快易作文安全措施 快易作文安全措施 学生的安全问题，是管理中的重中之重，没有安全，就没有一切。因此，每位教师都要牢固树立安全第一的
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，应教育在前，防范在先，措施落实，要求明确，确保安全。为将安全工作落到实处，特制定以下安全措施（各地要根据自己的实际情况，参照本措施，制定出自己切实可行的安全管理措施，并抓好落实和检查）： 1、加强安全教育。 任课教师要对本班的学生进行安全教育，要次次讲，时时讲，让学生牢固树 立安全观念，提高学生的安全防范意识和自防能力，养成安全习惯。 到课堂要佩戴快易作文标识，直至放学离开教室。对不佩戴的要问清原因，给学生说明佩戴的重要性。对擅自不佩戴的要严肃批评教育。 课间不得自行离开大院的大门，如确需离开的要有正当原因，并在任课老师知情和分校校长批准的情况下方可离开。 放学后要在教室或大院内等候家长来接，不得自行离开教室或大院院门。家长没来接的要及时回办公室告诉老师，让老师打电话和家长取得联系。 家长同意学生自行回家的，放学后应按时回家。自己骑车回家的学生要遵守交通规则。 走轻轻步，说悄悄话。 上下楼梯靠右走。出入教室有礼有序。不追逐打闹。 不乱触摸教室内电线电器。不趴在窗台上往外探视。不带有潜在危险的物品到校。 2、实行安全责任制。 课前：任课教师有课时应提前20分钟到教室注意学生安全。教室内，谁带班谁负责。教室外由安全老师负责。 上课后：老师要注意学生人数。有未到位的要第一时间处理。 下课后：大院内安全由***老师负责，周日下午***老师协助。主要是防止学生出大门和在大院内的打闹。 楼道内安全周六由***老师负责。**采取走动方式，协助任课教师监管三个教室内的学生安全。***负责西楼道和东楼道内的学生安全，主要是制止学生快跑和追逐打闹。 周日上午由**老师负责，周日下午由**老师负责。 对有不安全行为的学生，各教师应及时进行说服教育，并
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下有不安全行为的学生的姓名，通知任课教师进行批评教育，必要时通知其家长。被记录超过三次的，期末不能评任何奖项。 下课后，任课教师需要离开教室的，要主动告之安全老师，由安全老师重点监管该教室内的学生。 3、每周定时检查安全隐患。 正常情况下，每周五，所有任课教师要在分校校长的带领下检查楼道和教室，消除安全隐患，如桌椅毛刺、露出的铁钉、墙壁附属物等。对电线、管道尖锐部分要进行包扎覆盖。维修工具由***负责保管。 4、加强执勤。 教室外的安全教师应在楼梯口、拐弯处加强执勤；教室内的任课教师应时刻注意学生行为造成的自我伤害和学生间的无故意伤害；要注意出入门口的安全，不把门当玩具。 5、对未到校学生及时电话询问。 每次上课半小时内，***应主动到各教室询问任课教师，取得未到校学生的名单，立刻打电话和家长联系，弄清情况。 6、任课教师对学生身体出现不适情况的应及时处理。 课上课下学生出现身体或行为等方面的异常症状，任课教师应及时打电话通知家长。 7、课堂上教师禁止体罚或变相体罚学生。 任课教师应以
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扬、鼓励和帮助为主，严禁体罚或变相体罚学生。组织游戏时，首先要注意安全，教师事前不忘叮嘱，事中不忘防范，避免运动伤害，事后不忘表扬。 8、任课教师应教育学生不买零食的习惯，注意食品安全的教育。 9、任课教师对教材上的家长签字处要检查，在第二次上课时要全部签完。出现不签字情况的任课教师放学时要把学生留下，等家长来接学生时说明情况，让家长签完才能让学生走。 10、任课教师不得提前放学，只能推迟（但推迟时间不超过五分钟为宜，最长不超十分钟），防止家长未到而出现学生自行离校问题。 另外需要重点说明的是，抓安全并不只是抓以上看得见的安全，还有个隐藏着的看不见的安全，那就是学生的心理安全。 比如：某老师故意或者非故意地说了一句话，引起了一个学生的反感，这个学生一时想不开，提前离开了学校，或者给家长说，不愿意去了，这都很容易造成安全问题。所以，老师更应高度重视这种看不见的安全问题。
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