幼儿园中班教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
《小熊过桥》带反思中班教学计划《小熊过桥》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，让孩子们在熊过桥时体验情绪，并尝试以言语，
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
情或动作来表达，以感知和理解儿童歌曲的内容，要自信而勇敢。不要害怕困难的精神，看看幼儿园中班《小熊过桥》对课程计划的思考。活动目标1.理解和理解儿童歌曲的内容。2.体验过桥时熊的情绪，并尝试用言语，表情或动作表达它。3.具有自信，勇气和害怕困难的精神。4.通过讨论和猜测等多种方法，了解
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
的内容并感受熊的心理变化。5.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。教学困难教学重点：敢于克服故事学习困难的熊。教学难点：了解小竹桥上行走的熊的心理（面对挑战）活动准备1.漫步木桥的经验2，
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
3，熊熊妈妈的照片，小木桥等。活动程序首先，观看课件，与孩子们交谈，理解和感知孩子们歌曲的内容。其次，学习儿童歌曲的内容，进一步体验儿童歌曲的情感。1，老师对孩子的歌有完整的表达，孩子喜欢。2，根据图片学习儿童歌曲。老师A根据孩子的故事展示相应的图片。B学习儿童歌曲中的对话：妈妈，妈妈来了！将熊抱在桥上；好孩子，别害怕，您的眼睛一步一步地蹲在前面，您将能够穿过桥。第三，背诵儿童歌曲，创造动作。1.集体朗诵儿童歌曲。2.加上动作和表情。第四，角色作用。5.鼓励孩子勇敢，好孩子。老师：你喜欢小熊吗？为什么？六，唱一首歌《小熊过桥》因为很多人喜欢这首好歌，所以有些人编了一首好歌，让我们与音乐一起唱歌，表演。教学反思1.该活动摒弃了传统的“教师教学，儿童学习”的方法，而是采用了引导幼儿积极探索和学习的方法。真正尊重幼儿的主导地位。在活动中，提出了儿童对儿童歌曲理解的内容。通过孩子们自己的观察和表达，获得了孩子们歌曲中的
诗歌
诗歌26首倪柝声诗歌智慧书红色经典诗歌朗诵稿诗歌鉴赏术语怎样读懂古代诗歌
。充分理解了孩子们的歌曲，并记住了孩子们的歌曲。表演很好。2.在准备活动时，老师做了充分的准备。除了可直接使用课件外，木桥还以实物制成，使孩子们可以真正感受到木桥的特色以及可插拔的图画。教具显示孩子的眼睛被深深吸引。3.在活动中，老师设计的问题总是开放性的。例如，当被问及如何帮助熊过桥时，孩子们的答案是多种多样的。一些孩子说绳子绑在过去，有的孩子说爬过去，还有一些人要求那只鸟用翅膀飞过等等。正是由于问题的公开性，孩子们的思维不受任何限制，可以大胆地想象。4.儿童始终是整个活动的主题。在活动中，老师跟随孩子们的意见和建议，倾听孩子们最现实的想法，让孩子们独立选择表演的角色，使孩子们更加自由快乐。5，本次活动的设计比较完整，教师在整个教学过程中非常熟练。缺少的是，当帮助孩子理解诗歌的内容时，给孩子的答案允许孩子充分地表现自己的行为和表情。为了避免落后的学习时间，老师们忽略了这一方面。如果您可以让孩子在这一部分大胆地玩耍，效果会更加明显。小型百科全书：熊是食肉动物的通用术语。熊通常是温和的，但是在挑衅或危险的时候，很容易生气并且打架非常激烈。
浙公网安备 33021202002483