材料成型及控制工程教研室教学常规检查记录
2015~2016学年 1 期 教师：___________ 所授课程：_________
检 查
评 价 标 准
检查成绩
项 目
优
良
一般
学期初
日常
学期末
1
2
3
4
教案
教学目标明确，教学内容、课时划分合理，教学过程详细、具体，充分体现新课程教学理念，课后有进行教学反思。
教学目标较明确，教学内容、课时划分较合理，教学过程较详细、具体，有体现新课程教学理念，。
教学目标不够明确，教学内容、课时划分基本合理，教学过程简单。
作业
作业用本开设统一、
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
，作业量适中，难易适度，及时批改，批改认真细致，有恰当的评语或鼓励性的语言有指导学生更正，质量好
作业用本开设统一、规范，作业量适中，难易适度，，批改及时认真，有指导学生更正，质量较好
作业用本开设基本统一，作业量偏多或偏小，难度过难或过简，批改不够及时，质量一般
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
能按要求依时撰写，内容、时间安排合理，措施详细具体，符合实际。
能按要求依时撰写，内容、时间安排较合理，措施较详细具体，符合实际。
能按要求依时撰写，内容、时间安排不够合理，措施不够详细具体，
总结
能按要求依时撰写，总结全面、中肯，既总结成绩，又总结存在问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，并提出今后努力方向
能按要求依时撰写，总结较全面、中肯，既总结成绩，又总结存在问题，并提出今后努力方向
能按要求依时撰写，总结不够全面、中肯。
表册
填写
填写及时，记录详细具体，内容充实。
填写及时，记录较详细具体，内容较充实。
填写及时，记录简单
上课
情况
教学目标明确，教学理念先进，教材处理科学，课堂结构合理，教姿教态端正，课堂组织良好，师生互动良好，板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
规范，无迟到、早退，学生满勤。
教学目标较明确，教学理念一般，教材处理较科学，课堂结构较合理，教姿教态端正，课堂组织较好，师生互动较好，板书设计较规范，无迟到、早退，学生出勤率高于80%。
教学目标不够明确，教学理念落后，教材处理较差，课堂结构一般，教姿教态端正，课堂组织较好，师生互动较好，板书设计不规范，无迟到、早退，学生到课率低于80%。
综合成绩表
学期初
日常
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
学期末
1
2
3
4
时间
地点
综合
成绩
检查人:_________
浙公网安备 33021202002483