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幼儿园小班教案：球宝宝找朋友

幼儿园小班教案：球宝宝找朋友你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解...

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园小班教案：球宝宝找朋友活动目标：通过寻找它，看看，谈论它，并理解生活中的“球”。2.体验发现的乐趣。活动准备：1. 课件《球宝宝找朋友》。2.要求父母和孩子在活动前找到生活中的球形物体。3.在活动室放置一些球形物体。活动程序：首先，展示球并引导主体。宝宝很孤单。它想和看起来像它的朋友一起玩。宝贝的朋友隐藏在哪里？其次，老师要求孩子有条不紊地在教室里找到一个球形物体。1.找到它：教室里有一个球宝宝的朋友吗？我们找到它。（在篮子里，抽屉里，盒子里，柜子里，桌子下面，桌子上，门后面等）2.说：你在哪里找到球宝宝的朋友？第三，老师引导孩子看到生活中的球形物体。老师在播放课件[球形水果和蔬菜]和[生活中的球形]。找到它，看看，说，图片中没有球形婴儿的朋友？（水果，建筑，装饰品等）3.让孩子谈论它并仍然看到球形物体。活动延期：请让您的孩子和家长找到更多的朋友并用相机记录。孩子们也可以与每个人分享“我生命中的宝贝”。

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