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10月读书交流活动方案

10月读书交流活动方案三年级10月读书交流会活动方案 [活动目标] 1、交流阅读感受,加深对作品的理解。 2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。 3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。 [活动准备] 1、学生阅读图书,完成读书笔记。 2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。 3、音乐伴奏 [活动过程] 一、明确交流目的,提升交流情感. 一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或...

三年级10月读书交流会活动方案 [活动目标] 1、交流阅读感受,加深对作品的理解。 2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。 3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。 [活动准备] 1、学生阅读图书,完成读书笔记。 2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。 3、音乐伴奏 [活动过程] 一、明确交流目的,提升交流情感. 一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。二、明确交流的方法,汇报读书心得 (一)“真情告白”(感悟篇) 1、我想读完一本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个 1 环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么? 2、学生谈自己的感悟。 3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。 4、学生交流自己的人生格言。 (二)精彩回放(朗读篇) 1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。 2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。 3、小组交流,小组选出代表 ,汇报读书心得(给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。) 三、“推而广之”(推荐篇) 1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行好书推荐。 3、教师向学生推荐其他作品。 2

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