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11《比本领》课件

11《比本领》课件比本领他一口气跑到果树下，得[dé]意扬扬地想：“还是我的本领大。”他过不了河，正急得[de]团团转呢！河对岸有棵果树，树上结满了[le]果子。他过不了[liǎo]河，正急得团团转呢。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“上树摘果子，我最有本领，我一定能先摘到果子。”默读课文的第二自然段，用直线画出梅花鹿表现的句子...

比本领他一口气跑到果树下，得[dé]意扬扬地想：“还是我的本领大。”他过不了河，正急得[de]团团转呢！河对岸有棵果树，树上结满了[le]果子。他过不了[liǎo]河，正急得团团转呢。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“上树摘果子，我最有本领，我一定能先摘到果子。”默读课文的第二自然段，用直线画出梅花鹿表现的句子，用波浪线画出金丝猴表现的句子。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。请你用上这样的句式同桌说一说。梅花鹿（），但是他（），所以没摘到果子。金丝猴（），但是他（），所以没摘到果子。能过河不会爬树会爬树过不了河它们终于摘到了果子，靠的是什么？合作老师的话：人有时也是这样，总是以为自己本领大，可是尺有所短，寸有所长，有些事情是需要合作来完成的。因此，我们从小就要树立与人友好合作的良好心态，它将指引同学们走向一条成功的道路。作业：回家后，和爸爸妈妈合作表演这个有趣的故事！

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