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低碳宣传的活动总结

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低碳宣传的活动总结
标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 总结示范文本|ExcellentModelText_______________________________资料编码:CYKJ-FW-978第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号:______________低碳宣传的活动总结编辑:__________________日期:__________________单位:__________________低碳宣传的活动总结用户指南:该总结资料适用于把阶段时间里取得的成绩、存在的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结,明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益作用。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。  【篇一】  在接到县教育局通知后,学校班子及时组织有关人员进行研究部署,按上级通知要求积极开展活动,现将活动情况总结如下:  一、具体活动安排:  1、时间:20xx年x月12日至18日。  2、主题:低碳行动,从我做起。  3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动,从我做起”活动倡议书,号召全校师生从我做起,开始低碳生活。  4、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识,号召从我做起,从身边的小事做起,保护环境,爱护家园。  5、开展低碳行动主题实践活动。  (1)、开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,体验低碳生活,提高环保意识。  (2)、开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯,进一步提高节能低碳环保意识。  (3)、开展“低碳行动,从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动,让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。  (4)、开展“小手拉大手,家校齐努力”活动。让“低碳行动,从我做起”走向每一个家庭,组织学生利用集市面向社会进行低碳知识的宣传,发放倡导低碳生活宣传材料,使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。  二、主要措施:  (1)加强宣传,营造氛围。充分利用各种宣传阵地,加大宣传力度,结合世界环境日,努力营造活动的氛围,增强学生低碳行动的意识和行为。  (2)高度重视,精心组织。要充分认识此次活动的重要性,严密筹划,积极组织,认真落实,要做到有计划、有措施、有检查、有总结。  (3)丰富活动内容,突出活动成效。开展低碳生活系列活动,引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活,从我做起”这个主题,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动,倡导从我做起,从现在做起,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,确保取得实实在在的教育效果。  三、主要收获:  这次校园低碳宣传周活动,做到了有认识、有部署、有活动、有收获,使活动在社会上传播更加深远,影响更加广泛,取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动,全校师生确立了良好的节能环保意识,师生们参与环保事业自觉性进一步提高,大家纷纷表示要从我做起、爱惜资源、节约能源、保护环境,贡献出自己的一份力量,今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。让我们的家园充满绿色!  【篇二】  根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将x月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:  一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。  学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日—17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。  学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。x月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。  三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。  在x月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。  2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。  3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。  【篇三】  一、活动主题:“低碳引领环保时尚,品质生活从我做起”  二、活动目的:通过此次低碳宣传周活动,引导教育广大师生从身边做起,从小事做起,关注生命家园,倡导绿色文明。  三、活动时间:20xx年x月22日至3月28日  四、活动实施方案:  1、发出倡议,宣传动员  (1)x月22日周一升旗仪式结束后,分校区举行四十中学20xx年首届“低碳宣传周”活动启动仪式,并由校团委向全校师生发出“低碳引领环保时尚,品质生活从我做起”的倡议。  (2)x月22日第8节课召开“低碳宣传周”主题班会,邀请专家进行知识讲座。  (3)x月22日至x月28日期间利用校园广播台宣传低碳知识。  2、组建“低碳环保”监督小组,监督、提醒师生在校期间的节能、节约、低碳行为。  3、x月27—28日校团委组织08、09级31支志愿者小分队,进行“低碳引领环保时尚,品质生活从我做起”为主题的志愿者系列活动。  (1)在人民官场,省博,世纪公园,欧韵公园等公共场发放“低碳知识”宣传单。  (2)在省博广场举行“低碳引领环保时尚,品质生活从我做起”万人签名活动。  (3)与河北师范大学团委联合举办“小手拉大手,文明一起走”宣传低碳生活,回收废旧电池环保志愿者活动。  (4)在广场、社区、公园进行“限塑令”颁布两周年问卷调查活动。
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