第四
小学
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普法依法治理工作
计划
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(2016—2017学年度第二学期)
2010年,我校的普法和依法治理工作将以坚持以人为本,坚持以推进依法执教、依法治校为重点;深入贯彻学习实践科学发展观,全面贯彻落实“五五”普法规划,大力开展法制宣传教育,着力提高我校师生的法律素养和法制意识,围绕学校教育工作大局,推进普法依法治理工作的新发展,为推进依法治国基本方略的实施,构建和谐社会,全面建设小康社会,营造良好的社会法制环境。为了贯彻实施“五五”普法依法治理规划,继续以依法治校为重点,以提高我校师生法律素质为目标,通过精心组织,搞好活动,树立典型,认真完成以下工作:
1、提高全体师生的法律和安全防范意识,健全法制教育网络,提高师生的自我保护意识,为了开展好此项工作,学校将认真做好以下工作:
第一,继续抓好法制教育课“四落实”工作。做到有教材、有
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、有课时、有教师。确保每学期的4课时,并把法制教育课的课程安排在总课表上体现出来。
第二,学校将充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,定期开展法制教育活动和校园周边综合治理工作,聘请法制辅导员定期对学生进行法律法规知识辅导。
第三,定期请专业人员为师生进行法制教育讲座。
2、建立健全学校安全教育领导组织机构,明确领导机构职责,推行普法依法治理工作责任制。
3、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。
根据教育局的指示精神,继续深入开展“法律进校园”活动,在全校范围内开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动,促进师生行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。制定学校“一讲三学”活动
方案
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,并在活动的过程中记好活动记录。在这项工作中,学校将充分发挥小法制宣传员的作用。
4、根据教育局法制教育工作的指示精神,做好学校领导、教师和小学生的法制教育工作,组织学习宣传。努力培养学生的爱国意识、守法意识和权利义务意识。学校将根据不同的年龄阶段学生的心理、生理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育活动,注重学生的法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非的能力,养成守法习惯,提高法律素质。
5、建立和完善学校、社会、家庭相结合的“三位一体”的法制教育网络,充分利用各种教育阵地,增强青少年的法制教育的引导性、互动性和趣味性,加强预防青少年违法犯罪教育,加强对重点青少年群体的教育、管理和服务,实施“为了明天”工程,预防和减少未成年人违法犯罪。
6、积极组织全校教师参加各种法律法规知识考试,进一步加强和改进德育、师德师风建设。
三、工作措施:
1、加强对“五五”普法和依法治理及依法治校工作的领导,对今年的工作将定期研究部署,并且有会议记录。
2、强化领导工作责任制,制定新的组织机构,专项工作有专人负责,并且确立学校法制教育工作的骨干队伍。
3、深入开展政务公开、校务公开工作,切实维护广大教师的知情权、参与权和监督权,使全体教师力争做到教书又育人,处处为人师表。
4、认真做好防范和处理不稳定工作,开展各种警示教育活动,发现问题要及时上报,稳妥处置。
以上是我校2010年的普法依法治理工作的
工作计划
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,在具体的工作中,我校还会根据实际情况进行必要的调整,以使工作朝着有实效的方向前进。
2017年3月
浙公网安备 33021202002483