.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?人类活动与土壤?
教案
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一、教学目标〔一〕知识与技能1、了解人类活动对土壤的影响。2、熟知土地荒漠化和水土流失，知道怎么防治。3、知道土壤污染，认识土壤污染的危害性。4、知道防止土壤污染的重要性和主要
措施
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。〔二〕过程与方法1、举例说明人类的活动与土壤的关系。2、知道土地荒漠化以及防治措施。3、知道水土流失以及水土保持。2、能正确地理解土壤污染以及防治措施。3、能按正确的方法完成水土流失模拟实验。〔三〕情感态度与价值观1、熟知人类活动对土壤的影响。2、能感受到与小组同学共同设计实验
方案
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的好处。二、教学重点土地荒漠化，水土流失，土壤污染及防治三、教学难点土地荒漠化，水土流失。四、课时安排2课时五、教学准备多媒体
课件
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、粉笔、图片、实验器材。六、教学过程新课导入：你知道资源的含义吗？你能列举多少资源呢？土壤也是一种资源，而且是非常重要的资源。新课讲解：一、土壤是重要的资源1、土壤资源是有限的，而人类的生存与防止对它的依赖是必然的。我们必须保护好土壤。土壤资源的最大威胁来自土壤的污染和过度开发。2、土地是人类赖以生存和开展赖以生存和开展的物质根底，是生产建立和人类生活的根底；土壤是土地的重要组成局部，是农业的根本生产资料。3、人类改变了土壤。由于人们的耕作，出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型。4、能列举出人类改变土壤的实例。如沼泽改变成肥土沃壤，低山丘陵修建成梯田，干旱地区的山麓改变成绿洲。二、土地荒漠化1、土地荒漠化的定义。2、土地荒漠化的影响。3、土地荒漠化引起的关注以及怎么防治。三、土水土流失和水土保持1、水土流失的定义。2、水土流失产生的影响。3、水土流失的防治措施。4、模拟草地和裸地的水土流失。实验过程中让学生注意观察实验现象，并写下得到实验结论。四、土壤的防治及其防治1、土壤污染的根本含义。2、能举例说出身边的土壤污染。如废水进入土壤。3、土壤污染的防治措施。从源头上制止未处理的污水灌溉农田；采取排水法降低溶解度较大的污染物；采取深翻土地的方法等。4、土壤污染对人类的影响。土壤受到污染，最终是会影响到人体的安康。
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