护理人员分级管理制度
第一条护理人员分级管理是根据护理人员能力、技术水平、工作年限、职称等不同能级,履行不同的岗位职责和工作任务。在分级管理体制中,护理人员形成梯队,并与所实施的等级护理和专科护理相适应,保证患者得到稳定的护理服务。
第二条护理人员分为四级
一级(责任护士/护士/护理员)、二级(带教老师/护师)、三级(责任组长/主管护师)、四级(护士长/副主任护师及以上职称)。
第三条各级护理人员构成和工作内容
㈠一级护士
人员构成:试用期护士、助理护士和护龄在3年以内的护士;
工作内容:以承担小组工作为主,侧重生活护理、基础护理和轻病人的护理工作。
㈡二级护士
人员构成:具有护师职称或护龄3年以上工作能力突出的护士和专科护士;
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工作内容:以承担小组工作为主,可参与教学工作,侧重生活护理、基础护理、一般专科护理、病人评估、健康教育、危重症护理及病房感染监控。
㈢三级护士
人员构成:取得主管护师职称或能力突出高年资护师和专科护士;
工作内容:可担任小组长,并参与管理与教学工作。主要侧重基础护理、一般专科护理、病人评估、健康教育、危重病人护理,带教实习进修护士、带一二级护士,协助护士长进行护理质量控制。
㈣四级护士
人员构成:护士长或主任(副主任)护师或高年资主管护师;
工作内容:除基础护理及专科护理外,主要承担小组长、临床带教工作,负责重症、疑难病例的护理和指导,协助护士长进行病房质量控制,组织临床教学与考核,担任专科领域的护理学术带头人及负责人。
第四条护理人员分级管理
㈠履行护理人员查房制度:在进行护理活动中,履行护士逐级负责。主要体现在查房、急症、危重病人护理、护理文件书写及护理质量管理方面。
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㈡下级护士及时向上级护士
汇报
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,并听取上级护士的指导意见,服从上级护士的安排与指导,对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。
㈢上级护士有责任查询下级护士的工作,做到上通下达,查漏补缺。
第五条建立有效的绩效考核机制
合理的评价护士绩效可以提高护士执业成就感。各科室应根据护理工作量和工作岗位、满意度测评、护理人员资质、护理质量考核等建立绩效考核机制。以真正体现优劳优得、按劳取酬,激发护士的工作主动性和工作热情。
第六条护理人员层级评定
各层级护士按岗位责任进行分级,每级经培训考核合格后方可取得上一层级护士资格。责任心强、工作能力突出的可提前进入下一层的培养考核。
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浙公网安备 33021202002483