冀教版小学英语五年级下册Lesson1IAmExcitedLesson1IAmExcited!教学目标：知识与技能目标：1.学生能够听懂、会说、认读和书写：run，jump，sing，dance，sitdown，standup2.学生认读、理解并运用下列基本句型结构：Pleasedon’t...3.学生能够认读并说出以下国际标识：don’tgostraight；don’trideabike；don’teatordrink；don’tturnleft；don’tswim；don’twalkonthegrass过程与方法目标：学生能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit/stand/walk……情感态度和价值观目标：增强在各种场合下要约束自己行为的意识。同时在交际中体会到学习英语的轻松与快乐，从而更加激发学生们学习英语的兴趣。教学重点：学生能够听懂、会说、认读和书写：run,jump,sing,dance,sitdown,standup能够用英语说出祈使句Please(don’t)sit/stand/walk……。教学难点：能够用英语简单地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情。教学准备：录音机、图片教学过程：一、Classopening1.Greetings.2.Game:Watchandsay出示动作图片，看图说出图片对应的动词或短语。二、Newconcepts1.Freetalk.用excited引入李明四人在火车站的图片,学生自由发言，处理文本背景信息。学生针对图片相关内容进行发言。S：Theyareatthetrainstation.TheyaregoingtoBeijing....2.Listenandanswer.听课文内容并回答问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：WhatdoesDannywanttodo?新授：jump,sing,danceT:WhydoesDannywanttodothese?T:Whatdoyouwanttodowhenyouareexcited? 学生根据听到的内容找到答案，练习新词和句型。S：Dannywantstojump.Dannywantstosing.Dannywantstodance.S:BecauseDannyisexcited.S:Iwanttoplaygames.Iwantto…3.Listenandjudge.(1)It’sMondaymorning.(2)Dannywalkstothetrain.(3)Dannycanjump,singanddanceatthetrainstation.(4)Dannyhasfunatthetrainstation.听音判断正误。根据文本图片及老师提示描述细节信息。4.Lookandsay!出示不同人物在不同场景的跳、跑、唱歌、跳舞等动作。根据不同场景使用肯定祈使句或否定祈使句。5.Readafterthetape.播放文本音频。6.Readingroups.学生结组练习朗读或表演。7.Actingroups.8.Let’sdoit!Individualwork:课后练习(1)Readandmatch标识与句子进行匹配T:Whatdoesthissignmean?Wherecanyouseethissign?(2)WhatdoyouwanttosaytoDanny?(3)Groupwork.教师提供一些公共场合的图片，学生结组为选择的场合制定行为守则。T:Differentplaceshavedifferentrules.Pleasechooseaplaceandmakerulesforit.三、ClassClosingHomework:1.Readthetextwithyourfriends.2.Makerulesforyourclassroomwithyourfriends.板书设计:Lesson1IAmExcited!jump. walk.Pleasedon’t sing. Please sitdown.dance. standup.
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