青少年犯罪论文

青少年犯罪的特点、原因与防治对策 夏清 2011年3月2日 摘要 我国已进入改革发展的关键时期,空前的社会变革必然带来这样那样的矛盾与问题,青少年犯罪问题成为高危犯罪人群之一,带来不容忽视的社会问题。 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 研究当前条件下青少年犯罪的基本特点、青少年犯罪形成的原因,对于预防和惩治青少年犯罪,进而教育改造违法青少年,都有着十分重要的意义。青少年犯罪的主要特点是青少年犯罪总体呈上升趋势,团伙形式发展,向暴力型转化,青少年犯罪年龄越来越低,成员低龄化,激情犯罪成为青少年犯罪较为多见的形式。青少年犯罪的原因大致可分为自身原因、学校教育原因、社会环境和家庭环境的影响。青少年犯罪的预防就显的尤为重要,首先需增强青少年的自身免疫力,其次就是建立社会、学校和家庭防线,为青少年营造一个良好的成长环境,遏制青少年犯罪的发生。 关键词:青少年犯罪;特点;原因;预防对策 目录 一、青少年犯罪的主要特点 (一)青少年犯罪总体呈上升趋势 (二)青少年犯罪团伙化 (三)青少年犯罪向暴力型犯罪转化 (四)青少年犯罪成员低龄化 (五)激情犯罪成为青少年犯罪较为多见的形式 二、青少年犯罪的主要原因 (一)青少年犯罪的自身原因 (二)社会环境影响原因 (三)家庭环境的影响 (四)学校教育的原因 三、青少年犯罪的预防对策 (一)增强青少年的自身免疫力 (二)建立社会防线 (三)建立家庭防线 (四)建立学校防线 青少年犯罪的特点、原因与防治对策 夏清 (西安石油大学保卫处,西安电子二路东段18号,710065)摘要:我国已进入改革发展的关键时期,空前的社会变革必然带来这样那样的矛盾与问题,青少年犯罪问题成为高危犯罪人群之一,带来不容忽视的社会问题。分析研究当前条件下青少年犯罪的基本特点、青少年犯罪形成的原因,对于预防和惩治青少年犯罪,进而教育改造违法青少年,都有着十分重要的意义。青少年犯罪的主要特点是青少年犯罪总体呈上升趋势,团伙形式发展,向暴力型转化,青少年犯罪年龄越来越低,成员低龄化,激情犯罪成为青少年犯罪较为多见的形式。青少年犯罪的原因大致可分为自身原因、学校教育原因、社会环境和家庭环境的影响。青少年犯罪的预防就显的尤为重要,首先需增强青少年的自身免疫力,其次就是建立社会、学校和家庭防线,为青少年营造一个良好的成长环境,遏制青少年犯罪的发生。 关键词:青少年犯罪特点原因预防对策 随着改革开放的深入和经济社会的发展,我国青少年犯罪问题已成为一个不容忽视的严重社会问题。因此,认真分析研究当前青少年犯罪的主要特点、原因,针对问题积极采取预防对策,加大打击力度,引导和帮助青少年健康成长,是我们刻不容缓的任务。 一.青少年犯罪的主要特点 狭义的青少年犯罪是特指从刑法学观点给青少年犯罪所下的定义,一般认为从刑法学观点出发,所谓青少年犯罪是指刑法规定的某个特定年龄阶段的人,实施了依法应受刑法惩罚的危害社会的行为①。青少年犯罪在世界各国均是一个日益严峻的社会问题,我国青少年犯罪的主要特点, 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现在以下几个方面: (一)青少年犯罪整体呈上升趋势。以我省西安市为例,2009年抓获刑事①刘晓梅.中国构建和谐社会进程中犯罪防控研究 作案成员9796人,其中17岁以下未成年人1211人。2010年,抓获刑事作案成员9410人,其中17岁以下未成年人1286人,同比上升6.11%。在以我省咸阳市某区为例,青少年犯罪2007年49案102人,2008年74案151人,2009年1-8月61案109人①。从犯罪人数以及所占比例来分析,青少年犯罪绝对人数及发案相对比例均上升明显。 (二)青少年犯罪团伙化。青少年正处在生长发育期,身体力量单薄,情绪不稳定,心理承受力差,依赖性较强,他们往往会在同乡、同学、同宗族、亲戚邻居、同龄人之间形成小的团伙,他们在遭受挫折或某种利益的驱动下,在同伙之间不良情绪的互相感染下,往往不计后果实施犯罪。团伙犯罪主要体现在盗窃、抢劫及寻衅滋事犯罪中,团伙内成员分工明确,有的已经形成比较稳定的集团,基于共同的敌意,共同实施某一犯罪的案件。如团伙犯盗窃犯罪中,有的望风,有的实施作案,有的联系销赃,所得赃物销售后,得到的赃款共用。据统计,我省宝鸡市2005年以来发生的30多起青少年犯罪案件中,团伙作案15起,占全部案件的57.6%。在对成人黑恶势力人人喊打之时,北京市人大代表提出一个令人忧虑的事实:目前青少年黑帮在某些地方已经露出苗头,表明青少年犯罪团伙甚至逐步向黑社会性质的犯罪组织演变②。 (三)青少年犯罪向暴力型转化。如今的青少年犯罪以仅从过去的小偷小摸、流氓滋事、打架斗殴等轻微违法犯罪行为,发展为以暴力型盗、抢、奸、杀等严重犯罪,一些青少年犯罪人员作大案和连续作案,作案手段十分残忍,不计后果,令人触目惊心。近几年,北京市发生了数十起青少年抢劫杀人、强奸杀人、报复杀人案件,严重破坏了社会治安,危害了人民生命财产的安全。 (四)青少年犯罪成员低龄化。随着社会物质生活日益丰富多样,食品营养的提高,青少年发育也提前,智力相对提高,同时也伴随着犯罪年龄的提早,呈现低龄化的趋势。未成年人犯罪量的增多,就是一个佐证。2009年、2010年,陕西省查处的12325名未成年违法犯罪嫌疑人,年龄最大的17岁周岁,最小的9周岁,违法犯罪突出年龄段是13-17 周岁,约占80%左右。 (五)激情犯罪成为青少年犯罪较为多见的形式。激情犯罪通常是指行为人 ①程荣斌.关于青少年犯罪的几个问题 ②曹保国.我省未成年违法犯罪问题研究 因为受到了强烈的外界刺激,引起情绪的极度不稳定,突发性的采取极端地暴力发泄方式,造成了危害社会、触犯刑法的犯罪行为。近几年,在青少年犯罪案件中,激情犯罪不仅数量上所占比例越来越大,且呈上升趋势,而其犯罪的情节,后果和社会危害性也都愈加严重。马加爵案件的发生,引起了人们对青少年激情犯罪的普遍关注。青少年人群中的在校生由于自身、心理的特殊性,注定了他们违法犯罪的目的往往带有盲目性、随意性。他们常常可抢则抢、可盗则盗、能打则打,还常常攻击无辜,不计后果。许多犯罪往往就发生在一念之间,一句话、一个动作、乃至一个眼神都会引发一场冲突或者械斗,轻则伤及他人,重则害其性命,甚至枉送了自己的性命①。 二.青少年犯罪的主要原因 青少年犯罪是一个复杂的社会问题,究其原因,可分为主观和客观两个方面。主观上讲即是与青少年自身特点密不可分的原因,客观上讲主要是社会、家庭、和学校三方面的因素。 (一)青少年犯罪的自身原因 1.青少年由儿童向成年人过渡时期,正是青春期变化的特殊时期,心理学家称为“危险年龄”时期。他们在这一时期生理发育迅速,身体开始趋向成熟,个人意识和独立意识增强,具有较强的好奇心和追求欲望,表现为过分固执,缺乏自控能力。一旦感情冲动,便会不顾一切,铤而走险②。 2.青少年犯罪与成年人的犯罪行为在动机的形成方面是有区别的。青少年感到最重要的问题是其地位不稳定,因此,他们要全力争取得到承认,争取得到象征声望和地位的东西,在承认的潜意识中,往往不承认青少年是一种独立的群体,更不承认他们的文化观、价值观和行为模式有独立存在的价值。而青年人却总希望与成年人不分高低,并驾齐驱。出于这样的动机,他们的举止行为便带有骄傲自大、喜欢表现自己的倾向,目的无非是引起成人世界的注意。他们会以寻衅滋事、打架斗殴等引人注目的方式表现他们的集体,证明他们已经“成人”,为了 ①毛志伟.浅析青少年激情犯罪发生的原因及对策 ②陆士桢、王玥.青少年社会工作 引起他人注意,或者为了表示自己的这一特殊动机,他们就可以对任何人干出违法犯罪的蠢事,或者说这也是对成人世界的报复。 (二)社会环境影响原因 1.当代中国正处于深刻的社会变革时期。由于市场经济的影响,社会上出现了不良因素,如社会群体的分化,社会价值及道德观念的滑坡,个人主义、拜金主义、享乐主义盛行等,所有这些使一些青少年的人生观、价值观、道德观发生严重扭曲。许多青少年以“有钱”为荣,把“吃喝玩乐”作为人生的信念,总认为别人要什么有什么,我们凭什么就不该有。加之,社会上的各种腐败之风以及贫富差距过大的影响,都对青少年产生了极其不良的示范效应。当他们没有或失去享受的物质基础时,就会采取盗窃、暴力抢劫、绑架勒索等手段获取钱物,从而走向违法犯罪的深渊。 2.不良的文化环境对青少年犯罪起到催化剂的作用。改革开放以来,特别是随着加入WTO和经济全球化的步伐,我国的社会文化正由过去的一元化向多元化发展,随之而来的西方资产阶级生活方式和腐化文化也不断渗透和传播,不良文化泛滥,暴力、色情、黑社会等内容的游戏、书刊杂志、影响制品在全国城乡各地,各种影视厅、网吧、电子游戏室等娱乐场所到处都有。青少年长期沉迷于这些场所,缺乏辨别是非能力,抵抗不良影响的能力弱,很容易受到暴力、色情、凶杀等淫秽书刊、影象品的影响而产生享乐主义、追求刺激等不良思想意识,进而产生模仿心理并实施犯罪行为。通过对2003年以来西安市发生的近50起青少年强奸案的分析,可以清楚地看到不良文化对他们的影响①。 (三)家庭环境的影响 1.家庭成员不和以及结构缺损对青少年产生消极影响。家庭成员特别是父母因感情不和,往往会导致青少年人格上的不健全,生活在没有感情的家庭中,青少年感受不到家庭的温暖,心灵封闭,感情冷漠,逆反心理强,待人接物缺乏热情,处事方式固执、偏激。他们对父母不满、鄙视,对成年人有强烈的反抗心理,一旦遭到挫折和打击,或外界因素的刺激,就会突然爆发出情绪,不计后果而实施犯罪,侵犯对象甚至包括自己的亲人。 在单亲家庭中,青少年由于缺乏正常的父母之爱,感情受到创伤,生活缺乏①喻明科.关于青少年犯罪问题的思考 保障,再加上同龄人的歧视、欺负,容易造成内心极度痛苦、精神忧郁,从而形成孤僻、冷漠的性格,甚至会走向极端,变得冷酷、残忍。而这种家庭中的父或母往往忽视对青少年的教育培养,放任自流,孩子像脱缰的野马,无拘无束,一旦有犯罪诱因出现,就会铤而走险,实施犯罪。 2.家庭教育失当造成青少年犯罪。家庭是孩子的第一课堂,父母是子女的第一任教师。许多家长忙于工作而忽视了与孩子的沟通交流,对孩子不管不问,放任自流,使处于危险年龄的青少年违规违纪,逐步走向违法犯罪;有的家长只注重孩子的智力开发和培养,忽视甚至放弃了思想品德教育,只注重学习成绩,其它一切都无所谓,导致孩子人格上的畸形发展,容易产生犯罪;有的家长对子女期望值太高,教育方式有过于简单、粗暴,孩子的一言一行处处受家长的支配,稍有过错,就会被训斥或打骂,使青少年心理受到创伤,产生恐惧心理,认为家里没有温暖,常常会远离家庭,于是在其他同学、同龄人、同经历的人群中寻找同情和温暖,遭到坏人的引诱,很容易走上犯罪道路;有的家长对孩子过于溺爱,养成青少年“四肢不勤,五谷不分”,衣来伸手,饭来张口的坏习惯,它们是非观念模糊,骄傲自大,任性自私,自我意识过于强烈,而一旦遭到挫折则又变得非常脆弱,容易产生悲观失望、怨天忧人、自暴自弃的情绪,进一步走向犯罪道路。 (四)学校教育原因。学校的重智轻德,教育失衡是青少年犯罪的温床。受传统的教育观念尤其是过分强调应试教育的影响,一些学校领导重视的是生源、荣誉,老师拼命的只抓成绩,片面追求升学率,忽视了对理想、道德、法制的教育,出现只教书不育人的状况;有些学校责任心不强,对校纪校规抓的不严,对于学习成绩较差的学生疏于管理,使他们无故逃学,浪迹社会,结伙成群,互相传染不良习性,加之没有及时发现与有效制止,久之使他们胆大妄为,藐视校规,从而走向犯罪;有的学校将学生分为好、中、差不同等级而区别对待,在青少年学生中认为的形成身份地位差异和不平等,导致青少年心理严重失衡,最终使思想差、学习差的学生破罐子破摔,逐步走向违法犯罪。以西安市为例,近两年来, 90%以上的未成年违法犯罪人在作案时已辍学。① 总之,造成青少年犯罪的原因是多方面的,我们只有找准原因,才能对症下①沈惠章.关于我国在校生违法犯罪问题的若干思考 药,从根本上减少和预防青少年犯罪。 三.青少年犯罪的预防对策 青少年是中国特色社会主义事业的未来和希望,是中华民族的未来和希望,预防青少年犯罪是全社会的共同责任。因此要动员全社会力量,齐抓共管,在增强青少年自身免疫力的基础上,共建青少年违法犯罪的“防线”,认真贯彻预防措施,做好预防工作,做到防患于未然。 (一)增强青少年的自身免疫力 青少年应该树立远大的理想和正确的人生观、价值观、道德观和法律观,不断增强辨别是非和自我保护能力,自觉抵御各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵蚀。这就要求青少年认真学习,加强建设社会主义核心价值体系的主观能动性,争做“四有”新人。 (二)建立社会防线 在建立社会防线的问题上,我们应当开展三个方面的工作。一是充分发挥法律宣传和舆论导向作用,努力给青少年健康成长营造良好的社会氛围。大力加强社会主义精神文明建设,多拍摄一些适合青少年的好影视剧作品,研发一些有意义的网络游戏,创作一批格调高雅的歌曲,从一点一滴体现对青少年成长的关心,激发广大青少年的进取精神。二是加强有关保护青少年合法权益的法律、法规,限制社会上某些有害青少年身心健康的行为。比如,不给批准在校园附近开设娱乐场所,对于一些设在校园附近的游戏厅、网吧等给予尽快取缔。三是建立青少年的援助中心,帮助他们解决经济、生活以及心理上存在的问题。特别是对失去家庭、离开学校没有经济来源或者属于单亲家庭的青少年,更应给予物质和精神上的关爱,让他们体会到来自社会大家庭的温暖,尤其是在关键时刻能拉他们一把,切实减少青少年参与违法犯罪的机会。 (三)建立家庭防线 预防青少年违法犯罪,建立家庭这道防线很关键。一是父母或其他监护人要认真履行监护职责,正确引导教育青少年预防和抵制打架、偷盗、抢劫等违法犯 第6页 罪行为。一旦发现孩子的不良行为,应该及时制止,加强教育。二是父母要承担起作为重要社会角色的责任,维护和创建家庭结构健全、稳定,为青少年的生活、学习创造良好的家庭环境。三是父母要加强自身学习,可以通过“家长学校”等教育机构,掌握针对青少年不同时期的心理、生理特点而实施教育的好方法,逐步提高家长的自身素质,以便进行正确、有效的教育①。父母是孩子最好的老师,一方面要以父母的人格魅力去影响子女,达到正确教育子女的目的及“近朱者赤”的影响功能;另一方面应当规范继父母、养父母及其他监护人对青少年防止犯罪方面应当履行的职责,对家长影响青少年健康成长的不良行为要予以严惩,为青少年创造良好、温暖的家庭环境。 (四)建立学校防线 学校是青少年学习、成长的重要场所。因此,学校应是预防青少年犯罪的重要防线,教育各个部门是学校的行政主管部门,对学校教育负有检查、指导、考核的管理职能,所以教育行政部门对预防青少年犯罪责无旁贷。学校应对达到义务教育年龄的未成年人在进行思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时,进行预防犯罪的教育,使青少年遵纪守法和防范犯罪意识有所提高②。从学前教育到高等教育,都要将中国特色社会主义核心价值体系融入和渗透其中,坚持从青少年抓起,使之成为贯通教育全过程的核心内容。学校要根据青少年的认知水平、行为能力和心理特点,科学规划教育内容,改进教学方式方法,使青少年从小就养成基本的德育素质。学校要全面推进素质教育,注重教书,更注重育人,特别要加强对“后进生”的帮助教育和关心,不能把“双差生”推向社会犯罪的边缘。 青少年犯罪的预防,是一件极其重要的系统工程,涉及到方方面面,单靠一个部门、几个部门是难以奏效的,需要全社会的共同努力,各部门要承担起青少年的保护、教育、管理的责任,关心、爱护他们的成长,最大限度的减少和预防青少年违法犯罪,是青少年真正成为祖国的未来和希望。 ①金银焕.当代西方青年问题研究丛书 ②黄教珍张停云.社会转型期青少年犯罪的心理预防与教育对策 主要参考文献 [1]曹保国.我省未成年违法犯罪问题研究.陕西公安出版社.2007.第8期。第34页。 [2]程荣斌.关于青少年犯罪的几个问题.中国人民大学出版社.2007.第98页。 [3]黄教珍张停云.社会转型期青少年犯罪的心理预防与教育对策.法律出版社.2008.第167页。 [4]金银焕.当代西方青年问题研究丛书. 太原;山西人民出版社. 1990.第79页。 [5]李白蕾.教育部四项措施预防青少年犯罪.中国教育报.2008-5-29。 [6]陆士桢、王玥.青少年社会工作.北京社会科学文献出版社.2005.第212页。 [7]刘强.美国犯罪未成年人的矫正 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 概要.公安大学出版社.2005 .第169页。 [8]刘晓梅.中国构建和谐社会进程中犯罪防控研究.天津:社会科学出版社,2007.第191页。 [9]毛志伟.浅析青少年激情犯罪发生的原因及对策.陕西警官职业学院学报,2005.第2期.第67页。 [10]沈惠章.关于我国在校生违法犯罪问题的若干思考.陕西警官职业学院学报.2007.第1期。第81页。 [11]王元英赵晓林.家庭教育缺陷与青少年犯罪. 人民法院报.2004 第一版.。 [12]喻明科.关于青少年犯罪问题的思考.陕西警官职业学院学报.2007. 第8期.第40页。 [13]杨忠.青少年犯罪预防定罪刑及案例解析. 中国科技文化音像出版社.2003.第290页。 [14]杨正鸣.网络犯罪研究.上海交通大学出版社.2004第301页。 [15]朱牡华.青少年法制教育.。 第8页