大学物理演示实验
心得
信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会
大学物理演示实验心得 在这次的演示实验课中,我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西。在实验课上,老师给我们认真的讲解实验原理,让我们通过奇妙的物理现象来感受伟大的自然科学的奥妙,老师向我们展示了一些很新奇的仪器和实验,我们都带着好奇心仔细的观看了每一个实验,并亲手操作了部分实验,感觉收获颇丰。 下面我就说一下自己印象较深的两个演示实验: (一)、高压带电作业演示实验: 操作:1,老师站在高压绝缘凳的铝板上,将与绝缘凳上铝板连接的导线挂钩挂在高压输电线上;2,将高压电塔模型上的高压输电线与静电高压电源相连接;3,打开电源;这时人身上就带了上万伏的高压却安然无恙。此时人与地之间有很大的电位差,人不可接触与地相连的导体。 原理:人与高压线电位相同,没有较大电流通过人体。根据这种原理电力人员可以随意接触高压线进行不停电检修操作。 (二)、避雷针: 1,演示目的:气体被击穿放电存在多种形式,如电晕放电、电弧放电和火花放电等,通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件,进而了解避雷针是如何工作的;2,操作步骤:首先在平板电极间放入球形电极,观察可知在球形电极表面有电火花产生;然后放入尖端电极,让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等,观察可知,尖端电极放电,而球型电极不放电;3,原理:由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处),两极之间的电场越强,空气层被击穿,反之越少(球型电极处)。 课程中的各种物理演示实验更是增大了我对物理实验的兴趣,奇妙的的物理现象,带给我们惊喜的同时也带给我们对实验原理的思考,进一步加强了理论课的学习!