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河北省邢台市第二中学八年级语文下册 第10课《组歌(节选)》导学案(无答案)(新版)新人教版

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河北省邢台市第二中学八年级语文下册 第10课《组歌(节选)》导学案(无答案)(新版)新人教版PAGE10、组歌(节选)【学习目标】1、朗读与细读相结合,整体感知课文内容。2、篇章语义分析与自然常识讲解相结合。3、锻炼学生自由想象的能力。【自主预习】字词积累1、给下列画线字注音。炽热( )祷词( )执拗()俊俏( 衷情( )馈赠( )憔悴( )真谛( )夫穹( )璀璨( )镶嵌( )翱翔( )丧吁短叹( )千山万壑( )2、解释下列词语。执拗:憔悴:馈赠:真谛:镶嵌:海誓山盟:盛气凌人:纹丝不动:【合作探究】1、这两首诗中,作者的想象多数时候是紧贴着海浪和雨水的自然物理特性展开的。《浪之歌》中第二、四...

河北省邢台市第二中学八年级语文下册 第10课《组歌(节选)》导学案(无答案)(新版)新人教版
PAGE10、组歌(节选)【学习目标】1、朗读与细读相结合,整体感知课文内容。2、篇章语义 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 与自然常识讲解相结合。3、锻炼学生自由想象的能力。【自主预习】字词积累1、给下列画线字注音。炽热( )祷词( )执拗()俊俏( 衷情( )馈赠( )憔悴( )真谛( )夫穹( )璀璨( )镶嵌( )翱翔( )丧吁短叹( )千山万壑( )2、解释下列词语。执拗:憔悴:馈赠:真谛:镶嵌:海誓山盟:盛气凌人:纹丝不动:【合作探究】1、这两首诗中,作者的想象多数时候是紧贴着海浪和雨水的自然物理特性展开的。《浪之歌》中第二、四节写到的潮汐现象,你了解吗?诗作中又是如何塑造海浪与海岸的热恋形象的?2、《浪之歌》 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现了作者怎样的感情?【解难答疑】1、海浪具有什么的样的情怀?2、诗人与海浪有什么关系?3、彻夜的不眠使人形容憔悴。纵使人满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒。'这儿的连词使用是否有问题,为什么?【反馈拓展】1、海浪是一种怎样的形象?跟你印象中海浪一样吗?后三段中的海浪形象与前面相比,有什么不同?2、在理解课文《雨之歌》的基础上,分小组讨论坯布的问题,然后回答。这首散文诗中的“雨”的形象有什么特点?请在横线上添加修饰语,说一说你的理解。的雨3、作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?4、雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么?【中考链接】下列句子没有语病的一项是()A、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。B、生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。C、夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。D、由于“神六”的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。
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言言无悔一生
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分类:初中语文
上传时间:2022-01-20
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