执行方案示范文本|ExcellentModelText_______________________________资料编码:CYKJ-FW-466第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号:______________五年级班队会活动设计方案庆中秋审核:__________________时间:__________________单位:__________________五年级班队会活动设计方案庆中秋用户指南:该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件,内容包括任务目的,任务事项与任务过程,配套紧密的衔接与执行,是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用,也可以直接沿用本
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进行快速编辑。 五年级班队会活动设计方案:庆中秋 题目:庆中秋 主持人:z 时间地点:9月28日502班 形式:朗诵唱歌交流 活动目的: 1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 活动准备: 收集有关中秋的资料 活动过程: 主持人:农历八月十五,是传统的中秋佳节。由于这时正是一年秋季的中期,所以被称为中秋。中秋节的习俗很多,形式也各不相同。例如在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师,每逢八月十五的夜晚,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。到了南宋,民间以月饼相赠,取其团圆之义。从前年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。虽然不同朝代不同时期人们庆祝中秋节的方式不同,但是这都寄托着人们对于美好生活的无限热爱和向往。 今天的主题班会我们将围绕中秋节这一主题展开。让我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。 一、中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 (1)主持人:同学们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) 主持人:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) (3)、说中秋节的由来。 主持人:谁知道中秋节的来历? (4)、主持人:同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。 (5)、同学介绍中秋节的习俗 主持人:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》) 二、中秋节的传说与民间故事英雄故事 主持人:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 主持人:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日): (1)指名讲述嫦娥奔月的故事。 (2)同学讲述不同版本的传说:吴刚伐桂;玉兔捣药 主持人(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 (3)主持人:为了让人们每年中秋节过上美好的的节日,许多先烈献出了生命,故事令人感动。讲述英雄故事。 三、中秋诗词佳句知多少 主持人:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 (1)、主持人:,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这种的情景。 ——(李白的《静夜思》) 同学齐背《静夜思》。 (2)、主持人:你知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗? (3)主持人:对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了着名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》 (5)学唱苏轼的《水调歌头》 四、中秋佳节话月饼 品尝月饼,感受月饼的香甜。 主持人:队员们每年是怎样过中秋的呢?(说出各种贺中秋的民俗活动,吃月饼、送月饼) 月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。 饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。 主持人:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。) 主持人:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的? 主持人:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。) 主持人:咱们中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节? 五、中秋灯谜 主持人:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。 得月楼前先得月。猜一字(棚) 重逢。猜一字(观) 举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天) 十五的月亮。打一成语(正大光明) 六、总结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们这个中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 主持人:(播放苏轼的《水调歌头》) “但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。今天的中秋节主题班会到此结束。 来源自建筑施工资料