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高中数学第二章平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.4 数乘向量学案（无答案）新人教B版必修4（通用）

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高中数学第二章平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.4 数乘向量学案（无答案）新人教B版必修4（通用）PAGE2.1.4数乘向量一、【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。二、【重点难点】重点：数乘向量的定义、运算律；难点：正确的运用法则、运算律，进行向量的线性运算.三、【学习目标】1、理解并掌握数乘向量的定义及数乘运算的满足的运算律；2、正确运用法则、运算率，进行向量的线性运算；四、自主学习1、数乘向量的定义及其几何意义：2、数乘向量运算满足的运算律：计算下列各式：（1）；（2）；（3）例2设是未知向量，解方程.例3如图所示，已知=...

高中数学第二章平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.4 数乘向量学案（无答案）新人教B版必修4（通用）

PAGE2.1.4数乘向量一、【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。二、【重点难点】重点：数乘向量的定义、运算律；难点：正确的运用法则、运算律，进行向量的线性运算.三、【学习目标】1、理解并掌握数乘向量的定义及数乘运算的满足的运算律；2、正确运用法则、运算率，进行向量的线性运算；四、自主学习1、数乘向量的定义及其几何意义：2、数乘向量运算满足的运算律：计算下列各式：（1）；（2）；（3）例2设是未知向量，解方程.例3如图所示，已知=，=，说明向量与的关系.BOA五、合作探究1、化简下列各式：（1）（2）（3）2、求未知向量：（1）（2）3（3）3、在中，设D为边BC的终点，求证：（1）；（2）六、总结升华1、知识与方法：2、数学思想及方法：

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分类：高中数学

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