访谈计划书(1)

篇一：访谈计划书1(2)小组名称：b1081班第5小组小组成员：朱雪婷（15）陈海燕（33）沙永和（30）李荣峰（47）谢德军（17）计划书内容：（1）访谈对象，访谈时间，访谈地点以及以何种方式进行访谈。（2）访谈前的准备（3）记录访谈内容编写工作分析计划表分工情况：（1）李荣峰、朱雪婷工作分析计划表（2）沙永和、谢德军职位分析访谈提纲（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书访谈对象：优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技师时间：2012年2月25日地点：义丰楼持续时间：3个小时预期目标：对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解，对其工作任务，职责，权限等各方面做一个具体分析。关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者：第五小组成员任职者：李荣峰访谈时间：2012年2月25日 报告撰写人：沙永和、谢德军职位简介：隶属于公司生产部，主要负责生产过程中相关技术工作。工作概要：根据公司生产计划，监控和管理生产过程，指导和协调各操作岗位作业，维护机器设备，以保证产品质量达标和生产目标的实现。主要职责：?1.按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；2.指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 作业；?3.根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。?4.按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；?5.填写每日工作产量报表及工作日志。工作关系：隶属生产部由生产主管直接管辖，主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况，对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位，及时指导与协助员工完成生产任务。工作环境：与外界完全隔离的无尘车间。资格条件：高中及同等学历，拥有注塑机操作技能认证书，有较高的理解能力、判断能力，责任心强，身体健康。工作过程：每天上班的前一段时间根据生产的需要，进行相应的磨具安装，对注塑机进行产品工艺的参数设置，给机器加温，再开始生产，并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业，完成该日生产任务。任务清单：任务清单收获与体会（1）工作分析是一个漫长而艰辛的过程，要做好必须认真对待，仔细去做。（2）一个团队需要加强团队合作能力，各尽其才,相互配合。（3）工作分析对企业的发展有巨大的促进作用，但做好它去路途艰辛。篇二：人物访谈策划书科技与创新协会人物访谈策划书一．活动主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。二．活动目的**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。此次活动能够提供一个与有成功 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。三．活动举办单位：**学院科技与创新协会 职业规划兴趣小组四．活动介绍活动时间：10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者；10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节；10月21日晚：再次核实采访人数、职责；10月22日：正式采访。活动地点：待定访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。五．活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报宣传单辅导员通知社团成员宣传。（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。3.后期总结阶段（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（ppt电子版，可使用部分访谈照片）。注意：1.宣传:（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。（2）制作传单，由干事向大一同学分发。（3）辅导员口头通知.。（4）由本社成员宣传。2.对采访志愿者分组的要求：（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。（3）每组成员不超过4个。（4）访谈时做好记录、拍照工作。3.对所有采访者的要求：（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。（2）访谈小组成员在活动前 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。六.所需设备及工具相机、签字笔、记事本、双面胶等。七、工作安排1、此次活动主要负责人：2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；3、招募采访志愿者负责人：4、对志愿者进行培训人员：5、人物采访带队负责人：八．资金预算宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品 ：120元其他（车费、饮料）：90元总计：390元篇三：员工访谈计划书员工访谈计划书一、访谈目的1、了解员工对自己工作的看法，了解员工对公司的真实想法，了解高层对员工的期望，了解高层对公司业务的理解，寻找到公司与员工在想法与认知上的具体差距，明确缩小差距的方法和路径；2、把公司高层对于公司的规划、未来发展计划、对各部门的定位等宏观方向性的想法告诉大家，达成共识，形成整体的行动目标和行动准则；3、了解公司管理层面临的压力，有没有传递到每一个员工身上；4、了解部门内部与部门之间的协调性；5、提醒部分员工自己现在面临的问题，让其提出应该如何解决，引入绩效考核和人力资源部门工作理念；6、为一系列人事行政政策的出台和执行寻找依据，把人力资源部的计划告诉大家希望大家达成共识。 二、访谈准备1、背景资料搜集（公司基本情况，公司面临的问题，最近一次员工访谈情况，员工档案，岗位说明书）（1）公司基本情况（公司简介，组织架构，企业文化，企业愿景规划及公司高层对各部门的定位）（见附件一）；（2）公司面临的问题如下：①公司高层在公司的管理过程中感觉没人做事，公司员工执行力不强；②公司高层认为老员工不使力；③公司近几年来人员流动率非常小，但自去年年底起有不少员工离职，员工队伍的稳定性引起公司高层的关注；④今年公司新入职员工较多，新老员工融合有待改善；⑤老员工的工作状态、工作饱和度与工作瓶颈有待深入了解与进一步解决；⑥公司高层希望逐步将绩效考核自上而下的实施，目前正着手管理岗位的绩效考核，访谈也是为绩效考核收集关键指标数据；⑦如何调动员工的积极性，特别是老员工的积极性，参加到新项目的建设工作。（3）最近一次访谈情况调查、员工档案、岗位说明书整理分析，完成后将必要信息整理交第三方访谈人员，机密信息要保密，最近一次访谈情况主要调查访谈形式、效果和访谈待完善的地方。2、聘请老师，与访谈老师沟通。聘请2位老师，每位老师自备1名助理，共4人。1名老师需有资深人资工作经验，1名老师需有资深教育咨询经验。与老师沟通访谈目的、公司现状、员工基本信息及访谈时间、地点安排。3、部门访谈安排与部门经理沟通，访前与被访谈者沟通（告知访谈目的，合理调整时间）。4、人力资源部访谈人员访前指导，由老师与组织者共同完成。三、访谈对象公司全体员工四、访谈形式第三方访谈，中高层人员、技术骨干、关键人员采取一对一访谈，基层人员（工厂基层人员）结构化访谈表与面谈（具代表性员工）结合进行（结构化访谈表见附表一），一对一访谈时记录员尽量隐蔽。按基层到高层访谈的顺序，便于第三方人员掌握尽可能多的信息与高层访谈。五、六、访谈时间、地点、人员安排（见附表二）费用预算，工具准备预算费用，准备录音笔。七、八、访谈提纲及要点（见附件二）访谈结果应用1、访谈结果直接应用（1）汇总整理，出具访谈报告，针对访谈目的采取措施，分析面临的新问题，制定解决办法； （2）分析访谈安排过程中出现的问题及改进措施；（3）年终考评各岗位工作改善程度，确定此次访谈效果。2、访谈结果整理应用（1）公开合理化建议邮箱、密码；（2）出具人力资源现状分析报告；（3）编制部门职责说明书、岗位说明书；（4）制定访谈制度；（5）建立绩效考核体系。 九、关键事件安排十、注意事项1、消除被访谈者的防卫心里，营造宽松、平和、愉快的环境，使其畅所欲言；2、时间安排不能影响工作；3、避免在公司造成紧张气氛，避免给员工心理压力；4、严守公司机密。附表一：基层人员结构化访谈表员工姓名： 部门：入职日期：职位：访谈日期：