行测-笔试NO.1秘笈+行测复习要点及注意事项

我曾发愿通过公务员笔试之后,把我几个月以来 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 的行测和申论的复习要点以及注意事项发布出来。     我复习有一个特点,就是全面总结 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 型和思路,以及易错的地方、答题时的注意事项，并将总结的内容打在word文档上，这种方法对数字推理题、图形推理题等尤其有效，在保证迅速做这些题目的同时，一般做这些大题，错一题。     行测部分，特点是句句要点，句句精华，没有废话，对容易犯的错误进行提示，对众多考点解题思路进行归纳总结，力求在最短时间拿下最多的题目。       之所以对我自己总结的东西大吹大捧，自卖自夸， 没有其它原因，我一不想出名，二不想赚才智币。主要原因有两：一是我对这些总结的内容较为自信，二是我希望各位能够从中获益，复习得全面，同时讲究解题速度，少走些很多弯路，取得好成绩，这是我发此帖的初衷——回报论坛。希望觉得有用的朋友帮顶起来，让更多的朋友能够看到这篇文章，从中获益；我自信你认真看完这篇文章之后，行测、申论会多得几分！！！         写这篇文章，完全是发自内心地真心地想帮助大家提高分数；事实上，现在的成文比我当初自己总结给自已看的要完善许多。当然，因为时间的关系，可能会有些错误或者不能面面俱道，欢迎指正。     最后说一句，公务员考试感受最深的一句话是，“天道酬勤”，公务员是考出来的、念出来的，付出总会有回报，考公务员，要全身心地投入，各个模块一个个突破，发现错误，善于总结，不断模拟真题，最重要的是要用心认真地去学去念。同样地，你不能期待仅通过这篇文章就能保证通过笔试，还需要其它认真、系统的复习。               第一部分、数字推理 一、基本要求 熟记熟悉常见数列，保持数字的敏感性，同时要注意倒序。 自然数平方数列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289，324，361，400…… 自然数立方数列：－8，－1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 质数数列： 2，3，5，7，11，13，17……（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2） 合数数列： 4，6，8，9，10，12，14…….（注意倒序） 二、解题思路： 1 基本思路：第一反应是两项间相减，相除，平方，立方。所谓万变不离其综，数字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，质数列，合数列。 相减，是否二级等差。 8，15，24，35，（48） 相除，如商约有规律，则为隐藏等比。 4，7，15，29，59，（59*2－1）初看相领项的商约为2，再看4*2-1=7,7*2+1＝15…… 2特殊观察：   项很多，分组。三个一组，两个一组 4，3，1，12，9，3，17，5，（12） 三个一组 19，4，18，3，16，1，17，（2） 2，－1，4，0，5，4，7，9，11，（14）两项和为平方数列。 400，200，380，190，350，170，300，（130）两项差为等差数列   隔项，是否有规律   0，12，24，14，120，16（7^3－7） 数字从小到大到小，与指数有关 1，32，81，64，25，6，1，1/8  隔项，是否有规律     0，12，24，14，120，16（7^3－7） 每个数都两个数以上，考虑拆分相加（相乘）法。 87，57，36，19，（1*9+1） 256，269，286，302，（302+3+0+2）   数跳得大，与次方（不是特别大），乘法（跳得很大）有关 1，2，6，42，（42^2+42） 3，7，16，107，（16*107-5）   每三项/二项相加，是否有规律。   1，2，5，20，39，（125－20－39） 21，15，34，30，51，（10^2-51）   C=A^2－B及变形（看到前面都是正数，突然一个负数，可以试试） 3，5，4，21，（4^2-21）,446 5，6，19，17，344,(-55) -1，0，1，2，9，（9^3+1）   C=A^2+B及变形（数字变化较大） 1，6，7，43，（49+43） 1，2，5，27，（5+27^2）     分数，通分，使分子/分母相同，或者分子分母之间有联系。/也有考虑到等比的可能 2/3，1/3，2/9，1/6，（2/15） 3/1，5/2，7/2，12/5，（18/7）分子分母相减为质数列 1/2，5/4，11/7，19/12，28/19，（38/30）分母差为合数列，分子差为质数列。 3，2，7/2，12/5，（12/1）            通分，3,2 变形为3/1，6/3，则各项分子、分母差为质数数列。 64，48，36，27，81/4，（243/16）等比数列。 出现三个连续自然数，则要考虑合数数列变种的可能。 7，9，11，12，13，（12+3） 8，12，16，18，20，（12*2） 突然出现非正常的数，考虑C项等于 A项和B项之间加减乘除，或者与常数/数列的变形 2，1，7，23，83，（A*2+B*3）思路是将C化为A与B的变形，再尝试是否正确。 1，3，4，7，11，（18） 8，5，3，2，1，1，（1－1）   首尾项的关系，出现大小乱现的规律就要考虑。 3，6，4，（18），12，24 首尾相乘 10，4，3，5，4，（－2）首尾相加 旁边两项（如a1,a3)与中间项(如a2)的关系 1，4，3，－1，－4，－3，（ －3―（－4） ） 1/2，1/6，1/3，2，6，3，(1/2)     B项等于A项乘一个数后加减一个常数 3，5，9，17，（33） 5，6，8，12，20，(20*2－4) 如果出现从大排到小的数，可能是A项等于B项与C项之间加减乘除。 157,65,27,11,5,(11-5*2) 一个数反复出现可能是次方关系，也可能是差值关系 －1，－2，－1，2，（－7） 差值是2级等差 1，0，－1，0，7，（2^6－6^2） 1，0，1，8，9，（4^1） 除3求余题，做题没想法时，试试（亦有除5求余） 4,9,1,3,7,6,( C) A.5 B.6. C.7 D.8 （余数是1,0,1,0,10,1) 3.怪题： 日期型 2100－2－9，2100－2－13，2100－2－18，2100－2－24，（2100-3-3） 结绳计数 1212，2122，3211，131221，（311322） 2122指1212有2个1，2个2.  第二部分、图形推理 一．基本思路：看是否相加，相减，求同，留同存异，去同相加，相加再去同，一笔划问题，笔划数，线条数，旋转，黑白相间，轴对称/中心对称，旋转，或者答案只有一个图可能通过旋转转成。视觉推理题（即给出四个图形推出第五个图形）偏向奇偶项，回到初始位置。     注：5角星不是中心对称。 二．特殊思路：   1.有阴影的图形  可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。   第一组，1/2 1/4 1/4   第二组，1，1/2, (1/2 A)   两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。   2． 交点、露头个数   一般都表现在相交露头的交点上 交点数为，3，3，3   第二组为3，3，（3） 交点数为，1，1，1  第二组为2，2，（2）   但是，露头的交点还有其它情形。 此题露头数，1,3,5,7,9,11,(13 B ),15,17 3. 如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。 出现一堆乱七八遭的图形，要考虑此种可能。 第一组2,4,6种元素，第二组，1,3,（5） 种类，1，2，3，4（5） 元素个数为4，4，4  4，4，（4）   4.包含的块数   /    分割的块数   出现一些乱七八遭的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。 包含的块数，1,2,3,4,5,(6,B) 分割的块数为，3，3，3，3，3，（3，A） 5.特点是，大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。 圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选D   6.角个数  只要出现成角度图形都需要注意      3，4，5，6，（7） [font=ˎ̥][font=ˎ̥] 7.直线/曲线出现时，有可能是，线条数。或者，都含曲线，都含直线，答案都不含直线，都不含曲线。 线条数是，3，3，3   4，4，4   8. 当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。 C S U ,  D B ?   A.P  B.O  C.L  D.R   析：C,S,U都是一笔， D,B,P都是两笔。           B，Q，P都含直线，曲线。A,V,L都只含直线。 K,M,O   D,F,?   A.L   B.H  C,P  D.Z   析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F和H距2 A,E,I    J,N,?   A.G  B.M   C.T  D.R   析：A,E,I是第1,5,9个字母， J,N，R是第10,14，18   9.明显的重心问题 重心变化，下，中，上    下，中，（上），选C 10.图形和汉字同时出现，可能是笔划数   笔划数为，1，2，3，2，（1） 出现汉字，可是同包含   爱，仅，叉，圣，？A.天 B.神 C.受 D门    同包含“又” 11.图形有对称轴时，有可能是算数量 第一组对称轴数有，3，4，无数 都三条以上  第二组，5，4，（3条以上）   12.九宫格的和差关系，可能是考察行与行之间的关系。   第一行，等于第二行加第三行。   也可能是考察，一行求和后，再考察行与行之间的关系。    13. 特殊：5,3,0,1,2，（4）   遇到数量是这种类型的，可能是整体定序后是一个等差数列。慎用。    析：观察所给出的左边的图形，出方框范围的线条有3，5，1，2，0，如果再加上4就构成了一个公差为1的等差数列，选项C有4个出方框范围的线条，故选C。   14.数字九宫格这类九宫格经常把中间数化为两数相乘。        26＝2*13＝2*（7+8－2）10＝2*5＝2*（3+6－4）所求项为2*(9+2-3)=16 15.如果有明显的开口时，要考虑开口数。要注意这种题越来越多。 例：第一组是D  A  N     第二组是L  S   ?  选项：A.W  B.C  C.R D.Q 析：因为第一组开口数0,1,2 第二组开口数是1,2,3(A)