2020-2020学年班主任工作
计划
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本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的开始。回眸高一，班级从组建到现在，各方面情况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定计划如下：第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。具体要求如下：校内着装礼仪方面的教育（1）、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。（2）、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。（3）、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）。（4）、男女同学一律不得佩戴任何饰件、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。日常文明礼仪教育、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。、与同学相处亲切、温和，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。(3)、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。(4)、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。上课文明礼仪教育、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。、上课后老师示意，往后礼仪环节要
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。、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。第二、利用好教师节，对学生进行教育引导：怎样的行为才是真正的尊师重道？应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。具体操作如下：让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。制定班级庆贺教师节的方式。如：倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句：“老师节日快乐！老师您辛苦了！”；倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小事；倡议每个小队手工制作贺卡，慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活服务着的老师们。第三、为了加强班级凝聚力，体现班级的精神风貌，正确选班歌。选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性，使工作开展起来顺利许多；与此同时，思维火花的碰撞也激发了许多灵感。具体操作如下：1、发动全班学生投入选取工作，营造积极参加活动的氛围。2、讨论并确定选曲。3、上网寻找伴奏。4、讨论确立合适的练歌时间第四、进行国庆长假前的
安全教育
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，防止各项安全隐患的发生。具体工作如下：1、提醒学生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家长陪同，遵守交通
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