PAGE写一个人(作文课)学习目标与要求:在你的成长路上,身边总是有各形各色的人相伴,选择一个你印象最深的人,用几件事写出这个人的特点。模块一:自主学习 学习
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摘记问题1:写人先得了解自己所要写的是怎样一个人。每个人都有自己的个性,不要把天下所有的妈妈写成是一个人的妈妈,不要把天下所有的奶奶写成是同一个奶奶。明白了这个道理,我们想一想,在上次写作文的时候,我们讲过,所有的写作无非是从那三个方面来选材的?___、___、___。本次作文要求写一个人,我们也可以先考虑这个问题,即:你写的人物是上面那个环境中的人物?请选择你想写家人亲人?还是同学老师?还是街坊邻居?_____。问题2:选定了所要写的人物之后,我们继续思考下一个问题:无论哪一类人都有年龄的划分,而不同年龄段的人会具备不同的性格特征。同一年龄段的不同人性格也各有不同。根据自己在第一个问题中所做的选择,继续完成下面的问题:你要写的人物是___,他/她的性格特征是______。模块二:交流研讨题目:自拟一、审题(确定题目):______________________________________________________________________二、确立中心:______________________________________________________________________三、选材:_________________________________________________________________四、具体内容:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、段落安排:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________模块三:巩固内化学习任务摘记标题(选定一个人物):______开头:A用一句精彩的话引出下文;B一句话点明人物的性格特征;C一句话交代事件,联系事件中人物请选择ABC中的一类开头__________过渡:写出人物有什么性格特征,什么事可以证明他/她的性格。___________________展开:一件事展开写,要具体有过程,越具体越好,尽量用上一些语言、动作等描写。可以具体细致地写出人物的外貌特征(长相、服饰等)____________________________________结尾:A由写人过渡到抒情,抒发亲情伟大或是友谊深厚。B由人写道理,在这个人身上你看到了什么优秀品质,值得学习。C由人写道理,谈谈人与人之间应该怎样相处?请选择ABC中的一类结尾___________1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )蓦地(de) 妥善(tuǒ) B.凌晨(líng) 轮廓(guō)C.元勋(xūn) 故障(zhàng) D.阻挠(ráo) 胆怯(qiè)解释下列词语①锲而不舍:_______________________________________________________②迥乎不同:_______________________________________________________③慷慨淋漓:_______________________________________________________④潜心贯注:_______________________________________________________2.下列各项中,加点的词语使用有误的一项是( )A.《成语词典》那么厚,叫人惨不忍睹,我一看见它就头晕。B.我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影。C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公共场合销声匿迹了。D.在筹办这次艺术节的过程中,作为一位组织者和参加者,他是立下了汗马功劳的!3.填空组成成语。( )马功劳 ( )刀( )剑 任人( )( )( )( )大海 诚( )诚( ) 含辛( )苦4阅读下面语句,根据语境,在横线上仿写与加点句子相似的语句。大自然的万物都在
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关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现自己,假若春笋不表现自己怎么会有浓郁苍翠的竹林?___________?人们在社会中同样需要表现自己,_____________?因此,哪里有成功和胜利,哪里就有表现。