2010年浙江省杭州市城区政治优质课资料之一：《在实践中追求和发展真理》

nullnull第六课 求索真理的历程null同学们对月球的了解、认识有多少？null观点一：月亮是相当久远以前的史前人类造出来的 观点二：月球是地球的伴星和卫星，也是离地球最近的天体 观点三：月球是一颗寂静荒凉的星球，没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 凹凸不平且布满了大大小小的撞击坑 观点四：月球原本是地球的一部分，由于地球运动和受外星体撞击，地球飞出去一大块物质，形成现在的月球……       探究一：你认为哪些认识是正确的？为什么？ null认识：主体对客体的能动的反映。真理谬误null真理： 观点二：月球是地球的伴星和卫星，也是离地球最近的天体 观点三：月球是一颗寂静荒凉的星球，没有空气、昼夜温差极大、辐射强烈、月表凹凸不平且布满了大大小小的撞击坑       真理最基本的属性——客观性②任何真理所反映的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 是客观的. ①真理的检验 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 是客观的nullnull①任何真理所反映的内容是客观的. ②真理的检验标准是客观的。”真理”是客观的, 它不以人的意志(包括权力.地位)为转移. 真理面前人人平等.（一）真理是客观的null注意： 1、所谓真理的客观性，也就是说真理是不以人的意志为转移的，它不会受到权利、地位、金 钱的影响。如黑板是黑的，它不会说胡锦涛来了，黑板就会变成红色的了 2、这里所讲客观性，主要是从真理的内容，也就是其所反映的对象角度来讲的。因此，真理在内容上是客观的。 3、真理在形式上是主观的 4、正是因为真理具有客观性，所以说真 理面前人人平等。 null判断：1. 真理是人们对事物现象的正确认识。（ ） 2. 真理在形式上是客观的。（ ） 提示：1.× 真理是人们对事物本质和规律的正确认识。 2.× 对同一确定的对象会产生多种不同的认识，其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误。可见真理是属于认识的范畴的，是主观的，形式上是主观的。null易错点一：“仁者见仁，智者见智”是对真理客观性的否定。[思维慢镜头] 1.“仁者见仁，智者见智”，是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识是主观对客体的能动反映。由于人们的立场、观点和思维方法不同，每个人知识构成、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生不同的认识，但真理只有一个。因此，人的正确认识不仅具有客观性，而且具有主观性和差别性。所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于意识的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。 2.“仁者见仁，智者见智”表明人的认识和主体的差别性，而这些具有差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。因此，承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。 null1、牛顿第二定律F=ma 2、效率优先，兼顾公平 3、“农村包围城市”有适用条件和范围有时间、历史限制有具体国情限制宏观低速 不适用于微观高速 因为当速度很大时 物体的质量会发生变化 就不能用f=ma这个 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 了 讨论：“嫦娥二号”为什么不在中秋节晚上发射？ 讨论：“嫦娥二号”为什么不在中秋节晚上发射？ 要求： 1、以四人小组为单位 2、时间：1分钟 3、小组选出发言代表，准备发言“嫦娥二号”的发射的 约束条件:“嫦娥二号”的发射的 约束条件:①光照条件 ②地球、卫星、太阳的几何关系 ③卫星温度 ④气象条件 ⑤太阳能电池供电的要求等等。 null 我们今后发射卫星都定在18点59分57秒,这个想法你怎么看?null 在合适的发射窗口发射“嫦娥二号”才能奔月成功 18时59分57秒可能不适用于发射其他卫星 谈谈你对真理的认识?null一种真理并不是适用于任何条件，真理是具体的有条件的。1、真理都是有条件的任何真理都有自己的适用条件和范围。2、真理都是具体的任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。指主观认识符合当地的实际.指主观认识符合当时的实际.null犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。3、真理与谬误相伴而行 超出历史条件、不切实际运用于另一条件，就成为谬误。（二）真理是具体的有条件的nullnull1986年1月28日：美国挑战者号航天飞机从卡纳维拉尔角升空72秒后爆炸，包括一名教师在内的7名美国宇航勇士丧生。里根总统曾说，在冒险扩大人类活动领域的过程中，这类痛苦事件在所难免，可是“未来不属于怯懦者，未来属于勇者”。 1981年4月21日，美国成功发射并返回世界上首架航天飞机哥伦比亚号，使可重复使用的天地往返系统梦想成真。 航天飞机最长的一次太空飞行，是1996年11月19日起飞、12月7日降落的哥伦比亚号，历时17天1 5小时53分钟。 2003年2月1日，美国哥伦比亚航空飞机发生空难，机上7人全部丧生。 null思考： 当我们在实践中遭遇失败时，应该怎样看待已经获得的认识？null四、追求真理是一个过程（1）、认识具有反复性实践认识再实践再认识（条件的限制）(①为什么?)认识受到各种条件的限制———— 从主体来看，会受到主观（？）与客观（？）的限制； 从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。(②指什么?)人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成null 火星，是太阳系第四颗大行星，从地球上望去，火星犹如一个巨大的火球。人类对这个红色星球充满了巨大的好奇和无限的遐思……null 人类的对火星的探索早在上世纪60年代就开始了。 1965年美国的宇宙飞船拍摄照片显示火星表面是一片坑坑洼洼的贫瘠荒地。 1969年美国同时派两艘飞船去探测火星.拍下了100多张照片。null 1976年发射的宇宙飞船在火星表面着陆，在火星土壤中发现了奇特的化学元素。 1996年美国宇航局的“火星全球调查者号” 发射，科学家们意识到火星表面下可能有水。 null 目前，美国的两个火星探测器仍在火星轨道工作；另外，欧洲发射 了“火星快车”探测器。null人类对火星的认识还会发展吗？ 为什么？null3、追求真理是一个过程（1） 认识具有反复性（2） 认识具有无限性认识的主体（人类）认识的基础（实践）——世代延续——不断发展每个时代、每个人的认识发展的有限性，构成了整个人类的认识发展的无限性。认识的对象(物质世界)————无限变化null3、追求真理是一个过程（1）. 认识具有反复性（2）. 认识具有无限性（3）. 认识具有上升性（真理是不断向前发展的） 人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升null二.在实践中追求和发展真理1、真理是客观的（1）什么是真理？（2）真理最基本的属性2、真理是具体的有条件的（1）真理都是有条件的（2）真理都是具体的（3）真理与谬误相伴而行3、追求真理是一个过程（1）认识具有反复性（2） 认识具有无限性（3）认识具有上升性null易错点二：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，所以真理是绝对的、永恒的。[思维慢镜头] 1.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理的最基本属性；尽管不同的人对同一事物有不同的认识，但当一个人的认识与客观对象相符合时，他就获得了真理，而且不容怀疑，在真理面前人人平等。因此真理是绝对的。但真理又是有条件的、具体的。如果超过自己适用的条件和范围，或者不顾条件的推移、历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理就会变成谬误。而且真理具有反复性和无限性，需要在实践中检验并不断向前发展。因此。真理又是相对的。 2.总之，任何真理都是绝对性和相对性的统一，在真理观上我们既要反对夸大绝对性的形而上学，又要反对夸大相对性的相对主义。 null易错点三：认识是无限发展的，追求真理永无止境，因而人们不可能获得对事物的真理性认识。 [思维慢镜头] 1. 由于认识的对象是无限变化着的物质世界，认识的主体人类是世代延续的，认识的基础实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，认识没有终点。但并不是说人们不能获得对事物的真理性认识，因为真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性，在一定的条件和范围内，人们通过发挥主观能动性能够认识事物的本质和规律，获得真理性认识。但任何真理都是有条件的具体的，都有自己的条件和范围，相对于特定的过程来说的，随着时间、地点和条件的变化而变化，因而总是有局限性的、不完全的。 2.我们绝不能以真理的无限发展性来否认真理的客观性和相对性。任何真理都是绝对性和相对性的统一，将两者割裂开来的观点是错误的。 null1.三十年前，一场关于真理标准问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的大讨论，拉开了中国改革开放的序幕。追求真理的过程不是一帆风顺的，泰戈尔说：“真理之川从它的错误之沟渠中流过。”这说明（ ） A．真理与谬误相比较而存在 B．真理与渗误相互融合 C、真理以谬误为基础的 D．真理与谬误相互区别解析：此题以于真理标准问题的大讨论为试题背景来考查真理和谬误的关系。“真理之川从它的错误之沟渠中流过”的表述表明了真理和谬误的条件性、具体性，脱离一定的条件，真理就会变成谬误。BC表述错误，D没有体现材料观点。 答案：A null4.长期以来，癌症的阴影笼罩着人类，人们将癌症当成死亡的代名词。随着科技的发展和抗癌斗争的深入，人们认识到癌症不等于绝症。2007年，世界卫生组织（WHO）已明确把癌症列为慢性病，提出只要加强预防、及早发现、合理治疗，癌症患者是可以长期存活的。材料主要表明( ) A.认识的不断发展推动着实践的不断发展 B.在实践的基础上，不断的追求和发展真理 C.认识具有自我超越的内在力量，并决定实践发展的方向 D.真理是无条件的，在实践的基础上不断的变化发展 解析：材料中从“癌症当成死亡的代名词”到“癌症不等于绝症”“ 癌症患者是可以长期存活的”体现了认识的发展与深化。B项体现了这一观点。 答案：B