附件5： 广州华南商贸职业学院 2011—2012 学年第 一 学期 授课
计划
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（一式三份） 课程名称（全称）：平面设计实训 任课班级： 10计机1、10计机2 主讲教师：黄小平 系主任（签名）：肖伟 制定日期：2011/9/7 一、使用教材（含版本）： PHOTOSHOP2010年第二版 二、本学期：36 计划总课时：18*2 周课时：2 三、
教学大纲
职业生涯规划教学大纲中式烹调师教学大纲家畜饲养工教学计划新概念3教学大纲1小学数学教学大纲
名称： PHOTOSHOP图形图像设计 四、教学目的、要求： 通过本课程的介绍，让学生能够通过学习，掌握学习方法，熟练应用本软件的一些常用工具和命令。 五、对学生情况的初步了解和估计： 本学期会开与平面设计相关的美术基础课程，在一定程度上有增加对PS的学习深度的进入。同时，学生对软件的操作基础为零，通过基础的学习，学生的平面设计理念会有进一步提高。 六、教学手段的准备和实操能力的培养： 全程使用多媒体教学，并要求学生能完成基本的设计 七、本学期教学重点： 软件的基本操作、自我学习习惯的养成、基础设计的通用理念 八：提高教学质量的方法与措施： 1、 全程使用多媒体教学 2、 加强课堂互动，培养学生的兴趣。 3、 加强实操训练，争取每节课都有实训的练习让学生全方位的掌握基础知识。 i. 周 次 计划 学时 授课 授课内容 课型 课外作业(次) 章 节 布置 批改量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 一 二 三 四 四 五 五 六 六 七 七 八 八 九 十 十 1.1~1.4 1.1~1.5 1.1~1.5 1.1~1.3 1.4~1.5 1.1~1.3 1.4~1.5 1.1~1.31.4~1.5 1.1~1.3 1.4~1.5 1.1~1.3 1.4~1.5 1.1~1.5 1.1~1.3 1.4~1.5 复习 复习 PS基础理论 路径的基础知识 选区的基本知识 色彩、蒙版的编辑 选取、修饰工具 图像色彩基础知识 文字的编辑 图层的基础知识 蒙版的基础应用 通道的应用及实例 滤镜的使用 综合处理一 综合处理二 名片设计 海报设计 相片综合处理 实例1 实例2 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 讲授+实验 实验 实验 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 合计 32 18 18 说明：课型按主要采用的教学方法确定，主要有：讲授课、讨论课、实验课、习题课、复习课、参观或见习课等；同类课程各科任教师应经过讨论统一；各科任教师于开学后第二周将本表交一份给系存档，自留一份保留。
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