求真务实：历史溯源与当代解读

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求真务实源于实事求是，最早见诸于东汉班固所著《汉书 -河间献王刘 德传》：“修学好古，实事求是。从民得善书，必为好写与之，留其真。”其本意 是赞扬河间献王刘德虚心好学，喜爱古书，而且治学严谨，每得一本好的古 书，都要根据历史事实严格考证，把符合历史事实的真实东西 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来。唐 代学者颜师古为《汉书》作注，把实事求是注释为：“务得事实，每求真是 也。”就是说，务必得到事实的真实情况，并追求其中的真谛。可见，实事求 是本意是指一种严谨务实的治学态度和方法。 把实事求是从中国古老的文化之河引入政党建设的理念，并在古意翻 - 1 1 1- 中国军1-‘科学 2005年第3期 第18卷第3期 新中使之成为党的思想路线，毛泽东是第一人。 早在 1929年12月发表的《关于纠正党内的错误 思想》和 1930年5月发表的《反对本本主义》等 著作中，就开始形成了毛泽东思想活的灵魂的三 个基本点：实事求是、群众路线、独立自主。红军 到延安后，1936年12月，毛泽东在《中国革命战 争的战略问题》一文中，从军事路线上清算了土 地革命战争时期的主观主义指导，论证了战争指 导问题上的实事求是路线；1938年 10月，毛泽东 在党的六届六中全会报告中，号召共产党人要做 实事求是的模范；1940年 1月，毛泽东在《新民 主主义论》中指 出：“科学的态度是 ‘实事求 是”’，“惟有科学的态度和负责的精神，能够引 导我们民族到解放之路。”据老一辈革命家彭真 同志 1990年 6月 27日在延安回忆说，当年在延 安，毛泽东兼任中央党校校长，彭真任副校长。 开学的时候，彭真问，党校是不是应该有个校训? 毛泽东说，就是 “实事求是，不尚空谈”。1941 年，中央党校礼堂落成后，毛泽东为党校挥笔写 下了“实事求是”的光辉题词。类似的题词先后 还有：为延安各界纪念“三八妇女节”所写的“深 入实际，不尚空谈”；为表彰靖边县委书记惠中权 同志，亲笔写下“实事求是 ，不尚空谈”；给抗 日 军政大学写的“不但要有革命热情，而且要有实 际精神”；在党 的七大纪念册上，写的“实事求 是，力戒空谈”八个字。著名的延安整风运动，是 对党内主观主义的全面批评和对全党深入进行 的实事求是教育运动。毛泽东在 1941年 5月发 表的整风重要文献《改造我们的学习》一文中， 对实事求是这个古老命题，作了辩证唯物论的科 学规定。他说：“‘实事’就是客观存在着的一切 事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律 性，‘求 ’就是我们去研究。我们要从国内外、省 内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引 出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事 变的内部联系，作为我们行动的向导。”在党的七 大报告中，毛泽东把体现实事求是精神的理论和 实践相结合的作风，列在党的三大作风之首。从 以上历史回顾可以看出，实事求是的科学内涵， · 11 2 · 是以毛泽东为代表的中国共产党人 ，经过土地革 命和抗 日战争的实践与探索，在延安准确科学地 加以揭示，从而成为党的思想路线的。 实事求是从传统文化的精华，演化为中国共 产党的思想路线。在实现这一跨越和传承中，历 史为什么选择了毛泽东?在中国古代四大书院 之一的岳麓书院，可以找到答案。岳麓书院大门 有一副名联 ：“惟楚有材，于斯为盛。”在书院教 学重地讲堂檐前，悬有“实事求是”的匾牌，这是 1917年湖南工专迁入岳麓书院合并办学时，校 长宾步程题写的校训，意在教育学生从社会实际 出发，求得正确结论。在大门至讲堂一侧的教学 斋悬有门联：“业精于勤，漫贪嬉戏思鸿鹄；学以 致用，莫把聪明付蠹虫。”当人们看到实事求是、 学以致用这些毛泽东思想经典性、标志性的语言 时，无不被深深地震撼。毛泽东思想和党的思想 路线的源头，应该追溯到岳麓青风峡口处的千年 书院。1914年至 1919年，毛泽东在湖南第一师 范读书时，经常与蔡和森、何叔衡等人往来于岳 麓书院、爱晚亭、橘子洲，一起议论时政，指点江 山，激扬文字，到湘江“中流击水”。1916年暑 假、1917年6月和 1919年秋 ，毛泽东曾三度寓居 岳麓书院半学斋。“半学”意为半教半学、教学 相长。在这所斋舍里，毛泽东问学恩师杨昌济， 主编《湘江评论》和《新湖南》。后来在延安，毛 泽东接受斯诺采访时，忆起当年岳麓书院和第一 师范这段刻骨铭心的生活，感慨地说 ：“我逐渐地 团结了一批学生在我的周围，形成了一个核心， 后来成为对中国的国事和命运产生广泛影响的 一 个学会(新民学会)。”①正因为有这段难忘的 生活，才为毛泽东革命的一生打下了坚实基础。 历史地看，长沙的岳麓山、橘子洲和湘江，对毛泽 东领袖品格的形成有重要影响；而岳麓书院的传 承和熏陶，使毛泽东对湖湘文化实事求是、学以 致用等思想精华人脑人心，并有独到理解。 湖湘文化是宋代湖湘学派兴起后出现的具 ① 埃德加 ·斯诺 ：《西行 漫纪》，123页，生活 ·读 书 ·新知三联书店．1979。 高建 国：求真务 实：历 史溯 源与 当代 解读 基础研究 有湖南地方特色的区域文化，其鲜明特点，就是 重“经世致用”，重“躬行实践”。湖南历代学者 都十分强调“行”的重要，即实践的重要。湖湘 学派创始人胡宏再三强调“行之行之又行之”。 千百年来，湖湘才子常盛不衰，很重要的一点就 是特别能求索，敢于提出一些石破天惊的思想； 同时特别能实践，面向实际研究国计民生，脚踏 实地解决现实问题。所谓“走进学堂就论道，拿 起雨伞就实践”，是湖湘才子品格的生动写照。 近代以来，中国发生的大事变，都有湖南志士参 加。魏源、曾国藩、左宗棠、黄兴、陈天华、蔡锷， 这些叱咤风云的人物，都是从岳麓书院出来的， 都是湖湘文化哺育的经世纬国之才。湖湘文化 对党和国家、军队的创立发展贡献独特。在第一 届中央52位领导人中，湖南有 10人；1955年授 衔，我军 10大元帅湖南有 3人，10大将湖南有 6 人，57名上将湖南有 19人。1919年到 1929年， 全国赴法勤工俭学者约 1600人 ，湖南达 346人。 1955年中国科学院选聘学部委员 (后改为院 士)、1994年中国工程院选聘院士以来，全国两 院院士已有 1000多人，其中湖南籍的院士有 102 人。① 可见湖湘文化的独特魅力。在岳麓书院 追寻先贤名儒风范和湖湘志士足迹，一部中国 近、现代史仿佛尽收眼底。岳麓书院是湖湘文化 的重要衍生地和发散地，湖湘文化对毛泽东思想 和党的实事求是思想路线、求真务实优良传统的 形成，功不可没。毛泽东思想之根、党的实事求 是思想路线之根，深深扎在 中国传统文化 沃 土里。 十年“文化大革命”，使党的实事求是思想 路线和优良传统遭到很大破坏。在拨乱反正中 重新高举实事求是伟大旗帜，带领党在浴火重生 中端正思想路线，并为民族复兴和国家崛起建立 丰功伟绩的，是邓小平同志。邓小平同志意味深 长地说过，我是实事求是派。他二次复出后，抓 的第一件事，就是强调实事求是是毛泽东思想的 精髓 ，旗帜鲜明地反对“两个凡是”，在全党重新 确立了解放思想、实事求是的思想路线；他领导 全党根本否定了“文化大革命”的错误实践和理 论，正确评价了毛泽东同志的历史地位和毛泽东 思想的科学体系，为党和国家的发展确定了正确 方向；他坚持一切从实际出发，抓住什么是社会 主义、怎样建设社会主义这个根本问题，创立了 邓小平理论，实现了马克思主义与中国实际相结 合的第二次历史性飞跃。 党的十三届四中全会以来，江泽民同志高举 邓小平理论伟大旗帜，始终把解放思想、实事求 是作为求真务实的基础；始终把新时期党的建 设，作为求真务实的起点，始终把与时俱进、开拓 创新 ，作为求真务实的动力，集中全党智慧，逐步 形成了“三个代表”重要思想，实现了马克思主 义与中国实际相结合的第三次历史性飞跃。历 史证明，实事求是是毛泽东思想的精髓，是邓小 平理论的基石，也是“三个代表”重要思想的核 心。纵观历史长河，求真务实是三代领导核心实 事求是思想的精华和延伸。 二 、求真务实的哲学 内涵 求真务实蕴含着丰富的哲学思维，是马克思 主义认识论和实践论活的灵魂。第一，求真务实 体现了唯物主义的世界观。求真务实的基点是 “真”和“实”，强调承认客观存在，把尊重规律作 为认识世界、探求未知的基础和前提；同时认为， 规律可求不可造，事物的规律是固有的，是不以 人的意志为转移的，人们只能从客观存在的事实 出发，从改造客观世界的实践出发，去探索和把 握规律，按照客观规律能动地改造世界，而不能 违背规律凭主观臆断去剪裁和扭曲事物的本来 面貌。这就正确地解决了思维与存在的关系问 题，实现了唯物论与辩证法的统一、唯物主义 自 然观与历史观的统一、唯物主义认识论与本体论 的统一，同教条主义的“唯书”和主观主义的“唯 上”划清了界限。第二，求真务实体现了唯物辩 证法的本质特征。求真务实强调实践第一，要求 ① 庾建设主编：《湖湘文化论坛》，26、28页，湖南 大学出版社，2002。 · ll3· 中国军事科学 2005年第3期 第 18卷第 3期 人们在坚持唯物论和尊重规律的基础上，高度重 视发挥主观能动性和创造性。人在客观规律面 前不是无能为力的，客观事实也不是自然而然就 能认识和把握的，需要在科学理论的指导下，通 过调查研究和去粗取精、去伪存真的加工制作， 进行能动的、科学的、理性的观察和思考。这样 才能既坚持辩证唯物主义，又避免机械唯物主 义。胡锦涛总书记提出：“求我国社会主义初级 阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实； 求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真， 务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求 人民群众的历史地位和作用之真，务发展最广大 人民根本利益之实；求共产党执政规律之真，务 全面加强和改进党的建设之实”④，就是党发挥 历史主动精神，运用唯物辩证法，在探索总结现 代化建设实践的过程中得出的规律性认识。第 三，求真务实体现了马克思主义的认识论。求真 是能动地认识，务实是能动地改造，二者是有着 内在联系的统一体，反映了认识过程的两个飞 跃。求真是认识过程中的第一个飞跃，即由生动 的直观到抽象的思维、由感性认识到理性认识的 飞跃；务实是认识过程的第二个飞跃，即把从客 观实际中求得的规律性认识，转变为改造客观世 界的实践活动，并取得预想的结果。马克思主义 既重视在求真中实现第一个飞跃，更重视在务实 中实现第二个飞跃，从而实现理论创新与实践创 新的辩证统一。弄清求真务实蕴含的哲理并 自 觉践行，就能为形成以务实为荣、以落实为责的 良好风气，打下坚实思想基础。 三 、求真务实的科学意蕴 毛泽东说：“共产党不靠吓人吃饭，而是靠马 克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠 科学吃饭。”②可见，求真务实蕴含着丰富的科学 思想和科学精神。首先，求真务实是一种科学理 念。恩格斯指出：“不管 自然科学家采取什么样 的态度，他们还得受哲学的支配。问题只是在 于：他们是愿意受某种坏的时髦哲学的支配，还 ． 1 14 ． 是愿意受建立在通晓思维的历史和成就的基础 上的理论思维的支配。”③从近代科学发展史看， 许多成就斐然的科学家，如伽利略、哥白尼、牛顿 等，之所以能在科学创造发明上做出杰出贡献， 重要的是他们在切合实际的哲学观点的支配下， 科学研究思维是实事求是的。20世纪伟大的物 理学家爱因斯坦等都是物理学家兼哲学家。相 反，缺乏求真务实精神，就难免陷入唯心主义泥 坑。如华莱士曾与达尔文同时发现生物进化论， 但后来他却研究起“催眠颅相学”，大肆宣扬唯 心主义神灵学。牛顿晚年的科学探索一事无成， 就在于信奉神学。其次，求真务实是一种科学方 法。求真务实蕴含的科学思维，可以给人以方法 论 的启示。纵 观历 史，在 占人 类 历 史 长河 99．9％以上的旧石器时期，人类仅学会了制作石 器工具和掌握取火技术；在距今 1万年前后开始 的新石器时期，人类学会了耕种和饲养家畜，发 明了制陶技术；在大约5000年前，人类进入了青 铜和铁器时代，文明发展开始步人快车道；1687 年牛顿发表《自然哲学的数学原理》，标志着近 代科学诞生；近 300多年来知识以正反馈效应快 速增长；而最近 30年人类积累的知识相当于过 去 2000年的总和。1848年问世的《共产党宣 言》指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级 统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的 全部生产力还要多，还要大。”马克思、恩格斯揭 示的世界文明加速发展的趋势，其重要原因就在 于近代科学所孕育的哲学，为人类实事求是地认 识改造世界提供了新的更有力的认识工具。Et 本理论物理学家坂田昌一根据恩格斯物质无限 可分的思想，创立了著名的基本粒子“坂 田模 型”。他临终前写下肺腑之言：恩格斯的《自然 ① 胡锦涛：《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务 实之风，继续深入开展党风廉政建设和反腐败斗争》，栽 《人民日报》2004年 l1月 13日。 ② 《毛泽东选集》，第3卷，835～836页，人民出版 社 ，1991。 ③ 《马克思恩格斯选集》，第 1卷，533页，人民出 版社 。1972。 高建 国：求真务 实：历 史溯源与 当代解读 基础研 究 辩证法》在我40年的研究生活中经常授给我珠 玉般宝贵的光辉。① 毛泽东关注坂田昌一的成 果并科学预测基本粒子发展，恰好提供了求真务 实为科学导航的生动例证。早在 1955年 1月， 毛泽东就提出了质子、中子是由什么组成的问 题，认为质子、中子、电子还应该是可分的，一分 为二，对立统一嘛!现在实验上虽然还没有证 实，将来实验条件发展了，将会证明它们是可分 的。1963年《自然辩证法研究通讯》发表坂田昌 一 《基本粒子的新概念》一文，毛泽东看了很感 兴趣，在 1964年多次找哲学和自然科学工作者 讨论坂田的文章，从微观世界谈到宏观世界，从 基本粒子谈到天体起源，谈到人的认识的局限 性，谈到宇宙的无穷大和物质无限可分。他强 调，世界上一切都在变，物理学也在变，牛顿力学 也在变。世界上从原来没有牛顿力学到有牛顿 力学，以后又从牛顿力学到相对论，这本身就是 辩证法。毛泽东这些独到的见解，在国际物理学 界引起了很大反响。1964 年坂 田曾说，可惜他 原来不知道毛泽东曾经多次讲过这些意见，如果 早知道，他的文章一定会引用的。1977年在夏 威夷举行的第七次国际粒子物理讨论会上，诺贝 尔物理学奖金获得者、美国物理学家格拉肖，提 议将构成物质各种假设的组成部分命名为“毛粒 子”，以纪念已故的毛主席，因为他一贯主张自然 界有更深的统一。可见，掌握唯物辩证的科学方 法，有实事求是的态度，才能在科学研究中有所 发明、有所创造。再就是，求真务实是一种科学 程序。客观地讲，求真务实也是一个科学定理， 人们自觉遵循其固有规律和程序，按照认识规律 和工作落实流程行事，才能求得真知、获取实效。 以政治工作为例： 政治工作 任务目标 辅制 墼董 效 政治工作落实流程图 l纛霪甓鏊 预期成效卜 措 磐案卜_-1分析原因l·__1找出偏差 从上图可以看出，要使政治工作落实的流程 正常运转，有三个关键要素：一是确定 目标，二是 衡量成效，三是纠正偏差，三者有机结合，才能形 成一个完整的反馈控制系统。三者循环的过程 就是求真务实的过程。确定目标本身就是从实 际中来的，通过周而复始的工作，经任务部署、绩 效考评、原因分析、措施纠偏，最终越来越接近目 标。这个流程环环相扣，步步为基，可以说是求 真务实的分解图。从心理学认知规律看，按规律 办事的自觉性，基本上是与对规律的认识程序成 正比的。如图： 按照教育学德育原理，思想政治教育成效取 决于知、情、意、行四个要素，知之越深越真，落实 就越好。因此，求真务实既符合人的认知规律， 又符合管理控制规律。 四、求真务实的时代价值 我党历史上几度重新高举实事求是思想路 线旗帜都有着深刻的历史背景，当前，胡锦涛总 书记要求全党大力弘扬求真务实精神，同样有着 重大战略意义。第一，这是贯彻落实“三个代 表”重要思想的需要。“三个代表”重要思想是 马克思主义中国化的最新成果。历史证明，创新 理论不容易，用创新理论武装群众、指导实践，同 样要做出艰苦的努力。江泽民同志在全军深入 学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会上指 出，学习贯彻“三个代表”重要思想，一要真诚， 二要理论联系实际，真抓实干。胡锦涛总书记强 调，学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为 公、执政为民，不能停留在口号和一般要求上，要 具体地、深入地落实到各项工作中去。这些重要 ① 卢嘉锡等主编：《院士思维》卷一，2页，安徽教 育出版社，1998。 · l l5· 中国军●科学 2005年第3期 第18巷第3期 思想，抓住了学习创新理论和端正党风政风的关 键问题，具有非常强的现实针对性和指导性。第 二，这是加强党的能力建设的需要。在新的历史 时期，我们党面临着从党的执政理念、执政基础、 执政方略、执政体制、执政方式、执政资源、执政 环境等方面，全面加强和改进党的思想、组织、作 风和 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 建设等重大课题。党经受了前所未有 的严峻考验，也创造了举世瞩目的辉煌业绩。东 欧剧变、苏联解体后，世界上社会主义国家由过 去的l5个到现在只剩下 5个，共产党组织由180 个减少到 130个，共产党员 由9100万减少到 7000万，其中包括中国共产党的6960．3万党员。 难能可贵的是，我们党在挑战中挺进，在低潮中 崛起，在发展中创新，独创性地走出了一条社会 主义的康庄大道。这在马克思主义的发展史上、 在世界社会主义的发展史上、在共产党的发展史 上，都是了不起的壮举，其意义恐怕比俄国“十月 革命”还要深远。在看到“风景这边独好”的同 时，也必须看到党自身存在的问题。在建立和发 展社会主义市场经济的历史条件下，党员干部 “政治挂花”、“政治阵亡”的数量呈上升态势。 2004年，全国纪检监察机关共立案 166705件，结 案 166590件。给予党纪政纪处分 170850人，其 中县 (处 )级干部 5966人、厅(局)级干部 431 人、省(部)级干部 16人。① 1945年7月，黄炎培 先生访问延安，在回答毛泽东的询问时，从历史 的角度提出了“周期率”现象，希望中国共产党 人能够“找一条新路，来跳出这周期率的支配”。 60年为一个甲子。我们发现，“周期率”并不是 封建王朝和资产阶级的专利，具有超越阶级、国 别和时空的能力，对每一个拥有执政地位和执政 资源的政党都是公平的。随着一些大党、老党分 崩离析、人亡政息，“周期率”像一个挥之不去的 幽灵在世界徘徊。面对如影随形的“周期率”， 每一个统治集团和政党无一例外都要做出郑重、 负责的回答。跳出历史“周期率”，避免重蹈历 代王朝人亡政息的覆辙，靠扩大民主、加强监督， 同时，大兴求真务实之风，使党员干部始终牢记 “两个务必”，保持艰苦奋斗精神，也是治本之 · 116 · 举。第三，这是坚持科学发展观、全面推进小康 大业的需要。我国经济 20多年持续快速增长， 为全面推进小康大业奠定了坚实的物质技术基 础和有利的体制环境。但经济社会发展中也存 在着一些突出矛盾和问题。据 2002年统计，我 国农村还有 3000万人的温饱问题没有完全解 决，城镇有 2000万人收入在最低保障线 以下。 随着人口总量高峰来临，“十五”期间我国新增 劳动力供给将达4650万人，加上现有的 1400多 万城镇下岗失业人员，以及1．5亿以上农村剩余 劳动力，劳动力净供给量将达到2亿。按照经济 增长 7％背景下的就业增长弹性系数(即国民经 济每增长一个百分点，就业增加0．13个百分点) 测算，五年只能新增4000万人就业，剩余劳动力 仍有 1．6亿以上。国际上公认，当一个国家人均 GDP达到800—2000美元时，这个国家处于社会 动荡期的高峰，各种积压的矛盾容易爆发，突发 事件明显增多。目前，我国人均国民生产总值达 到 1000美元，已经步入社会动荡期。特别要看 到，国际战略格局中传统和非传统安全因素相互 交织，台湾问题已成为我国家安全和经济社会发 展的心腹大患。胡锦涛总书记语重心长地说： “在国际国内各种有利因素和不利因素并存的情 况下，我们要把握住重要战略机遇期，推动经济 社会协调发展，不断开创中国特色社会主义事业 新局面，实现全面建设小康社会的宏伟目标，很 重要的一条就是要始终坚持求真务实，全面科学 地判断形势，增强忧患意识，做到居安思危，抓住 机遇，迎接挑战，克服困难，把加快发展的立足点 放到真抓实干上。”②只有树立建设和发展的两 面观，保持清醒的头脑，常怀忧患之心，我们才能 从战略上和全局上，真正理解求真务实的深刻含 义和时代价值。第四，这是建设信息化军队、打 赢信息化战争的需要。江泽民同志2000年提出 ① 钟纪闻：《坚持为民务实清廉 加强廉政勤政建 设》，栽《纪检监察报}2005年1月22日。 ② 胡锦涛：《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务 实之风，继续深入开展党风廉政建设和反腐败斗争》。 高建 国：求真务 实：历 史溯 源与 当代解读 基础研究 这一战略构想后，我军跨越式发展的目标和任务 更加明晰和具体。当前，我军现代化建设面临着 较为有利的形势。一是随着“三个代表”重要思 想的军事篇——江泽民国防和军队建设思想的 丰富和发展，我军已经形成了应对世界新军事变 革挑战、为完成机械化、信息化复合推进提供指 南的理论形态和思想体系。二是二十多年的改 革开放，我国综合国力大幅度提升，为军队跨越 式发展提供了较为雄厚的物质基础。军费开支 已经由一保生活、二保战备，向一保战备、二保生 活转变，我军已经拥有一批威慑敌胆的“杀手 锏”。三是本世纪头二十年，既是国家和军队的 双重战略机遇期，也是外军加速新军事变革的机 遇期，在对我军提出新挑战的同时，必然会对我 军建设产生新的带动效应。四是我军法规制度 逐步完善。建国以来，总部、军兵种、军区先后颁 布军事规章2500多件。单是党的十六大以来， 新修订和出台的政治工作法规，如政治工作条 例、军队基层建设纲要、军队党委工作条例、军队 预防犯罪工作条例等规章，就有3O多件，初步构 成了比较完备的法规制度框架体系，为政治工作 科学化、制度化、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化，提供了强有力的法规保 证。大政方针已经明确， 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 逐步配套，现 在关键是要乘势而上，真抓实干，把宏伟的战略 目标化为光辉的现实。从这样的战略视野看问 题，我们就能够更加深刻地觉悟到，求真务实成 为时代强音，正是历史发展的必然。 主要参考文献： 1 胡锦涛 ．大力弘扬求真务实精神，大兴 求真务实之风，继续深入开展党风廉政建设和反 腐败斗争．人民日报，2004年 1月 13日 2 (美)埃德加 ·斯诺．毛泽东自述．青岛 出版 社 ．2003 3 虞云耀，杨春贵．中共中央党校讲稿选． 北京：中共中央党校出版社，2002 4 延安精神研究会编．延安精神文集 ．陕 西人 民出版社 ，1990 5 卢嘉锡等主编．院士思维．(卷一)．安 徽教育出版社，20o2 6 庾建设 ．湖湘文化论坛 ．湖南大学出版 社 ．20o2 7 《理论动态》编辑部编．树立和落实科学 发展观 ．北京：中共中央党校出版社．2004 收稿日期：2005—05—20 责任编辑：程亚文 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ · 117·