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考点20平面向量的数量积、平面向量应用举例

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考点20平面向量的数量积、平面向量应用举例温馨提示:此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。考点20平面向量的数量积、平面向量应用举例一、选择题1.(2012·江西高考理科·T7)在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=()A.2B.4C.5D.10【解题指南】用向量法求解.【解析】选D.将各边均赋予向量,则.2.(2012·安徽高考理科·T8)在平面直角坐标系中,,将向量绕点O按逆时针旋转后得向量,则点的坐标是()【解题指南】先写出向量,在把向量按逆时针旋转,计算...

考点20平面向量的数量积、平面向量应用举例
温馨提示:此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。考点20平面向量的数量积、平面向量应用举例一、选择题1.(2012·江西高考理科·T7)在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=()A.2B.4C.5D.10【解题指南】用向量法求解.【解析】选D.将各边均赋予向量,则.2.(2012·安徽高考理科·T8)在平面直角坐标系中,,将向量绕点O按逆时针旋转后得向量,则点的坐标是()【解题指南】先写出向量,在把向量按逆时针旋转,计算出向量,既得点的坐标.【解析】选.将向量按逆时针旋转后得,则.3.(2012·辽宁高考理科·T3)已知两个非零向量,满足|+|=||,则下面结论正确的是()(A)∥(B)⊥(C)︱︱=︱︱(D)+=【解题指南】将所给等式两边平方,找到两个向量的关系.【解析】选B..4.(2012·辽宁高考文科·T1)已知向量,若,则()【解题指南】按照数量积的坐标运算,展开即可解决问题.【解析】选D..5.(2012·福建高考文科·T3)已知向量,,则的充要条件是()A.B.C.D.【解题指南】垂直 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明数量积为0,结合平面向量的数量积的坐标运算 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 进行求解.【解析】选D.,解得.6.(2012·广东高考理科·T8)对任意两个非零的平面向量和,定义.若平面向量满足,与的夹角,且和都在集合中,则=()A.B.1C.D.【解题指南】解决本小题首先搞清的定义,然后根据,再结合确定是解决本题的关键。【解析】选C.,,.7.(2012·广东高考文科·T10)对任意两个非零的平面向量,定义.若两个非零的平面向量a,b满足a与b的夹角,且和都在集合中,则=()A.B.C.1D.【解题指南】解决本小题首先搞清的定义,然后根据,再结合确定是解决本题的关键。【解析】选D.,,.8.(2012·陕西高考文科·T7)设向量=(1,)与=(,2)垂直,则等于()(A)(B)(C)0(D)【解题指南】由向量垂直关系,可计算的值,再由二倍角公式计算.【解析】选C.已知=(1,),=(,2),∵,∴,∴,故选C.9.(2012·天津高考理科·T7)已知△为等边三角形,AB=2,设点P,Q满足若()(A)(B)(C)(D)【解题指南】根据向量的线性运算及数量积进行运算.【解析】选A.∵=,=,又∵,且,,,∴,,又在等边三角形中:,所以,解得.二、填空题10.(2012·浙江高考文科·T15)与(2012·浙江高考理科·T15)相同在△ABC中,M是BC的中点,AM=3,BC=10,则=________.【解题指南】考查向量的数量积运算,要注意把所求向量往已知向量上去化。【解析】不妨设△ABC为等腰三角形,则,.【答案】-16.11.(2012·安徽高考理科·T14)若平面向量满足:;则的最小值是【解题指南】将两边同时平方,得,根据即可求得.【解析】【答案】.12.(2012·北京高考文科·T13)与(2012·北京高考理科·T13)相同己知正方形ABCD的边长为l,点E是AB边上的动点.则的值为,的最大值为_________.【解题指南】利用图形中的直角关系建系用坐标计算。也可以适当选取基向量进行计算.【解析】方法一:如图所示,以AB,AD所在直线分别为x,y轴建立坐标系,设,,则,B(1,0),C(1,1),,..方法二:选取作为基向量,设,,则。【答案】1,1.13.(2012·湖南高考文科·T15)如图4,在平行四边形ABCD中,AP⊥BD,垂足为P,且=.【解题指南】本题考查平面向量加法的几何运算、平面向量的数量积运算,考查数形结合思想、等价转化思想等数学思想方法.根据向量的三角形法则和平行四边形法则进行线性运算,向量垂直时数量级为零。向量的平方等于模的平方。【解析】设,则,=.【答案】18.14.(2012·江苏高考·T9ABCDEF)如图,在矩形中,,点是的中点,点在边上,若,则的值是【解题指南】先建立坐标系。再恰当的表示向量,最后用数量积公式.【解析】以A点为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立直角坐标系xOy,则设,所以.【答案】.15.(2012·安徽高考文科·T1)设向量⊥,则||=____________【解题指南】根据向量的坐标运算,求出,由,得,从而求出.【解析】.【答案】.16.(2012·江西高考文科·T12)设单位向量=(x,y),=(2,-1)。若,则=_______________【解题指南】由已知条件联立方程组求得向量的坐标,然后求.【解析】由可得,又因为为单位向量所以,联立解得或,故=.【答案】.17.(2012·新课标全国高考文科·T15)与(2012·新课标全国高考理科·T13)相同已知向量夹角为45。,且,则【解题指南】将|2a-b|平方展开,将|a|、代入展开式,将展开式看作关于|b|的方程,解得|b|.【解析】的夹角为,,,,.【答案】.三、解答题18.(2012·山东高考理科·T17)已知向量,函数的最大值为6.(Ⅰ)求;(Ⅱ)将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象.求在上的值域.【解题指南】(1)先利用数量积的坐标运算,再利用和差倍角公式化为的形式;(2)先利用图象变换法求出的解析式,再利用整体代入法求值域.【解析】(1)所以的最大值为A,函数的最大值为6所以A=6.(2)将函数的图象向左平移个单位得到的图象,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象.所以在上的值域为.
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