四平市2021版四年级上册语文第一次月考试卷（二）B卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页四平市2021版四年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 语文第一次月考试卷（二）B卷一、基础知识。(共12题；共96分)1.（4分）我是拼音小能手转移________ 拖住________ 痛击________2.（12分）给下列字选择正确的读音。眉________（méi  mié）   睛________（jīn  jīng）3.（4分）比一比，再组成词语。公________       马________        早________云________       鸟________        里________力________       山________        问________刀________       出________        用________4.（3分）HYPERLINK"/paper/view-844435.shtml"\t"_blank"(2017三上·福田期末)给下面句子中划线字选择正确的解释。A．消息     B．听见，听到      C．用鼻子嗅气味①爷爷喜欢看电视台的新闻节目。________②我家阳台上的花开了，闻起来真香！________③深圳是全国闻名的现代化城市。________5.（6分）请你给下面的形近字组词。并填入横线上。斜     料①这座房子的墙有些________，必须赶快维修。②爸爸经常到图书馆找他写论文所需要的________。经     径③路边的树林里有一条________。④爷爷给我讲起那次救援的________，确实非常感人。6.（2分）根据提示填写诗句。（1）在王昌龄的《从军行》中，描写环境渲染气氛的句子是：________。形象地说明了将士戌边的时间之长，边塞战斗频繁的句子是：________。（2）在《送元二使安西》一诗中，与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”诗意相反的诗句是：________。（3）陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是：________。7.（6分）HYPERLINK"/paper/view-2483795.shtml"\t"_blank"(2020三下·)写出下列句子运用的修辞手法。（1）小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。       ________________（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。________________（3）可是我并没有忘记教小珍叠花篮这件事，难道我能够失信吗？________（4）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。________8.（6分）HYPERLINK"/paper/view-1947796.shtml"\t"_blank"(2019六下·龙华期末)语言·运用（1）周总理是多么劳苦,多么简朴!（给句子加一组关联词,保持意思不变。）（2）仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,________,________。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。9.（5分）情感体味（选择答案，填写序号）A．遗憾、内疚　B．迫切、渴望　C．诚恳、热情　D．赞叹、惊喜　E．体谅、安慰①这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！　　　　                      ________②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。　　   ________③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。　　　　       ________④不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。　　　　       ________⑤弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？________ 10.（10.0分）课内阅读，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）填空。这两个自然段具体描写翠鸟________的事，说明翠鸟________的特点。（2）用横线在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（3）从文中找出下列词语的近义词。等候——________   锋利——________（4）仔细读一读划横线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。11.（13.0分）课外阅读，回答问题。国粹汉字(节选)我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字，汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞源》或《辞海》，风雨日月光，各成一世界。比如一个“雨”字，古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞、骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年来，多少往事都已如淡烟流水，模糊于历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，虽几经磨难却愈显圆润，几经坎坷却更加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰，显示着一个伟大民族的坚强不息的生命力。其二，是它的形体之健美。比如一个“水”字，雨水或点点滴滴，或滂滂沱沱，或淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的________是汉字，它点点如桃，撇撇如刀，提、按、行、顿如松如钟，沉着稳重，是中华民族人格精神的象征与写照；体势放纵、连环回绕的________是汉字，它离合聚散大起大落，变化多端，使人如立高山之巅，心胸旷达，神情潇洒；笔画一波三折的________是汉字，它曲中有直，直中有曲，充满了线条美和柔性美，且又形象丰富生动，书写从容自然酣畅；行笔缓留、结构紧密的________是汉字，它笔画分布均匀对称，平直安稳，给人一种团聚友爱的精神享受；书写便捷、灵活多变的________是汉字，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，一带而过，观之使人赏心悦目，如饮醍醐。其三，是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”，独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙；以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之，世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合、风流韵事的是汉字；能使关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵？（1）将“隶书、楷书、草书、小篆、行书”填到文中的横线上。（2）写出下面词语的近义词。磨难——________  厚重——________（3）我们说汉字是国粹的原因是：________、________、________。（4）文中用了许多叠音词，请把它们找出来。（5）读了此文，你对书写好汉字有了什么新的认识？12.（25分）作文。（任选一题写作，作文纸自备）（一）命题作文：风景这边独好提示：写一篇记叙文。要求记叙清楚，描写生动具体，情景交融，详略得当，书写工整，术少于500字；不能在文中出现你的真实姓名和校名，不得抄袭或套作。（二）半命题作文：我多想______ 提示：请你把题目补充完整，写一篇记叙文。要求说真话，写真事，抒真情，记叙清楚，描写生动具体，情感真挚，详略得当，书写工整，不少于500字；不能在文中出现你的真实姓名和校名，不得抄袭或套作。参考答案一、基础知识。(共12题；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、