内蒙古锡林郭勒盟八年级上期中语文试卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页内蒙古锡林郭勒盟八年级上期中语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共3题；共6分)1.（2分）下面各句中没有语病、表意清楚的一项是（）A.通过学习雷锋 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。B.在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。C.为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。D.几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。2.（2分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2012·莱芜)依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（）“首届中国（莱芜）赢文化学术研讨会”在莱芜的成功召开，        是莱芜区域内的大事       是齐鲁文化的大事，更是伟大祖国文化的盛事，莱芜是赢秦始源地，“赢秦文化”为          “赢秦文化”，使幕芜的历史向前推进到与中华文明史同步，赢秦文化必将成为菜的城市名片。A.既…也    扩展    B.不但…也   扩张    C.不仅…也   扩展    D.既…也     扩张    3.（2分）HYPERLINK"/paper/view-112404.shtml"\t"_blank"(2016·南充)下列文学文化常识表述有误的一项是（）A.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”，后来成为一种文体。“记”“说”“表”“序”“书”等都是古代文体的名称。B.韩愈，字退之，唐代文学家。其作品《马说》借马的遭遇发不平之音，激起古今许多有才之士的共鸣。C.临摹有两个意思，一是临，一是摹。其中临是看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以小。D.《我的叔叔于勒》选自法国作家雨果的短篇小说集《羊脂球》。小说通过叙述“我”的一家人对于勒叔叔态度的不断变化来反映那个时代的伦理道德和价值取向。二、默写(共1题；共10分)4.（10分）HYPERLINK"/paper/view-1933284.shtml"\t"_blank"(2019·北仑模拟)古诗文名句默写。名著中的古诗很多，看了不仅让人拍案叫绝，还会引发我们相似的联想和感触。《红楼梦》中的香菱曾说，王摩诘的《塞上》一首确实是妙，那一联云：①________，②________这“直”字似无理，“圆”字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。《水浒传》“智取生辰纲”那回中，白胜扮作卖酒商客时唱到“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，令人不禁想起白居易描述卖炭翁衣衫单薄却希望天气苦寒的矛盾心理——③________，④________；而读《三国演义》，更能令人想起很多名句：读到“赤壁之战”时，就会联想起杜牧看到残破兵器时而发出的议论⑤________，⑥________读到曹操和孙权排兵布阵、指挥若定时，就会想起辛弃疾的感慨：⑦________，曹刘，⑧________。读到诸葛亮殚精竭虑，夜不能寐时，就会联想到他在《出师表》所言⑨________，⑩________。从而感受到他危急关头接受使命之艰难。三、书写(共1题；共4分)5.（4分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017七下·临泽期中)阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。我由zhōng________地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的温柔wǔ________媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎ________；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng________然。四、其他(共1题；共4分)6.（4分）HYPERLINK"/paper/view-110603.shtml"\t"_blank"(2016八上·无锡期中)解释下列文段中划线字词。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。①笃：________②都：________③了：________④舆：________五、诗歌鉴赏(共1题；共10分)7.（10分）HYPERLINK"/paper/view-2955694.shtml"\t"_blank"(2020·广陵模拟)阅读古诗，完成题目。生查子·独游雨岩辛弃疾溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。【注】此词是辛弃疾削职后闲居江西上饶带湖期间所写。雨岩位于江西永丰县西二十里的博山脚下。（1）结合具体内容，说说上阕运用了什么手法表现清溪之“清”？（2）下阕抒发了作者什么样的情感？六、文言文阅读(共1题；共11分)8.（11分）HYPERLINK"/paper/view-2795304.shtml"\t"_blank"(2020·黄浦模拟)阅读下文，完成后面小题陋室铭山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有？”（1）本文作者是________朝的文学家、哲学家________（人名）。（2）用现代汉语翻译下面的句子无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（3）上文展现了作者________、________的高尚情操。（4）下列古诗词句与本文的闲情逸致相近的一项是（）A.浮云游子意，落日故人情    B.知否，知否？应是绿肥红瘦。    C.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。    D.露从今夜白，月是故乡明。    七、现代文阅读(共2题；共29分)9.（12分）HYPERLINK"/paper/view-1913150.shtml"\t"_blank"(2019八下·白城期中)阅读下面的文字，回答后面的问题。地球上的水是哪里来的？①地球上有很多水，从外太空看，就好像是一个大水球。那么地球上的水是从哪里来的呢？②我们先说一下水的形成：一个氧原子和两个氢原子合成一个水分子，而氧原子和氢原子在宇宙中是普遍存在的。太阳系的行星、卫星、彗星都有水，甚至星际尘埃物质也有水分子。所以地球在形成之初，其本身乃至外围都有水的存在，不过可能是气态的。③当然，在最初的时候，地球上的水并没有现在多，那么，这些水主要来自哪里呢？2006年，美国哥伦比亚大学的天文学家发布报告，宣布在小行星带靠近木星轨道的位置发现了彗星族群，他们推测这些彗星可能是地球上海洋水的来源。④小行星带在开始形成的时候，在距离太阳2.7天文单位的地区，形成了一条温度低于水的凝结点线——雪线，在这条线之外形成的星子能够累积星际尘埃中的水分子，并凝结成冰。在小行星带生成的彗星都在这条线之外。这些彗星受到外围木星强大力场的影响，开始在太阳系游荡，一旦来到地球轨道附近就会被地球捕获，彗星彗尾上的水蒸气也会一并被捕获，这样就带来了大量的水。由此，这些彗星就成为影响地球水形成的主要因素了。⑤也有科学家认为地球上的水是太阳风的杰作。首先提出这种观点的科学家托维利，他认为太阳风到达地球大气圈上层，带来大量的原子核，这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢原子、碳原子、氧原子等。再通过不同的化学反应变成水分子。这种通过太阳风形成的“宇宙水”以雨、雪的形式降落到地球上，成为了地球上水的来源之一。据估计，在地球大气的高层，每年几乎产生1.5吨这种“宇宙水”，在地球45亿年的历史中，形成了67.5亿吨。然而与现今地球表面的水贮量1.3860×1010亿吨相比，依然是九牛一毛。⑥我们了解了这些水从哪来的，那么为何这些水到了地球能以液态的形式存在呢？其关键在于星球表面的温度。在地球上，温度通常在0到100摄氏度之间。有的星球如金星，表面温度达到400多摄氏度，远远超过了水的沸点，所以没有液态水；有的星球如火星，表面温度达到了零下四五十摄氏度，低于水的冰点，即使有水也都冰冻了，所以也不会有很多液态水。（选自《科普时报》，有删改）（1）第④段中加下划线词语“这条线”具体是指？（2）第⑤段划线句子运用了什么说明方法，作用是什么？（3）以下内容符合文意的一项是（）A.地球在形成之初，其本身乃至外围都有水的存在，不过是气态的。B.在宇宙中地球像一个水球，但并不是唯一有液态水的星球。C.在地球大气的高层，每年产生1.5吨太阳风形成的“宇宙水”。D.彗星将星际尘埃中的水分子凝结成冰，成为地球水的主要来源。10.（17分）HYPERLINK"/paper/view-174467.shtml"\t"_blank"(2017·邹城模拟)阅读下面的文章，完成后面小题。客寮听蝉曹旭蝉声潜藏的五月，枇杷黄了，满城都是风絮。梅雨，似长长的卷帙。随意而漫不经心地翻着雨天的卷帙：前卷雨，中卷雨，下卷雨。正寂寞闲愁，翻得腻透，忽然，卷末放晴啦，“吱”——喜听新蝉第一声。蝉，开始在绿叶间，怯生生地练习、试音，倏忽大集，于是万蝉齐鸣。清晨五点钟，我被一阵阵金属的合唱惊醒了。谁唤我?窗外有棵大树，五层楼高；我住三楼，齐树半腰。橙红的太阳从树冠照下，滤成绿色的光在枝间流动，一脉脉地透明。我的小窗，就筑在透明的绿里，像安在树间的一只鸟巢。推窗一看，哇!枝上挂着无数只金翼的小闹钟。大树成了琴，我的窗成了共鸣器，清越的声响，像在小屋里灌满了泉水。唱什么呢?从清晨到黄昏，一刻不停地唱。绿色的歌?西风的歌?爱情的歌?没有指挥，怎么能唱得那么齐?轻声问：你们是哪里飞来的蝉?寂寞的我，忽忆家乡屋后的那排高树，树上有不歇的蝉声：知宇——知宇——知宇——纯粹的花腔女高音，像美声唱法；比起来，你们吱——吱——吱——地漫吟，像在唱通俗歌曲。我注意到了：只要有你们在，就听不到鸟鸣，听不到乌鸦叫，在流行的季节风里，你们几乎独占了整个夏季歌坛。朝听、暮听，听多了，便喜欢你们的歌。你们和纺织娘竟是亲戚?怎么唱到后来，越唱越快，越唱越轻，越唱越急，突然洒一阵秋雨似的变了调：轧——轧——轧——地低唱，像促织求偶，游子漫吟，思妇轻声叹息，又像几片桐叶，飘坠深沉的古井：渐急、渐沉、渐轻、渐细，以至于无，忽骤然又起。我渐渐地成为你们的知音了，尽管你们的歌词，我一句也听不懂，但我深深地理解：在地下潜藏了那么多年，几经蜕变才脱颖而出的你，来到这个世界，就是为了歌唱：爬上最高的树枝，就是为了借西风把声音传得更远。假如不能自由地歌唱，你宁可一辈子住在黑暗里。饮枝问的晨风，喝高秋的清露。你们的生活够清苦的。何况，露多、露重的时候，湿了双翼，飞也飞不起来；风急、风高的时候，声音变调，唱得忽高忽低。并且，最先体验：五更的飞霜，比翼薄的世情。生在这个世界，本无所求，生活的意义，不在饮琼浆，喝仙露，而在于歌唱。假如生命是一首歌，就让它留给寂寞的世界吧!仰望枝间，倚窗听蝉，我的心里，耳朵里，全是你们的录音。窗是蝉声的世界。蝉唱，我也唱，动情地唱，唱远方的歌，思乡的歌，唱得万蝉齐和。每当这个时候，我会突然感到：自己也是一只小小的蝉，因翼短不能飞渡重洋而思念故乡的树。在这里，我们都是客。你客于树，我客于寮；你客于夏，我客于秋；你是天地之客，我是他乡之客；你属于造化，我乃是逆旅。我们共同的感受：一树碧无情，春归在客先。啊!整整一个歌季，是不是该唱的都唱了?在阵阵的秋风里，最后一曲应是《不如归去》。小居客寮，不期然与你们，邂逅在异国的夏天；在整整一年的苦涩中，你们是我最愉快的记忆；客子淡淡的惆怅，被你们弹奏成秋天萧瑟的序曲。当大树凋零，你们就要结队地离开，消失在，被西风梳理过的秋柳之间，那时，我也要挟着我的琴弦归去。但是我会想你们的，一定会的。那时，我会回望云山而思念古都浓浓的秋。思念，我住过的、筑在树间巢一般的小屋和你们……万树蝉声!（1）对文章内容的理解分析，最恰当的一项是（）A.文章写蝉声，从初夏五月写到秋天，涉及蝉的整个生命过程，赞美了蝉“生命存在就要歌唱”的积极态度，也借此表达了自己的人生信念。B.文章开头化用古诗词，用枇杷、梅雨、风絮等意象，渲染寂寞闲愁，是为了引出第一声蝉鸣，勾起下文作者客居异国思乡的愁绪。C.第5段写蝉“几乎独占了整个夏季歌坛”，表现了对蝉鸣由喜爱到厌烦的情绪转变，使得文章富有变化跌宕之美。D.文章标题“客寮听蝉”，全文紧紧围绕一个“听”字，从听觉、视觉和触觉等多角度描写蝉和蝉声，用多种手法表现蝉声的丰富内涵，写出了对蝉声的个性化体验，很有独创性。（2）从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。轧——轧——轧——地低唱，像促织求偶，游子漫吟，思妇轻声叹息，又像几片桐叶，飘坠深沉的古井：渐急、渐沉、渐轻、渐细，以至于无，忽骤然又起。（3）请结合全文，谈谈“蝉鸣”在文中的意义。（4）有人认为第4段应该移到第9段之后，你认为如何？为什么？八、作文(共1题；共5分)11.（5分）HYPERLINK"/paper/view-2550811.shtml"\t"_blank"(2020·静安模拟)题目：真的是这样要求：①独立完成一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。③卷面整洁，字迹清楚。参考答案一、选择题(共3题；共6分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：二、默写(共1题；共10分)答案：4-1、考点：解析：三、书写(共1题；共4分)答案：5-1、考点：解析：四、其他(共1题；共4分)答案：6-1、解析：五、诗歌鉴赏(共1题；共10分)答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：六、文言文阅读(共1题；共11分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：七、现代文阅读(共2题；共29分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：八、作文(共1题；共5分)答案：11-1、考点：解析：