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一年级数学上册第5单元《认识10以内的数》《认识10》知识讲解比大小素材苏教版（通用）

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一年级数学上册第5单元《认识10以内的数》《认识10》知识讲解比大小素材苏教版（通用）PAGE比大小问题导入比较大小。9101091．比较方法(1)借助直尺比较。从直尺上可以看出：9比10小1，10比9大1，所以99。难点点拨10是最小的两位数。2．正确解答9EQ\o\ac(○,)9归纳总结10比9大1，9比10小1。误区警示【误区一】判断：运动会上跑第9名的运动员比跑第10名的运动员慢。()错解分析此题没有理解10以内数的顺序，9在10的前面，第9名比第10名快。正确解答×温馨提示在生活中比较数时，应注意数的顺序。【误区二】接着画，画满10个。错解分析此题没有理解“画满10个”，却画了...

一年级数学上册第5单元《认识10以内的数》《认识10》知识讲解比大小素材苏教版（通用）

PAGE比大小问题导入比较大小。9101091．比较方法(1)借助直尺比较。从直尺上可以看出：9比10小1，10比9大1，所以9<10。(2)借助计数器比较：9颗珠再增加一颗珠就是10颗珠。比9多1，所以10>9。难点点拨10是最小的两位数。2．正确解答9EQ\o\ac(○,<)1010EQ\o\ac(○,>)9归纳总结 10比9大1，9比10小1。误区警示【误区一】判断：运动会上跑第9名的运动员比跑第10名的运动员慢。()错解分析此题没有理解10以内数的顺序，9在10的前面，第9名比第10名快。正确解答×温馨提示在生活中比较数时，应注意数的顺序。【误区二】接着画，画满10个。错解分析此题没有理解“画满10个”，却画了10个。正确解答温馨提示弄清题意，按题目要求去做。

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