首页 七年级语文下册 《音乐巨人贝多芬》学案1 人教新课标版

七年级语文下册 《音乐巨人贝多芬》学案1 人教新课标版

举报
开通vip

七年级语文下册 《音乐巨人贝多芬》学案1 人教新课标版第13课《音乐巨人贝多芬》导学练测【字词综合运用】(1)注音深邃(suì)踌躇(chóuchú)磐石(pán)门槛(kǎn)捏弄(niē)喧嚣(xiāo)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词重荷:过重的负荷。深邃:深的,距离大;深奥。踌躇:①犹豫。②停留。③得意的样子。文中的义项是①。含蓄:包含。磐石:厚而大的石头。惹人注目:引起别人的注意。杂乱无章:又多又乱,没有条理。【重点句子分析】(1)贝多芬有着和常人一样的喜怒哀乐:当有人来拜访他,并希望了解他时,他会感动得流泪;当无端被打扰时,他一样会表现出不耐烦;...

七年级语文下册 《音乐巨人贝多芬》学案1 人教新课标版
第13课《音乐巨人贝多芬》导学练测【字词综合运用】(1)注音深邃(suì)踌躇(chóuchú)磐石(pán)门槛(kǎn)捏弄(niē)喧嚣(xiāo)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词重荷:过重的负荷。深邃:深的,距离大;深奥。踌躇:①犹豫。②停留。③得意的样子。文中的义项是①。含蓄:包含。磐石:厚而大的石头。惹人注目:引起别人的注意。杂乱无章:又多又乱,没有条理。【重点句子 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】(1)贝多芬有着和常人一样的喜怒哀乐:当有人来拜访他,并希望了解他时,他会感动得流泪;当无端被打扰时,他一样会 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出不耐烦;面对耳聋的打击,他也不免叹息,感到软弱。但是贝多芬之所以伟大,就在于他具有超出常人的坚强意志,不向厄运低头。作为音乐家,最大的打击莫过于耳朵听不见音乐。但他并没有在耳聋的打击下消沉下去,而是直面这一残酷的事实,一方面尽可能独立地处理日常杂务,另一方面坦然面对耳聋带来的孤独和安静,倾听自己内心的需求和冲动,用“心”观察和思考人生,进而把这种思考付诸音乐,把音乐由娱乐的工具变成了表达的语言,表现心灵中复杂多变的情感和自我的信念、意志,甚至是对世界的观念,传达对自我或大自然神秘的、难以名状的感悟,从而极大地丰富了音乐的表现力,使音乐成为思想的载体,心灵的归宿。(2)①“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思这是一个比喻,贝多芬的意思是说,一般人都以为他很可怕,很难接近,而“客人”竟然来拜访他,女佣也未经他的允许就让客人进门,他对他们的做法感到吃惊。②为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”这需要联系贝多芬耳聋后的心理来分析。一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音;另一方面,耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争,获得了心灵的纯净和安宁,就心灵的纯净而言,社会中的人不如树好。③“请看一看罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》,在那本大书里流着一条大河,那条大河就是从贝多芬身上流出来,并且加以引申开的。”这句话应如何理解《约翰·克利斯朵夫》以集中表现克利斯朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容,贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱,对理想的不懈追求。克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似,罗曼·罗兰完成于此前的《贝多芬传》是最著名的贝多芬传记,《约翰·克利斯朵夫》最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。茨威格的传记作品《罗曼·罗兰》详细地 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 了这一点。【课文背景知识】贝多芬(1770~1827),德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。他毕生追求“自由、平等、博爱”的理想,其主要作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情,表现出人类的英雄气概。艺术上勇于创造,敢于革新,极大地深化了音乐的思想性和表现力,获得了“乐圣”的称号。主要的交响曲作品有九部,其中以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名。【课文结构分析】(1)层次结构第一部分(1~5段),写女佣介绍贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。第二部分(6~24段),写“客人”与贝多芬见面、交谈。第三部分(25~27段),写贝多芬回忆往事,袒露他的内心世界。(2)中心意思课文主要通过对贝多芬肖像和语言的描写,再现了贝多芬的形象,着重表现他内心世界的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。(3)写作特点①高超的肖像描写技巧,秩序井然,以形传神。②描写从外表深入到内心,脉络清晰,内蕴丰富。【课文写作特色】1.肖像描写,以形传神。2.层次清晰,脉络清楚。【课本习 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 提示】一、1.“客人”访问贝多芬的过程:女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事。主要事件:“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。2.贝多芬的形象:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。可以各抒己见,既可以结合贝多芬的情况来谈,也可以结合自己的人生经验来谈。3.略二、略三、略【同步达纲 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 】(1)下列加粗字的注音全都正确的一项是()A.女佣(yòng)喧嚣(xiāo)磐石(pán)B.门槛(kǎn)弄堂(nǒng)重荷(hè)c.深邃(suì)模样(mó)佣金(yōng)D.丧钟(sāng)捏弄(niē)踌躇(chú)(2)给下列词语选择正确的义项。(将序号填在括号内)A.踌躇:①犹豫。②停留。③得意的样子。a.踌躇满志()b.踌躇不决()c.踌躇不前()B.深:①从上到下或从外到里的距离大。②深度。③深奥。④距离开始的时间很久。⑤深刻;深入。⑥(颜色)浓。⑦很,十分。⑧(感情)深厚;(关系)密切。a.深山()b.深信()c.深秋()d.深入浅出()e.深谈()f.深绿()g.深思()h.深交()i.哲理深邃()j.水深三尺()(3)下列句中加粗词语的用法相同的一项是()A.①他巴望在前线打仗的儿子早日平安归来。②今年收成有巴望。B.①老人正在逗弄孙子玩。②逗弄人可不该。C.①矛盾的双方展开了激烈的斗争。②在中国历史上,无数华夏儿女为了中华民族的崛起而不懈斗争。D.①雨后的道路很泥泞。②雨中他们开的车陷入了泥泞。(4)解释下列句中加粗的词语。①“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”倒落的火山:___________________________________________________________熔岩:________________________________________________________________②他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。永恒:_________________________________________________________________③“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”心里的音乐:_________________________________________________________(5)阅读下面文段,回答下列问题。①这一天他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心,所有这些看上去都已经显得十分陈旧,甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释,那拖在衣服后面的是一副助听器,可是早已失效了。②他无视屋内的人,一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边,习惯地坐下来,拿起一枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。③客人带着好像__________(敬畏害怕)又好像__________(可怜怜惜)的神情,默不作声地望着他。他的脸上呈现出__________(悲伤悲剧),一张__________(含蓄包含)了许多愁苦和力量的脸;__________(草火)一样蓬勃的头发,__________(长盖)在他的头上,好像有生以来从未梳过;__________(幽深深邃)的眼睛略带灰色,有一种__________(沉重凝重)不可__________(注视逼视)的光;长而__________(笨重笨拙)的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个__________(流露描绘)出坚忍无比的生的意志。①从括号内选出合适的词填在文中的横线上。②选文第②段有一个词用得不十分恰当,请找出来并说明理由,给予修改。③本文段主要是贝多芬的__________描写,描写的顺序是__________、__________,表现出了他的__________、__________和__________。④选文中的哪些描写表现出了贝多芬生活的窘迫和苦难的压力?哪些描写显示出他对于不幸遭遇不妥协不屈服的抗争意志?参考答案(1)D(2)A.a③b①c②B.a①b⑦c④d③e⑤f⑥g⑤h⑧i③j②(3)B(4)①贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”,“熔岩”指他的创作激情。(他的意思是说,正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业,“拼命”“巴望”表现他与不幸命运做斗争的决心。)②“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。(这句话是说,贝多芬虽然因为耳聋,与人的交流和沟通发生困难,但是这种局限又使他超越形体和言辞,直接感知人的心灵世界,进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友,抚慰他的心灵,并传达他的心声,朋友会离去,会误解他,但是音乐不会,音乐永远陪伴他。)③贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,已经成为生命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬“心里的音乐”。(5)①敬畏怜惜悲剧含蓄火盖深邃凝重逼视笨重描绘②“一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边”,量词使用不当,“那只……钢琴”应改为“那架……钢琴”。③肖像由远到近由上至下生活遭际、个性气质、特有的精神世界④他那“十分陈旧,甚至是不整洁的”衣饰,“拖在衣服后面的”“早已失效了”的助听器,“愁苦”的脸,蓬乱的头发,都在印证着生活的窘迫和苦难的压力。然而,与此同时,他那“有力的大手”,“有一种凝重不可逼视的光”的“深邃的眼睛”,“紧闭的嘴”,都在显示着他对于不幸遭遇不妥协不屈服的抗争意志。
本文档为【七年级语文下册 《音乐巨人贝多芬》学案1 人教新课标版】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
hs154
hx主要从事图文设计、ppt制作,范文写作!
格式:doc
大小:20KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-15
浏览量:0