nullnull我国教师职业的现状调查
制作者：郑 姣null目录null教师的地位1、教师的政治地位
2、教师的文化地位
3、教师的经济待遇null一人不慎落水路人聚而欲救之Just for funnull一人说落水者是公务员路人散去一半null另一人说是公安局的又散去一半 null又有人说看上去像城管路人皆散去null猛然有人说是证监会的路人蜂拥而回，以石投之让他活着那不是坑死人吗null突然有人惊呼是老师!null众人皆纷纷跳下此人正欲感谢将其捞起null你悲惨地活着吧众人答这样我们才不会是社会最底层！null1、教师的政治地位null2、教师的文化地位《教师法》规定：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德并具备本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格、具有教育教学能力、经认定合格的，可以取得教师资格。
null3、教师的经济待遇null3、教师的经济待遇教师职业的经济待遇是指教师所得到的物质报酬，它包括工资、奖金及医疗、保险、退休金等福利，他是教师劳动的价值表现形式之一。null3、教师的经济待遇null3、教师的经济待遇null3、教师的经济待遇null3、教师的经济待遇null3、教师的经济待遇义务教育教师工资应不低于当地公务员null3、教师的经济待遇以法律的形式保证教师待遇的落实null3、教师的经济待遇聘任制的完善
冗员的裁汰
效率的提高null教师职业基本特征2null2011工作计划复杂性
再创性和重组性
示范性和多样性
迟效性和长效性
个体性和群体性null
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