明分子运动,由此实验还可以得到的结论是;。③对比改进前的实验,改进后实验的优点是。18.现有A、B、C、D四种元素,A元素的原子中没有中子,B元素的原子最外层电子数是次外层的3倍,C元素核外有两个电子层,核外电子数是6,青少年缺乏D元素会得佝偻病。A元素的单质是,它是由(填“分子”或“原子”)构成的;B、C、D三种元素的名称或符号是:B、C、D;B、D二种元素组成的化合物的化学式__________;
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