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科学42_物体的形状改变以后

科学42_物体的形状改变以后（苏教版）小学科学四年级下册第四单元第2课物体的形状改变以后拉橡皮筋、压弹簧、捏海绵,边观察边思考老师给你们提出的问题:（1）、对这些物体慢慢用力，观察这些物体有什么变化?（2）、慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化?（3）、把观察到的现象记录下来，填写实验报告单里。实验报告单物体名称受到外力受力后的样子去掉外力去掉力后的样子橡皮筋拉橡皮筋时松橡皮筋后压簧压弹簧时松弹簧后海绵捏海绵时松海绵后橡皮筋变长弹簧变短海绵变扁橡皮筋变短（回归原来的样子）弹簧变长（回归原来的样子）海绵变宽（回归原来的样子）能使物体恢复到...

（苏教版）小学科学四年级下册第四单元第2课物体的形状改变以后拉橡皮筋、压弹簧、捏海绵,边观察边思考老师给你们提出的问题:（1）、对这些物体慢慢用力，观察这些物体有什么变化?（2）、慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化?（3）、把观察到的现象记录下来，填写实验报告单里。实验报告单物体名称受到外力受力后的样子去掉外力去掉力后的样子橡皮筋拉橡皮筋时松橡皮筋后压簧压弹簧时松弹簧后海绵捏海绵时松海绵后橡皮筋变长弹簧变短海绵变扁橡皮筋变短（回归原来的样子）弹簧变长（回归原来的样子）海绵变宽（回归原来的样子）能使物体恢复到原来的形状或体积的力，叫做弹力。当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。实验:拉力与弹簧拉伸长度之间的关系1、弹簧2、钩码3、直尺4、支架实验：探究弹簧拉伸长度与拉力之间的关系实验步骤：①将弹簧挂在支架上，用尺量出弹簧的原始长度。②每次增加一个钩码，分别量出增加钩码以后弹簧的长度，并做好记录。弹性在生产、生活中的应用弹性在生产、生活中的应用弓箭跳水拓展应用请同学们利用课余时间，观察寻找我们生活中，哪些东西运用到了物体的弹性。请你设计制作一件利用物体弹性的物品，看看你是不是具有发明家的潜质哟！比一比谁是最有创意的发明家。

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