“学习”要落到实处，促进支部科学发展 教师职业发展计划 通过最近一段时期，我认真学习了关于科学发展重要思想。并且对自己今后成为一名美术教师有了初步的
规划
污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文
，我认为伴随着科学技术的持续发展和人类文明的不断进步，人们逐渐认识到知识在整个社会发展过程中的重要作用。同时，日益激烈的社会竞争，教育对教师职业的要求越来越多，想要作为一名美术教师，绝不能固步自封，应该不断加强学习，努力提高自身的素质。为进一步挖掘自身潜能，积极、主动、健康地发展，更好的做一名合格的人民教师，发挥自己的专长，实现自己的人生价值，特制订我的职业发展规划书。 一、个人现状分析 为了更好地完成发展目标，我们就要清醒地认识自己，认识自己很难，这是追求教师人格力量的前提。所以，我们要客观地分析自己的个人现状，找到自己的长处，同时也发现自己的不足，以利于更好地制定发展规划。 （一）优势方面 1、在政治素养上，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，爱岗敬业，工作中精益求精；理解学生、信任学生、尊重学生，相信每个学生都能成才。 2、在校期间担任学生干部，提升了我的个人素质和处理事情的能力。可以使我在工作中更好的发挥自己的实力，更早的接手工作。 3、通过大学的学习，掌握了良好的理论和专业知识，为我成为一名合格的人民教师打下了良好的基础。 4、我还积极参加了学校和学院举办的各项活动，并在活动中积累了很多经验，使我在工作中更能得心应手。 （二）不利因素 1、当今社会就业难，不知如何摆正自己的位置寻求适合自己的工作 2、社会经验过少，不懂得寻找和把握机遇。 3、教师职业要求过高，自身水平不能满足当前工作要求，故而产生了盲目的心态。 二、职业发展目标： （一）总体目标： 教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，模范带动，转变教育教学方式。 （二）具体目标： 一、是树立人本意识，教书育人，为人师表，做崇高师德的践行者。反思自己所从事的职业，教师的职业对象是人，是正在成长的青少年，不是没有生命的物。教师的职业内容是传授知识，是育人，是“传道、授业、解惑”，教师的职业手段是教师自身的知识魅力和人格魅力。教师要有较高的职业道德，要敬业爱生。 二、是树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神，在今后的教育教学过程中不断加强学习，提高自身素质，把学习作为第一需要，树立现代教育思想和现代教学理念，积极投身于基础教育课程改革，构建起符合教育规律的教育教学模式。工作中不断学习，学习专家的经验，读经典之作，充实自己的水平。教育教学过程中，不断反思，不断总结，积累知识，强化素质。自我发展，还要与学生一块成长，是谓教学相长，这样才能成为学生的老师。 三、是学以致用，充分发挥带头辐射作用，把所学的新理念、新知识、新技术和新方法自觉运用于教育教学实践，切实提高教育教学能力。信息化的社会对教师提出更高的要求，现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。科技快速发展要求教师有高深的专业知识，信息技术给教育带来变革，教师要适应，要运用信息技术改善教育，真正发挥骨干、带头和辐射作用。 四、是转变教育观念，学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何管理学生，和学生建立良好的和谐的师生关系。学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识魅力和人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。 五、是端正工作态度，不断学习，终身学习、不断创新。善于在工作中不断反思、钻研，成为研究型的，自我发展型的教师，在教学实践中不断自我充实与更新。坚决拥护党的教育方针，积极投身教育教学的改革，按照教师职业道德的
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
严格要求自己，遵守学校的规章
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
，树立为学生服务的意识。 六、是探索适合自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，让我课堂动起来，成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。通过自己的教学艺术，吸引学生的追求，让我的课堂成为没有一个不学习的孩子，没有一个无收获的孩子。 总之，在今后的工作中，我会更认真地工作，不断学习，用真挚的爱，真诚的心，以及用充满激情的情怀教授学生。做到对学生负责，对家长负责，对社会负责。全身心地投入到教学工作中去，做一个问心无愧地教师，做一个学生爱戴的教师。
浙公网安备 33021202002483