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导学案 蒙昧中的觉醒

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导学案 蒙昧中的觉醒专题六  一  蒙昧中的觉醒 【学习目标】 理解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述;了解斯多亚学派的人类平等思想;理解人文精神的内涵。 【重、难点】 重点:智者学派、苏格拉底、斯多亚学派的思想主张;理解苏格拉底和普罗塔戈拉二者在看待“人”自身这个问题上的共同之处及其差别。 难点:人文精神产生的时代背景、人文精神的内涵 【2017年考点要求】西方人文精神的起源(加试C) 【课型】新授课+ 一轮复习 【自主学习】 一、智者的启蒙 1.原因:(1)政治:希腊民主政治发展的需要和推动,平民地位提高。 (2)经...

导学案 蒙昧中的觉醒
专题六  一  蒙昧中的觉醒 【学习目标】 理解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述;了解斯多亚学派的人类平等思想;理解人文精神的内涵。 【重、难点】 重点:智者学派、苏格拉底、斯多亚学派的思想主张;理解苏格拉底和普罗塔戈拉二者在看待“人”自身这个问题上的共同之处及其差别。 难点:人文精神产生的时代背景、人文精神的内涵 【2017年考点要求】西方人文精神的起源(加试C) 【课型】新授课+ 一轮复习 【自主学习】 一、智者的启蒙 1.原因:(1)政治:希腊民主政治发展的需要和推动,平民地位提高。 (2)经济(根本):希腊工商业发展。                    (3)社会:个人主义的成长和解决实际问题的需要。 2.性质:关心与______________密切相关的问题,是一场反对旧的思想方法和传统的运动。 3.智者及其言论特点 (1)概念:教授雄辩术和修辞学的教师。 (2)特点:言论内容和辩论方式完全从________________的角度和利益出发,倾向于相对主义和主观主义;注重______________,以逻辑方法作为辩论的工具;怀疑神灵,否认绝对权威,批判传统,敢于创新。 4.代表人物:            (1)主要思想:①怀疑神灵,否认            ; ②中心内容:“    是万物的尺度” (2)意义:把人置于世界和社会的中心,这是在原始宗教和自然统治之下人类________________的第一次觉醒。 5.智者运动的意义:是______________________的滥觞,普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。 二、苏格拉底的智慧 1.地位:苏格拉底是人类思想史上具有极高名望的人物之一。马克思称他为“哲学的创造者”、“智慧”的化身。 2.主张: (1)道德:反对智者忽视道德、追求功利;提出“______________”。 (2)理性:强调人类的理性、否认绝对权威;提出“__________________”;尊崇理性,追求____________。 3. 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 :第一次在哲学意义上发现了“_______ ”,18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为他们的先驱和战友。 三、斯多亚学派的“人生而平等” 1.产生时间:              2、代表人物:      、西塞罗、塞内卡 3.斯多亚哲学的主要内容: 斯多亚哲学划分为三部分:物理学、伦理学和逻辑学。其中,物理学和逻辑学最为重要。物理学也称为自然哲学,它不仅阐述了自然与人的关系,也揭示了人与人之间的关系。 提出了“逻各斯”思想,即理性是主宰、产生、统治一切自然形态的本源的实体和动力。逻各斯是一个贯穿万物的永存不朽的理性 。 “逻各斯”是最高理性;人人与生俱来就带有理性;人人生而______________。 3.评价:在人类历史上第一次论证了_____________、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。 【合作探究】 1、公元前5世纪中叶以后的古希腊为什么会出现智者学派? 2、苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同?   智者学派 苏格拉底 同   异           【真题演练】 1.(2012·浙江高考·12)东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是(  ) ①墨家学派的诉求                      ②王阳明心学的主旨   ③智者学派的主张                    ④百科全书派的共同追求 A.①③            B.②④          C.①②④          D.①③④ 2.(2015·浙江高考·12)宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”,有的提出“万物始于水”,有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有(  ) ①陆九渊        ②塞内卡    ③王守仁            ④泰勒斯 A.①②③        B.①②④        C.①③④          D.②③④ 3.(2016·浙江高考·12)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是(  ) ①儒家学派      ②墨家学派    ③斯多亚学派      ④智者学派 A.①③          B.②④    C.①②③        D.②③④ 4.(2016·新课标全国Ⅲ卷高考·32)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人(  ) A.宗教意识淡薄                    B.反对神灵崇拜 C.注重物质生活                    D.强调人的价值 5.(2017·新课标全国Ⅰ卷高考·32)在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典(  ) A.宗教信仰意识淡薄                B.人文思想根植于传统文化 C.理性占据主导地位                D.神话的影响随民主进程而削弱 6.(2013·浙江高考·12)在人类文明史上,许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有(  ) ①孔子            ②韩非            ③朱熹              ④亚里士多德 A.①②③          B.①②④          C.①③④        D.②③④ 7.(2012·浙江高考卷·24)(26分)人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融,不断走向新的“解放”。阅读材料,回答问题。 材料一  在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中,许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与 西方,而他们互不知晓。 ——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》 材料二  李贽:前三代,吾无论矣。后三代,汉唐宋是也,中间千百余年……咸以孔子是非为是非,故未尝有是非耳。 顾炎武:且叹夫百余年以来之为学者……置四海之困穷不言……以无本之人,而讲空虚之学,无见其从事于圣人而去之弥远也。 王夫之:天地之德不易,而天地之化日新。……日之有昼夜,犹人之有生死,世之有鼎革也。纪世者以一君为一世,一姓为一代足矣。 ——李贽《藏书》、顾炎武《亭林文集》、王夫之《思问录》 材料三  主张改制的人,往往引证中国历史及孔子之言,以破中国不能维新之说。……谓经书系孔子假古人言论,按自己的想法写成,证明孔子亦是一位维新派。……倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》 (1)结合所学,指出“轴心时代”中国思想家孔子、老子思想的主要内容,并分别用一句话概括希腊哲学家苏格拉底、亚里士多德在西方学术史上的地位。(10分) (2)根据材料二,分别概括李贽、顾炎武、王夫之的思想。(9分) (3)材料三中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是谁?他在这方面的代表作是什么?概述严复在宣传维新理论上的贡献。(7分) 【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】(1)孔子:仁、礼、中 庸;(3分) 老子:道、无为、小国寡民。(3分) 苏格拉底:第一次在哲学意义上发现“自我”;(2分) 亚里士多德:古希腊 文化的集大成者。(2分) (2)李贽:反对盲从孔子,认为不能以“圣人”之 言作为判断是非的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ;(3分)顾炎武:注重实学,经世致用;(3分) 王夫之:强调“天地之化日新”,提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。(3  分) (3)康有为。(1分)《孔子改制考》。(2分 )翻译《天演论》;(2分)宣传、提倡进化论、成为维新派的理论武器。(2分) 此资料来源于:中学历史教学园地(www.zxls.com/),未经允许,谢绝转载。
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分类:高中思想政治
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