PAGE木渎实验中学初三第一次阶段练习物理试卷2020.10.9（满分100分）同学们：欢迎你参加练习！这是你进入初三后的第一次重要练习，相信你能成功!请认真审题，按照要求将答案填在答题纸上，考试结束只交答题纸，试题卷请保管好。第Ⅰ卷 选择题（24分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意。请将答案标号填在答题纸上）1．下列简单机械中，属于省力杠杆的是A．筷子B．理发剪C．羊角锤D．钓鱼竿2．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是···A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变ABCD3．图中利用了动滑轮的是4．下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是A．静止的小车在拉力的作用下向前运动C．提着小桶在水平路上匀速前进B．搬而未起D．运动员将杠铃举起后停留了3秒5．粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中A．重力做功的功率为100WB．支持力做功的功率为100WC．拉力做功的功率为200WD．拉力做功的功率为20W6．小梁同学从一楼走上10m高的四楼教室，请估计他克服重力所做的功为A．500JB．500WC．5000JD．5000W7．将50N的物体从一楼提到三楼，分别采用三种
方法
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，做功最少的是A．用手直接提上去B．用滑轮组提上去C．用定滑轮提上去D．三种方法做功相同8．如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是A．汽车方向盘B．桔槔C．盘山公路D．铁葫芦9．如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。若不计绳重与摩擦，则A.W1=W2，η1=η2B.W1=W2，η1<η2C.W1
η2D.W1>W2，η1<η210．如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为第10题图A．80% 800JB．80% 1000JC．62.5% 200JD．80% 200J11．如右下图所示，小球由静止开始沿光滑的斜面下滑，经过B、C两位置时具有相同的A．速度B．动能C．重力势能D．机械能12．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A．0℃的冰没有内能B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变第11题图C．物体的温度越低，所含的热量越多D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变第Ⅱ卷 非选择题（76分）二、填空题（每空1分，共18分）13．水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动木箱前进10m,撤消推力后木箱又继续前进了2m,全过程中,水平推力做功_J,重力做功_J。14.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个__________（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F为__________N。第14题图第15题图第16题图15．各式各样的剪刀都是一对杠杆。右图中，剪刀是省力杠杆；理发时应选用剪刀。(选填“甲”或“乙”)16.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能 （选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能 乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．17．如图是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，0是它的支点。(1)小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起．此时AOB是一个____(选填“省力”或“费力”)杠杆。(2)他想更容易抬起重物，应该将手___(选填“靠近”或“远离”)O点，这是因为增大了____．18．攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要比较运动员在攀岩比赛中克服重力做功的功率，必须要测量的物理量是和。21世纪教育网19．“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能_______，重力势能______。（选题“增大”、“不变”或“减小”）20．海底发生的地震会引发海啸，海啸在形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩时，受海底阻力的作用，速度会减慢，但高度会增加，海水的__能转化为__能．三、作图题（每题2分，共10分）21.如下左图所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出动力F1的力臂l1。22.在下中图中用线代
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绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．第21题图第23题图第22题图23．如上右图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出Fl和F2的力臂l1和l2。24．如下左图所示，一轻质杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态．L1是力F1的力臂，请在图中画出F2的力臂l2和力F1的示意图．25．用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在下右图中画出最省力的绕绳方法。第25题图第24题图四、解答题(26题9分，27题9分，28题12分，共30分)26．电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜爱．若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m，用时30s，电动自行车的牵引力为20N，在此过程中：(1)电动自行车速度的大小；(2)牵引力所做的功；(3)牵引力做功的功率．27.体育活动中也包含很多物理知识。下表是杨威同学的一次体育测试成绩请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算：(g取10N／kg)(1)杨威同学100m跑的平均速度是多大？(2)在图中，杨威同学的重量是500N，A点为此时的重心，请你根据图中数据求出支持力F的大小；(3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m，则他举起杠铃的功率是多少?28.某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，不计摩擦和绳重，求：（1）拉力F所做的功；（2）滑轮组的机械效率；（3）滑轮组中动滑轮的重。（4）如果用此滑轮组匀速提升800N的重物，拉力应为多大？五、实验与探究题(每空1分，共18分)29．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： 。他这样得出的结论是否合理？ ；为什么？ 。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。30.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越。(2)第3次实验中所做的有用功是J，机械效率是______。(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功(选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与有关。21世纪教育网31．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。（1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系。（2）该实验物体的动能是指物体____(选填“A”或“B”)。（3）该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过_______（选填“高度”或质量”）来改变的。（5）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变________（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?答:______________。参考答案一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意。请将答案序号填在下面表格内）。题号12345[6789101112答案CDCADCCCCDDB二、填空题（每空1分，共18分）13．500、014．省力、2015．乙、甲16．不变等于小于17．（1）省力（2）远离、动力臂18．质量、时间19．增大减小20．动重力势能三、作图题（略）（每题2分，共10分）四、解答题(26题9分，27题9分，28题12分，共30分)26．解：（1）v=s/t=150m/30s=5m/s（3分）（2）W=Fs=20N×150m=3000J（3分）（3)P=W/t=3000J/30s=100W（3分）或P=Fv=20N×5m/s=100W27．（1）6.25m/s（3分）（2）300N（3分）（3）150W（3分）28．（1）600J（2）83.3%（3）100N（4）450N（每小题3分）五、实验与探究题(每空1分，共18分)29．（1）左力臂；（2）F1l1=F2l2不合理实验次数太少，得出的结论具有偶然性；（3）没有考虑杠杆的自重30．（1）高（或大）（2）0.472.7%（3）增大动滑轮的质量（或动滑轮的质量）31．（1）速度（2）A（3）物体B被撞开的距离（4）碰前A高度（5）物体A不能
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