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函数的定义域和值域

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函数的定义域和值域函数的定义域和值域(最值) 函数的定义域和值域(最值) 1.​ 高考要求: 1.​ 理解函数定义域和值域的概念; 2.​ 能熟练求出一些函数的定义域; 3.​ 掌握求函数值域的常规方法。 2.​ 双基梳理: 1.求函数的定义域的常见类型 (1)​ 分母; (2)​ 偶次根式 (3)​ 真数 (4)​ 底数为0的指数不等于0 (5)​ 指数函数和对数函数的底数必须大于0且不等于1 2.求函数值域的方法 (1)直接观察法: 由函数的定义域结合图象,或直观观察,准确判断函数值域的方法。 (2)配方法:当所给函数是二次函数...

函数的定义域和值域
函数的定义域和值域(最值) 函数的定义域和值域(最值) 1.​ 高考要求: 1.​ 理解函数定义域和值域的概念; 2.​ 能熟练求出一些函数的定义域; 3.​ 掌握求函数值域的常规 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 2.​ 双基梳理: 1.求函数的定义域的常见类型 (1)​ 分母; (2)​ 偶次根式 (3)​ 真数 (4)​ 底数为0的指数不等于0 (5)​ 指数函数和对数函数的底数必须大于0且不等于1 2.求函数值域的方法 (1)直接观察法: 由函数的定义域结合图象,或直观观察,准确判断函数值域的方法。 (2)配方法:当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域。 (3)反函数法:利用求已知函数的反函数的定义域,从而得到原函数的值域的方法。 (4)分离常数法 适用于分子与分母同样的次幂,最终化成只有分母有x。 (5)判别式法 (6)换元法 (7)利用基本不等式求值域: (8)图象法(数形结合法):如果可能做出函数的图象,可根据图象直观地得出函数的值域(求某些分段函数的值域常用此方法)。 (9)有界性法:可利用正、余弦函数的有界性,还有函数 的有界性求 的范围 (10)单调性法:利用函数的单调性来求值域 (11)复合函数法:对函数 ,先求 的值域充当 的定义域,从而求出 的值域的方法。 (12)导数法:若 的导函数为 ,令 ,求出极值,再与端点值比较,求出最值和值域。(几乎所有的函数都可用此法) 三.基础自测 1.(2008·全国Ⅰ理,1)函数y= 的定义域为 ( ) A.{x|x≥0} B.{x|x≥1} C.{x|x≥1}∪{0} D.{x|0≤x≤1} 2.函数f(x)=3x(0<x≤2)的反函数的定义域为 ( ) A.(0,+∞) B.(1,9] C.(0,1) D.[9,+∞) 3.若函数f(x)=loga(x+1)(a>0且a≠1)的定义域和值域都是[0,1],则a等于( ) A.  B. C.  D.2 4.函数y= 的值域是( )  A. B.  C.[0,1] D.[0,+∞) 5.若函数y=x2-3x-4的定义域为[0,m],值域为 ,则m的取值范围是 ( )A.  B.  C.(0,3] D. 四.典型例题 例1求下列函数的定义域: (1)y= ; (2)y= ; (3)y= . 例2 设函数y=f(x)的定义域为[0,1],求下列函数的定义域. (1)y=f(3x); (2)y=f( );(3)y=f( ; 例3 求下列函数的值域: (1)y= (2)y=x- ;(3)y= . 例4若函数f(x)= x2-x+a的定义域和值域均为[1,b](b>1),求a、b的值. 五.提高演练 1.求y= +(x-1)0的定义域 2.若函数f(x)的定义域是[0,1],则f(x+a)·f(x-a)(0<a< )的定义域是 ( ) A.  B.[a,1-a] C.[-a,1+a] D.[0,1] 3.求y= 的值域: 六.过关检测 1.已知函数f(x)的定义域为(0,2],函数f 的定义域为 ( ) A.[-1,+∞) B.(-1,3] C.[ ,3) D.(0, ) 2.(2009·河南新郑二中模拟)函数y= 的定义域是 ( )  A. B.(1,2) C.(2,+∞) D.(-∞,2) 3.(2008·湖北理,4)函数f(x)= ln( )的定义域为 ( )  A.(-∞,-4]∪[2,+∞) B.(-4,0)∪(0,1) C.[-4,0)∪(0,1] D.[-4,0)∪(0,1) 4.设f(x)= g(x)是二次函数,若f(g(x))的值域是[0,+∞),则g(x)的值域是 ( )A.(-∞,-1]∪[1,+∞) B.(-∞,-1]∪[0,+∞) C.[0,+∞) D.[1,+∞) 5.定义域为R的函数y=f(x)的值域为[a,b],则函数y=f(x+a)的值域为 ( )A.[2a,a+b]  B.[a,b] C.[0,b-a] D.[-a,a+b] 6.(2008·安徽理,13)函数f(x)= 的定义域为 . 7.若函数y=lg(4-a·2x)的定义域为R,则实数a的取值范围为 . 8.(1)求函数f(x)= 的定义域; (2)已知函数f(2x)的定义域是[-1,1],求f(log2x)的定义域. 9.已知二次函数f(x)的二次项系数为a,且不等式f(x)>-2x的解集为(1,3). (1)若方程f(x)+6a=0有两个相等的根,求f(x)的解析式; (2)若f(x)的最大值为正数,求a的取值范围. 10.已知函数f(x)=2x-1的反函数为 ,g(x)=log4(3x+1). (1)若 ≤g(x),求x的取值集合D; (2)设函数H(x)=g(x)- ,当x∈D时,求函数H(x)的值域. 参考答案: 基础自测 1.C;2.B;3.D;4.B;5.B. 典型例题 例1解 (1)由题意得 化简得 即 故函数的定义域为{x|x<0且x≠-1}. (2)由题意可得 解得  故函数的定义域为{x|- ≤x≤ 且x≠± }. (3)要使函数有意义,必须有 即 ∴x≥1,故函数的定义域为[1,+∞). 例2 解 (1)0≤3x≤1,故0≤x≤ , y=f(3x)的定义域为[0, ]. (2)仿(1)解得定义域为[1,+∞). (3)由条件,y的定义域是f 与 定义域的交集. 列出不等式组 故y=f 的定义域为 . (4)由条件得 讨论: ①当 即0≤a≤ 时,定义域为[a,1-a]; ②当 即- ≤a≤0时,定义域为[-a,1+a]. 综上所述:当0≤a≤ 时,定义域为[a,1-a]; 当- ≤a≤0时,定义域为[-a,1+a]. 例3 解 (1)方法一 (配方法) ∵y=1- 而 ∴0< ∴ ∴值域为 . 方法二 (判别式法) 由y= 得(y-1) ∵y=1时, 1.又∵ R,∴必须 =(1-y)2-4y(y-1)≥0. ∴ ∵ ∴函数的值域为 .22222222 (2)方法一 (单调性法) 定义域 ,函数y=x,y=- 均在 上递增,故y≤ ∴函数的值域为 . 方法二 (换元法) 令 =t,则t≥0,且x=  ∴y=- (t+1)2+1≤ (t≥0), ∴y∈(-∞, ]. (3)由y= 得,ex=  ∵ex>0,即 >0,解得-1<y<1. ∴函数的值域为{y|-1<y<1}. 例4解 ∵f(x)= (x-1)2+a- . ∴其对称轴为x=1,即[1,b]为f(x)的单调递增区间. ∴f(x)min=f(1)=a- =1 ①  f(x)max=f(b)= b2-b+a=b ② 由①②解得 提高演练 1.解 由 得  所以-3<x<2且x≠1.故所求函数的定义域为(-3,1)∪(1,2). 2.B 3. 解:(分离常数法)y=- ,∵ ≠0, ∴y≠- .故函数的值域是{y|y∈R,且y≠- }.反函数法也可 过关检测 1.B;2.B;3.D;4.C;5.B;6. [3,+∞);7. a≤0; 8.解 (1)要使函数有意义,则只需要: 解得-3<x<0或2<x<3. 故函数的定义域是(-3,0)∪(2,3). (2)∵y=f(2x)的定义域是[-1,1],即-1≤x≤1,∴ ≤2x≤2. ∴函数y=f(log2x)中 ≤log2x≤2.即log2 ≤log2x≤log24,∴ ≤x≤4. 故函数f(log2x)的定义域为[ ,4] 9.解 (1)∵f(x)+2x>0的解集为(1,3), 则可令f(x)+2x=a(x-1)(x-3),且a<0,因而有 f(x)=a(x-1)(x-3)-2x=ax2-(2+4a)x+3a, ① 由方程f(x)+6a=0,得ax2-(2+4a)x+9a=0, ② 因为方程②有两个相等的根, ∴Δ=[-(2+4a)]2-4a·9a=0,即5a2-4a-1=0,解得a=1或a=- . 由于a<0,舍去a=1.将a=- 代入①式,得f(x)的解析式为 f(x)=- x2- x- . (2)由f(x)=ax2-2(1+2a)x+3a=a , 及a<0,可得f(x)的最大值为- 由 解得a<-2- 或-2+ <a<0.故当f(x)的最大值为正数时,实数a的取值范围是 (-∞,-2- )∪(-2+ ,0). 10.(1)解 ≤g(x),即log2(x+1)≤log4(3x+1)  解得0≤x≤1,所以D=[0,1]. (2)解 H(x)=g(x)- f -1(x) =log4(3x+1)- log2(x+1) = log2 = 由0≤x≤1,得1≤3- ≤2,所以0≤log2 ≤1, 因此函数H(x)的值域为
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大小:336KB
软件:Word
页数:8
分类:高中数学
上传时间:2011-10-12
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