小班教学案例“蛇偷吃了我的蛋”
实验一班李雪一、教育活动由来:
早期特色阅读课程《幸福的种子》是我园的特色养成教育。在本学期的阅读教材中《蛇偷吃了我的蛋》是一个具有童话色彩。生动形象有趣的故事。故事简短、精悍、重复故事情节较多,主要围绕一个疑问“蛇偷吃了谁的蛋”展开。故事能满足幼儿的好奇心,引起幼儿的兴趣。使孩子主动去探索预测故事的发展情节。蛇到底偷吃了谁的蛋激发了幼儿的想象力和创造力。故事中还渗透了那些动物是会生蛋的科学知识。
二、教育活动目标:
三、活动准备:
为了使本次活动能顺利进行和充分发挥幼儿在游戏活动中主体性,充分调动幼儿的已有生活经验我准备了一下工作:
1、普通蛇图片、肚鼓鼓的蛇图片
2、和幼儿一起讨论那些动物会生蛋。
3、故事角色:鸡妈妈、鸭妈妈、鹅妈妈、乌龟妈妈、蛇、鸡宝宝头饰;
小河、草丛、蛋巢。
4、故事PPT.
四、活动过程及反思:
活动一
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五、活动延伸:
1、语言区活动:投放幼儿手偶图片,幼儿可以自由结伴在过渡环节和活动区时选择自己喜欢的角色套在手指上进行故事的再创编故事
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演。
2、制作“那些动物宝宝会生蛋”表格,幼儿根据自己的已有生活经验进行判断,给会生蛋的动物旁边贴上小贴花。
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