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冀教版英语九年级全册Unit 6 Lesson 33 导学案

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冀教版英语九年级全册Unit 6 Lesson 33 导学案.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。Lesson 33:  TheFishermanandtheGoldfish(Ⅰ)【学习目标】知识目标: goldfishwifenetwhateverGodgreymarryourslookouttowards,atonce;1)MywifeandIleadapoorlife.2)Iwillgiveyouwhateveryouwant.3)Itaskedmetoletitgo.4)Whydidn’tyouaskitforanewhouse?能力目标:能够用英语谈论这那么故...

冀教版英语九年级全册Unit 6 Lesson 33 导学案
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。Lesson 33:  TheFishermanandtheGoldfish(Ⅰ)【学习目标】知识目标: goldfishwifenetwhateverGodgreymarryourslookouttowards,atonce;1)MywifeandIleadapoorlife.2)Iwillgiveyouwhateveryouwant.3)Itaskedmetoletitgo.4)Whydidn’tyouaskitforanewhouse?能力目标:能够用英语谈论这那么故事。情感目标:教育学生礼貌待人,建立和睦的邻里关系。【重点及难点】ToretellthestoryinEnglish.【导学过程】一、自主预习【预习指导】1. 自学教材第33课单词与词组,你可以听录音跟读,根据音标读,或者请教别人读。做到发音标准,弄清词性和汉语意思。 2. 自学教材第86页内容,仔细读课文至少三遍,弄清课文大意。用红色横线划出文中的重要句子。 【自主学习】Ⅰ.自读课文,把你圈出的单词写下来。 _______________________________________________________________ Ⅱ.翻译以下短语。 1. 翻开_______________ 2. 返回____________ 3.跳出________________ Ⅲ. 在自学过程中,你还有哪些疑惑用横线在文中画出来,并把它写下来,和你的同伴交流。 二、合作探究Task1.读课文,finishLet'sDoIt1.Task2.再读课文,finishLet'sDoIt2。 Task3.小组讨论导学案上的LanguagePoints。Task4.小组合作,完成Let'sDoIt3。三、交流展示LanguagePoints:1.whatever【用法】作连词,意为“不管什么〞,此时它引导的从句可用在主句前,也可用在主句后。【举例】We'llstaywithyouwhateverhappenstoyou.=Whateverhappenstoyou,we’llstaywithyou.无论你发生什么事,我们都和你在一起。2.MywifeandIleadapoorlife.我和我妻子过着贫困的生活。【用法】句式leada…life意为“过着……生活〞,根据不同情况可以在名词life前可加不同的形容词。【举例】Lisaisleadingahappylifenow.丽莎正过着幸福的生活。3.Whydidn’tyouaskitforanewhouse?你为什么不向它要座新房子?【用法】句式 ask…for…意为“向……索要或寻求〞,而askfor表示“要、请求〞。两个句式中介词for后都要加名词或代词作宾语。【举例】YoucanaskLiMingforhelp.你可以向李明寻求帮助。四、当堂检测Ⅰ.根据句意及汉语或首字母提示写出单词的正确形式。1.Mymotherboughtmesome______(金鱼)thismorning.Ilikethemverymuch.2.Mr.Liandhisw________arebothEnglishteachers.Theyteachinthesameschool.3.Tomisanhonestboy.W________hesays,I'llbelievehim!4.Therearetwo________(灰色的)rabbitseatinggrassonthehill.5.Myaunt________(嫁给)adoctortwomonthsago.Ⅱ.根据句意,用所给单词或短语的适当形式填空,每词或短语只限使用一次。ourliepulloutgobacktoatthetable6.—Whereisyouruncle,Tina?—He________hisowncountry.7.Yourhouseismuchmorebeautifulthan________.8.Whoistheboy________ontheground?9.Ithinkit’shardtotrainmysontobehavewell________.Healwaysjumpsupanddownduringmeals.10.—What'sthematterwithyou,Linda?—Ihadmybadtooth________yesterday.五、作业布置1.Makeaposterofaplay.2.Rememberthemasterywordsinthislesson.3.Finishtheactivitybookoflesson33.【教学反思】参考答案:一、自主预习Ⅰ.略Ⅱ.1.openup2.goback3.jumpout4.四、当堂检测 I.1.goldfishes2.wife3.Whatever4.gray5.marriedⅡ.6.wentbackto7.ours8.lying9.atthetable10.pulledout
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