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第一节 练习使用显微镜

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第一节 练习使用显微镜第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜学习目标说出显微镜的基本构造和作用;使用显微镜观察到清晰的图像;认同显微镜的很总要作用,爱护显微镜。关注科学和技术相互促进关系。  20世纪30年代,电子显微镜诞生。放大倍数达几十万倍。  最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的,放大倍数只有10~30倍。属于光学显微镜。  英国物理学家罗伯特·虎克(RobertHooke,1635~1703)研制出能够放大140倍的光学显微镜,并用它来观察软木薄片,发现了细胞。一、显微镜的发明、发展过程透射式电子显微...

第一节 练习使用显微镜
第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜学习目标说出显微镜的基本构造和作用;使用显微镜观察到清晰的图像;认同显微镜的很总要作用,爱护显微镜。关注科学和技术相互促进关系。  20世纪30年代,电子显微镜诞生。放大倍数达几十万倍。  最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商在1600年前后制造的,放大倍数只有10~30倍。属于光学显微镜。  英国物理学家罗伯特·虎克(RobertHooke,1635~1703)研制出能够放大140倍的光学显微镜,并用它来观察软木薄片,发现了细胞。一、显微镜的发明、发展过程透射式电子显微镜(TEM)扫描式电子显微镜(SEM)普通光学显微镜解剖显微镜想一想议一议英国物理学家罗伯特·虎克观察材料应该放在哪里?哪些部位可以将材料放大?光学显微镜的结构镜臂光学显微镜的结构镜座作用:支撑光学显微镜的结构目镜放大倍数目镜放大倍数透镜18.5x10x透镜大小镜头长度放大倍数长短大小光学显微镜的结构镜筒光学显微镜的结构粗准焦螺旋作用:升降镜筒,升降幅度较大光学显微镜的结构细准焦螺旋作用:升降镜筒,升降幅度很小光学显微镜的结构转换器作用:安放和转换物镜镜头光学显微镜的结构物镜放大倍数目镜与物镜的比较放大倍数镜口率镜筒长度盖玻片厚度40x10x透镜大小镜头长度放大倍数长短大小目镜与物镜的比较高倍低倍物镜高倍低倍目镜细胞数物像大小视野亮度镜头长短透镜大小镜头少大暗长小高倍多小亮短大低倍物镜少大暗短小高倍多小亮长大低倍目镜细胞数物像大小视野亮度镜头长短透镜大小镜头光学显微镜的结构载物台作用:安放玻片标本光学显微镜的结构压片夹作用:固定玻片标本光学显微镜的结构通光孔作用:使光线通过光学显微镜的结构作用:调节通光量遮光器载物台遮光器反光镜光学显微镜的结构反光镜作用:反射光线,有平面镜、凹面镜两种光学显微镜的使用合作探究:P37-39显微镜的使用步骤有哪些?使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经过的路线。光学显微镜的使用1.取镜和安放①.右手握住镜臂,左手托住镜座。光学显微镜的使用1.取镜和安放①.右手握住镜臂,左手托住镜座。②.把显微镜放在实验台距边缘5~7cm左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。光学显微镜的使用2.对光1.取镜和安放③.转动转换器,使低倍镜对准通光孔,(物镜前端与载物台保持约2厘米的距离)。(如右图所示)低倍物镜通光孔载物台光学显微镜的使用2.对光1.取镜和安放④.选择较大光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。同时调节反光镜,直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。(如右图所示)光圈反光镜视野图光学显微镜的使用2.对光1.取镜和安放⑤.将玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,使玻片标本正对通光孔的中心。(如右图所示)3.观察光学显微镜的使用2.对光1.取镜和安放⑥.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近标本为止,两眼从侧面注视物镜。(如右图所示)3.观察光学显微镜的使用2.对光1.取镜和安放⑦.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看到物象为止,再用细准焦螺旋调节,使看到的物象更加清晰。(如右图所示)3.观察观察和绘图二、显微镜的使用(一)取镜和安放(四)高倍镜观察(二)对光(三)低倍镜观察(五)收镜打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。把显微镜放在实验台的前方稍偏左,便于用左眼观察物像,用右眼看着画图。让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜。(一)取镜和安放(二)对光转动转换器,使低倍镜对准通光孔。转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔。左眼注视目镜,(右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。光圈反光镜视野把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。眼睛从侧边看着物镜头和标本之间,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物象为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。看不到物像的重复第2、3两个步骤。(三)低倍镜观察(四)高倍镜观察移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜。缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰。调节光圈,使视野亮度适宜。换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。(五)收镜转动粗准焦螺旋,升高镜筒,取出玻片。用擦镜纸揩净目镜和物镜,用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降,然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。光学显微镜的使用注意事项:用擦镜纸揩净目镜和物镜,用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。三、基础知识和应用1、放大倍数=目镜x物镜2、显微镜放大的长度或宽度,而不是面积。3、放大倍数变大   视野中细胞数目变少  有两种情况:           10x1010x40   细胞单行排列                 细胞均匀分布           扩大4倍82644除以扩大的倍数(4)除以扩大的倍数的平方(42)显微镜成像特点:如下图经显微镜放大后得到:将原物体旋转180°即可。放大旋转放大上下左右相反放大倍数是:目镜×物镜显微镜成像特点:由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。 物像偏左下方结论:物像偏什么方向,玻片向什么方向移动7、视野中污点的判断转动目镜,污点移动的则污点在目镜上,不动的不在目镜上。移动玻片,污点移动的则污点在玻片上,不动的不在玻片上。不在目镜、玻片上则在物镜上。8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系:放大倍数小  放大倍数大四、巩固练习1.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内A:细胞数目增多,体积变大,视野变暗B:细胞数目减少,体积变小,视野变亮C:细胞数目增多,体积变小,视野变亮D:细胞数目减少,体积变大,视野变暗2.功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,一般A:先用粗准焦螺旋后,后用细准焦螺旋   B:只用粗准焦螺旋C:缓缓调节细准焦螺旋D:先用细准焦螺旋,再用粗准焦螺旋3.一个细小物体被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的:A:体积   B: 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积 C:像的面积 D:长度或宽度4.当显微镜的目镜为10╳,物镜为10╳时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,目镜不变,物镜换成40╳时,则在视野中要看到这行细胞中的A:2个    B:4个   C:16个   D:32个5.“b”字放在显微镜下观察,视野内看到A:b      B:d    C:q      D:p6.要将视野内的物象从右侧移至中央,应向哪个方向移动标本A:左侧     B:右侧  C:上方     D:下方7.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞比较模糊,这是由于A:标本切的厚薄不均  B:反光镜未调好C:细准焦螺旋未调好D:显微镜损坏其他显微镜电子显微镜:其他显微镜电子显微镜:
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