((人教版))[[初一数学课件]]初一数学第一章有理数1.2.3《相反数》ppt课件

((人教版))[[初一数学课件]]初一数学第一章有理数1.2.3《相反数》ppt课件null第一章有理数第一章有理数1.2.3相反数null思考：⑴数轴上与原点距离是2 的点有个，这些点表示的数是--------；与原点的距离是5 的点有---------个，这些点表示的数是---------。观察课本10页2题图22　＼－２２５　＼－５null一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有____个，它们分别在原点的_____，表示______，我们说这两点关于原点对称。注意：到原点的距离相等。归纳：２左右a \ -anull观察这两个数，有什么相同和不同？数字相同符号...

null第一章有理数第一章有理数1.2.3相反数null思考：⑴数轴上与原点距离是2 的点有个，这些点表示的数是--------；与原点的距离是5 的点有---------个，这些点表示的数是---------。观察课本10页2题图22　＼－２２５　＼－５null一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有____个，它们分别在原点的_____，表示______，我们说这两点关于原点对称。注意：到原点的距离相等。归纳：２左右a \ -anull观察这两个数，有什么相同和不同？数字相同符号不同null像-6和6，5和-5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。-8的相反数是8，7的相反数是-7。例如null想一想数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系？在数轴上表示互为相反数的两个数的点，分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等。null？？？0的相反数是？？（从数轴上考虑）0的相反数是0。null (二) 概念的理解√√××null（－９，７，０， 0.2）（ 2.4，1.7，－１）nulla 的相反数是-a ， a可表示任意数(正数、负数、0)，求任意一个数的相反数就可以在这个数前加一个“－”号．－（＋5）表示什么？－（－7）呢？它们的结果应是多少？提出问题：若把 a分别换成＋5，－7，0时，这些数的相反数怎样表示？ a = +5， -a = -（+5） a = -7， - a = -（-7） a = 0， -a = 0（－５　　＋７）null 典型例题４－４－７.17.1－１００１００． null在一个数前面加上“－”号表示求这个数的相反数，如果在这些数前面加上“＋”号呢？（板书，举例说明）在一个数前面加上“＋”仍表示这个数，“＋”号可省略． null课堂练习null 课堂小结

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