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2009年全国各地生物高考试卷汇编word版(15套)含答案、解析、评价6.16.10.00

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2009年全国各地生物高考试卷汇编word版(15套)含答案、解析、评价6.16.10.00目录 1.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷) P2 2.​ 2009年普通高校招生统一考试福建卷(理综) P 4 3.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试 P 7 4.​ 2009年全国卷Ⅰ (河北、河南、广西、山西、湖南、湖北、陕西、江西均使用此卷) P 12 5.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东B卷) 理科基础 P 14 6.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东B卷) 文科基础 P17 7.​ 2009年普通高等学校招...

2009年全国各地生物高考试卷汇编word版(15套)含答案、解析、评价6.16.10.00
目录 1.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷) P2 2.​ 2009年普通高校招生统一考试福建卷(理综) P 4 3.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试 P 7 4.​ 2009年全国卷Ⅰ (河北、河南、广西、山西、湖南、湖北、陕西、江西均使用此卷) P 12 5.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东B卷) 理科基础 P 14 6.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东B卷) 文科基础 P17 7.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合 P18 8.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津、浙江卷)理科综合 P22 9.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏、辽宁卷)理综综合能力测试P26 10.​ 2009年全国卷Ⅱ(贵州、黑龙江、吉林、云南、新疆、内蒙古、青海、西藏)P 30 11.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合 (生物部分) P 34 12.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) P37 13.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东A卷) P47 14.​ 2009年普通高等学校招生全国统一考试生物(海南卷) P55 15.​ 2009年上海生命科学试卷 P61 【解析:颜色】【答案:颜色】【评价:颜色】 2009年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷) 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。www.ks5.u.com 1.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是 A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 2.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D.载体蛋白是镶在细胞膜内外 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面的蛋白质 3.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代 A.增加发生基因突变的概率 B.继承双亲全部的遗传性状 C.从双亲各获得一半的DNA D.产生不同于双亲的基因组合 4. 小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如右图)。 下列相关叙述不正确的是 A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关 B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2 C.CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2 D.C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2 29.(18分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。 杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ 后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754 白色(枚) 109 58 1050 918 1648 请回答问题: (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。 (2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。 (3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 。 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋, 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 双亲中的 鸭群混有杂合子。 (5)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。 29.(18分)(1)青(2)性状分离,3:1(3)1/2,测交,F1相关的基因组成(4)金定(5)统计学,基因分离 30.(16分) 为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用,美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验。实验区是两个毗邻的山谷(编号1、2),两个山谷各有一条小溪。1965年冬,研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量,发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%。两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示。 www.ks5.u.com 请回答问题: (1)大气中的N2进入该森林群落的两种途径有 。在森林群落中,能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是 。 (2)氮元素以N2、NO3-和 的形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成 两类生物大分子。 (2)图中显示,1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化,其原因是不同季节生物 。 (3)1966年5月后,2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高,主要的两个原因是 。 (4)硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道中,硝酸盐可转变成亚硝酸盐。NO2-能使DNA中C-G碱基对中的“C”脱氨成为“U”。上述发生突变的碱基对经两次复制后,在该位点上产生的碱基对新类型是 、 。 (5)氮元素从森林群落输出的两种途径是 。 (6)该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是 。 30.(16分)(1)生物固氮、闪电固氮,植物和微生物(2)NH4+,蛋白质、核酸(3)对硝酸盐的利用量不同(4)丧失了植被对硝酸盐的吸收,动植物遗体分解后,产生的硝酸盐进入小溪(5)T-A,U-A(6)通过细菌的作用将硝酸盐最终变成N2返回大气、雨水的冲刷(7)涵养水源、同化无机环境中的氮元素。 31.(14分) 某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题: (1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解 ,耗氧量 ;由于供氧不足,肌肉组织中 含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。 (2)人的体温是由位于 的 中枢调控的。 (3)发热到体温恢复正常的过程中,人体的 和 系统参与了调节,最终实现稳态。 31.(14分)(1)增多,增大,乳酸(2)下丘脑,体温调节(3)神经,免疫 2009年普通高校招生统一考试福建卷(理综) 本题共18小题,每小题6分,共108分。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 一、选择题(本题共12小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.下列对有关实验的叙述,正确的是 A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等 D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化 2.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是 A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强 3.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是 A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 4.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是 A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息 C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输 5.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是 A. a B. b C. c D. d 答案 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 26.(25分) 回答下列Ⅰ、Ⅱ题 Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。 (1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容: 装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三 A 加入240ml的葡萄糖溶液 加入10g活性干酵母 ① B 加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 ② 加入石蜡油,铺满液面 (2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ,这是控制实验的 变量。 (3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤: 装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三 C ③ ④ 加入石蜡油,铺满液面 (4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是: (用“<、=、>”表示),则假设成立。 Ⅱ.人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答: (1)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由 传至下丘脑体温调节中枢,可引起 分泌增多,该激素作用于全身细胞,提高细胞代谢的速度,增加产热量;在38℃的高温环境中,人体主要通过 方式散热。 (2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于 免疫。人体注射乙型流感疫苗后,通过体液免疫和细胞免疫,产生的相应 不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。 26.(25)Ⅰ(1)不加入石蜡油,加入10g活性干酵母(2)去除氧气,自(3)加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液,不加入活性干酵母,(4)A>B>C Ⅱ(1)传入神经,甲状腺激素(或肾上腺素),汗液蒸发(2)非特异性,抗体和效应T细胞 27.(15分) 某种牧草体内形成氰的途径为:前体物质→产氰糖苷→氰 。基因A控制前体物质生成产氰糖苷,基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表: 表现型 有氰 有产氰糖苷、无氰 无产氰苷、无氰 基因型 A_B_(A和B同时存在) A_bb(A存在,B不存在) aaB_或aabb(A不存在) (1)在有氰牧草(AABB)后代中出现的突变那个体(AAbb)因缺乏相应的酶而表现无氰性状,如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是:编码的氨基酸 ,或者是 。 (2)与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交,F1均表现为氰,则F1与基因型为aabb的个体杂交,子代的表现型及比例为 。 (3)高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交,F1均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合,则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占 。 (4)以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本,通过杂交育种,可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。 27(15分)(1)(种类)不同,合成终止(或翻译终止)(2)有氰:无氰=1:3(或有氰:有产氰糖苷、无氰:无产氰糖苷、无氰=1:1:2)(3)3/64(4)AABBEE×AAbbee→AABbEe→后代中没有符合要求的aaB_E_或aabbE_的个体。 选考部分 32.(10分) 转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答: (1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 ,对 进行切割。 (2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。 (3)香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。 32(10分)(1)PstⅠ、EcoRⅠ,含抗病基因的DNA、质粒,(2)抗卡那霉素基因(3)全能性,脱分化、再分化。 2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 1.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是 A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中 C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的 解析:本题考察的内容是必修1第五章光合作用的有关知识。光合作用的过程分为两个阶段:光反应和暗反应。光反应依靠类囊体膜上的色素吸收光能把水分解成氧气和[H]同时产生ATP的过程。暗反应是利用光反应的产物在叶绿体的基质中固定CO2产生有机物的过程。 2.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是 A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C.细胞癌变是细胞高度分化的结果 D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 解析:本题考察必修1第六章细胞的生命历程的有关知识。人体内的各组织细胞的寿命有长有短,每时每刻都有细胞的衰老死去同时也产生新的细胞。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因在各种因素的影响下,发生突变的结果。皮肤上的“老年斑”是衰老细胞中色素积累形成的,不是细胞凋亡。 3.用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表: 时间(天) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 成虫数(只) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341 根据表中数据分析,下列结果正确的是 A.​ 第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。 B.​ 第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降 C.​ 第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关 D.​ 第1-37天,成虫数量成“J”型增长 解析:本题考察的是必修3第四章种群的数量变化的有关知识。一个新的种群引入到一个新环境中,开始的适应期种群的数量增长缓慢,随后增长加快这时幼年个体多,种群处于增长型。当种群数量达到一定数量时环境的压力越来越大,此时种群密度增大,种内竞争加剧,增长率下降。整个种群的发展过程符合“S”型增长。 4.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是 A.追踪目的基因在细胞内的复制过程 B.追踪目的基因插入到染色体上的位置 C. 追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。 解析:本题考察的是选修3基因 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 的有关知识。水母的绿色荧光蛋白的应用应该说是生物科学研究手段的进步,象同位素原子示踪法一样,可以更直观地揭示微观世界的运动规律。 5.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲。既耳聋有色盲的可能性分别是 A. 0 、1/2、0 B. 0、1/4、1/4 C.0、1/8、0 D. 1/2、1/4、1/8 解析:本题考察的是必修2伴性遗传和常染色体遗传的综合知识。设红绿色盲正常基因为B,不正常的基因为b,可推知Ⅱ3的基因型为DdXBY,Ⅱ4基因型为1/2DDXBXB或1/2DDXBXb,后代中不可能患有耳聋,单独考虑色盲这一种病,只有1/2DDXBXb这种基因型与DdXBY才能会出现有色盲的男孩患者,几率为1/4。 6.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是 A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白膝培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 B.取104、105 、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml,分别涂布于各组平板上 C.将实验组和对照组平板倒置,370C恒温培养24-48小时 D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 解析:本题考察的是选修1专题2微生物的应用与培养的有关知识。确定对照组无菌后,选择菌落数在30—300的进行记数,求起平均值,再通过计算得出土壤中细菌总数。 29.(15分) Ⅰ.(3分)现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们 分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内,各加入适量(等 量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含量变化如图所示。请回答: (1)在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的,A种子比B种子的呼吸速率 , A、B种子释放CO2量的变化趋势是 。 (2)在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是 。 Ⅱ.(7分)某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~200mg· L-1),可促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。 材料用具:2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L-1)、蒸馏水、喷壶…… 方法步骤: (1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。 (2) 。 (3) 。 (4)连续观察6周,记录并统计 。 实验结果预测:(请在图中将预测的结果以折线的形式表示) 29(15分) 解析:本题考查的是必修1第五章细胞呼吸的有关知识。植物细胞的呼吸方式有两种:有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸过程利用氧气产生二氧化碳,密闭瓶中的氧气越来越少,二氧化碳越来越多,由于是棕色瓶,当小麦种子萌发后可以进行光合作用,二氧化碳又会越来越少。A小麦种子利用的氧气多呼吸速率快,可能是A的种子种含有较多的油脂的缘故。所以植物的无氧呼吸多是产生酒精和二氧化碳,也有个别产生乳酸的。小麦的种子的无氧呼吸是产生酒精和二氧化碳。 Ⅰ(1)有氧呼吸,快,先递增后递减(2)种子的无氧呼吸产生了CO2。 解析:本题考查的是必修3第3章植物激素调节的有关知识,是对学生实验设计能力的考查。题中在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100-200mg·L-1),可能促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯昨浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。所以就要根据题目中所给的材料乙烯利溶液(300mg·L-1)来配制高于(100-200mg·L-1)的浓度和低于(100-200mg·L-1)的浓度两种乙烯利溶液来对照来处理黄瓜的幼苗,来观察其效果。并用蒸馏水做空白对照。结果的预测可能有四种情况:1、用不同浓度的乙烯利溶液可能相同,都比水处理的开雌花的多。2、低浓度的效果不好,高浓度的效果也不好。3、低浓度的效果不好,高浓度的和中间浓度的效果一样。4、随着浓度的增加效果越来越好。由于乙烯利作用没有两重性,最可能的是第三种情况。 Ⅱ(2)用蒸馏水稀释乙烯利溶液,配置成4种浓度(要求在0-100mg·L-1200-300mg·L-1三个区间各至少取一种浓度)。(3)取等量上述各浓度乙烯利溶液,用喷壶分别喷洒各组黄瓜幼苗一次。(4)各组雌花数(或各组每株平均雌花数) 30.(18分) Ⅰ.(10分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激 部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示 该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答: (1)图中a线段表示 电位;b点膜两侧的电位差为 ,此时Na+ (内、外)流。 (2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向 。 (3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。 Ⅱ.(8分)在人体体温的神经—体液调节中,下丘脑是 ,调节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒 战,这是机体通过 增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。 30(18分) 解析:本题是考查必修3 神经调节的有关知识。神经细胞在静息状态下,有外正内负的静息电位(外钠内钾)。当受到刺激后,细胞膜上少量钠通道激活开放,钠离子顺着浓度差少量内流,膜内外电位差逐渐减小,发生局部电位。当膜内电位变化到达阈电位时,钠离子通道大量开放,膜电位发生去极化,激发动作电位。随着钠离子的进入,外正内负逐渐变成外负内正。从变成正电位开始,钠离子通道逐渐关闭,钠离子内流停止,同时钾离子通道激活开放,钾离子从细胞内流到细胞外,膜内少了钾离子,变得不那么负了,膜电位逐渐减小,恢复到静息电位(即外正内负)的水平。 神经冲动在离体神经纤维上的传导是双向的,但是在动物体内上一个神经元传来的刺激是固定方向的,由下一个神经元的胞体所接受,引起的神经冲动只能沿着神经纤维向轴突末端的神经末梢。药物作用于突触从而影响神经冲动的传递,有以下几个方面:1、阻断神经递质的合成。2、阻止神经递质的释放。3、使神经递质失活。4、使神经递质不能和后膜上的受体结合。5、使分解神经递质与受体结合体的酶活性失活。 Ⅰ(1)静息,0mV,内(2)轴突末梢(3)突触后膜上的特异性受体。 解析:本题是考查必修3第2章中稳态的调节的有关知识。下丘脑是人体内联系神经调节和激素调节的枢纽,在人体体温的神经-体液调节中是体温调节中枢。能调节产热的激素有甲状腺激素和肾上腺激素,最重要是甲状腺激素。寒冷的条件下,骨骼肌会不自主的收缩,从而产生大量的热来对抗外界的寒冷。剧烈运动后人体为保持体温的恒定,皮肤表面血管扩张,汗毛孔开大,排汗增多,以方便散热, Ⅱ体温调节中枢,甲状腺激素,骨骼肌收缩,皮肤毛细血管舒张。 31.(21分) 某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是: A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花:白花=1:1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7 请回答: (1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由 对基因控制。 (2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是 。 (3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是 或 ;用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。 (4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为 。 (5)紫花中的紫色物质是一种天然的优质色素,但由于B基因表达的酶较少,紫色物质含量较低。设想通过基因工程技术,采用重组的Ti质粒转移一段DNA进入细胞并且整合到染色体上,以促进B基因在花瓣细胞中的表达,提高紫色物质含量。右图是一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体结构模式图,请填出标号所示结构的名称: ① ② ③ 解析:本题是基因对形状的控制、自由组合定律的应用、基因工程三个知识点的综合题。根据图解可以确定紫色花这种性状是由两对等位基因控制的,表现型与基因型之间的关系如下:A B (紫色) A bb(白色) aaB (白色) aabb(白色)。后代表现型的比例是1:1,一定是测交,由于是两对基因控制,应该是一对基因测交,另一对基因不会白线出性状分离,所以是AAbb×aaBb 或 Aabb×aaBB。让AaBb基因型的进行自交,雌配子四种(AB、Ab、aB、ab)雄配子四种(AB、Ab、aB、ab),配子的结合是随机的,得到9A B (紫色),3A bb(白色) ,3aaB (白色) ,1 aabb(白色),因此紫色对白色是9:7。如果中间产物表现出红色,那基因型为A bb表现为红色。 答案:(1)两对(2)AaBb aabb、AAbb、aaBB(3)AAbb×aaBb Aabb×aaBB 遗传图解(只要求写一组) (4)紫色:红色:白色=9:3:4 (5)①T—DNA ②标记基因 ③复制原点 2009年普通高校招生统一考试全国1卷(理综) 一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响 2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述,错误的是 A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物 B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制 D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用 3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述,错误的是 A.发酵时需要不断通入无菌空气,否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基 C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产 D.当菌体生长进入稳定期时,补充营养物可提高谷氨酸产量 4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是 A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远源杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致 D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的 5.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为 A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16 31(10分) 桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果成熟后硬度等变化的实验结果。 据图回答: (1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低,其硬度降低与细胞壁中的 降解有关,该物质的降解与 的活性变化有关,也与细胞壁中的 降解有关,该物质的降解与 的活性变化有关。 (2)A、B品种中耐贮运的品种是 。 (3)依据该实验结果推测,桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是 ,因为 。 (4)采摘后若要促使果实提前成熟,科选用的方法有 和 。 (5)一般来说,果实成熟过程中还伴随着绿色变浅,其原因是 。 31(10分)(1)纤维素,纤维素酶,果胶质,果胶酶(2)A(3)适当降低温度,低温可降低有关酶的活性,延缓果实软化(4)用乙烯进行处理,适当提高贮存温度(5)叶绿素含量降低。 32.(11分)(注意:在试题卷上作答无效) 已知2H2O2=2H2O+O2↑ , 可以通过观察放映过程中O2的生成速度(即气泡从溶 液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实 验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤,预测实 验结果,得出结论,并回答问题。 实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCL3溶液,0.01%牛过氧 化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。 (1)实验步骤: (2)实验结果预测及结论: 整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是 。 由此得出的结论是 。 (3)如果仅将实验中的恒温水浴改为800C,重做上述实验,O2释放的速度最快的是 ,原因是 。 32(11分)(1)取3支试管,各加入等量且适量的H2O2溶液,放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间分别向上述3支试管加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液观察各管中释放气泡的快慢 (2)加酶溶液的试管、加FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管,酶具有催化作用和高效性 (3)加FeCl3溶液的试管 33.(11分) ( 注意:在试题卷上作答无效) 春天日照逐渐延长时,鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下: 请回答: (1)鸟类的繁殖活是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。 (2)上面图解中的A,B,C 分别代表由下丘脑,垂体和性腺分泌的物质,则他们 分别是 、 和 。C进入血液后,通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。作为实验动物,其原因是 。 33(11分)神经调节,体液调节,下丘脑(2)促性腺激素释放激素,促性腺激素,性激素(其他合理答案也给分),反馈(3)不能,鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用。 34.(10分) 某种植玉米的农场,其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。人,牛,鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣,沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素): (1)请绘制由鸡,牛,玉米和人组成的食物网: (2)牛与鸡之间 (有,无)竞争关系,理由是 。人与鸡的种间关系是 ,人与牛的种间关系是 。 (3)流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ,无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。 (4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡供人食用,理论上,该农场供养的人数将会 (增多、不变、减少),理由是 。 34(10分)(1) (2)无,它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米籽粒)捕食与竞争,捕食。(3)玉米(其他合理答案也给分),太阳能,CO2(4)减少,改变用途的1/3玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了一部分能量,导致人获得的能量减少。 2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东B卷) 学科网 理科基础 学科网 37.细胞膜上一般不含 A.胆固醇 B.磷脂 C.糖蛋白 D.血红蛋白 38.施莱登和施旺共同提出 A.细胞学说 B.分离定律 C.进化学说 D.中心法则 39.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致 A.核仁被破坏 B.染色体被破坏 C.细胞膜被破坏 D.蛋白质合成受到影响 40.在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽培的玉米,即使温度及水分条件适宜,光合速率仍然较低,其主要原因是 A.O2浓度过低 B.O2浓度过高 C.CO2浓度过低 D.CO2浓度过高 41.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成 A.ATP B.乳酸 C.三碳化合物 D.CO2 42.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④③②① 43.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是 注:“+”表示具有该条件。 A.① B.② C.③ D.④ 44.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:l,则这个亲本基因型为 A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB 45.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知 A.该生物的基因型是杂合的 B.该生物与水母有很近的亲缘关系 C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光 46.多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是①哮喘病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病 ④青少年型糖尿病 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 47.由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是 A.人工选择 B.适者生存 C.用进废退 D.定向变异 48.图10是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是 A.该病是显性遗传病,Ⅱ一4是杂合体 B.Ⅲ一7与正常男性结婚,子女都不患病 C.Ⅲ一8与正常女性结婚,儿子都不患病 D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群 49.与植物顶端优势有关的植物激素是 A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯 50.太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表: 该种群变化率最大的时期为 A.1925年~1930年 B.1930年一1935年 C.1940年~1945年 D.1945年~1950年 51.图11为某一生态系统的能量金字塔,其中I、Ⅱ、11、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是 A.Ⅰ是初级消费者 B.Ⅳ为分解者 C.E1为太阳能,E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用 52.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 是 A.用高浓度,以保证生根 B.用低浓度,以降低成本 C.任选一种浓度进行扦插 D.用不同浓度进行预实验 53.现象I:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回; 现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。 两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是 54.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的 A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应 2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东A卷) 文科基础 69、正常精细胞形成精子的过程中,细胞的很多结构退化消失,但保留了大量线粒体,因为线粒体可以合成精子运动所需的 A、乙醇 B、ATP C、胰岛素 C、淀粉 70、从高等植物叶片中分离出4种光合色素,其中呈橙黄色的是 A、叶绿素a B、叶绿素b C、胡萝卜素 D、叶黄素 71、以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。 按分裂时期的先后排序,正确的是 A、①②③④               B、②①④③ C、③④②①               D、④①③② 72、嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是 A、炒肉的过程中加入 B、肉炒熟后起锅前加入 C、先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟 D、室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟 73、图11表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的 A、该食物网共有4条食物链 B、野兔、鹿及昆虫均匀初级消费者 C、狼和云豹在不同时物链上均属于同一营养级 D、如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高 74、健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明 A、此时人体的内环境稳态失调 B、此时人体激素分泌没有变化 C、汗腺的分泌活动受神经活动影响 D、这种情况下出汗不影响人体散热 75、图12是一种单基因遗传病的系谱图,对于该病而言,有关该家系成员基因型的叙述,正确的是 A、I—1是纯合体 B、I—2是杂合体 C、I—3是杂合体 D、II—4是杂合体的概率是1/3 2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理科综合 一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是 A.胰岛细胞 B.造血干细胞 C.效应B细胞(浆细胞) D.口腔上皮细胞 2.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是 A.血红蛋白基因 B.ATP合成酶基因 C.DNA解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因 3.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是 A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 4.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解,由此推知,该反应器 A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染 C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递、转化和散失 5.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率 C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力 6.右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高 B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好 C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大 D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈 7.人类常色体上β-珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能 A.都是纯合子(体) B.都是杂合子(体) C.都不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因 8.右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B.两种海水中神经纤维的静息电位相同 C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外 D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内 (选做部分) 26.(15分)智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。 (1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是________和______。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整________,供作物_____性吸收无机盐离子。 (2)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低,植物仍可通过____________方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅,作物根部可能出现的症状是___________,其生理原因是____________。 (3)下图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当EC时,可采取____________措施,保证作物的最大光合速率。如遇连阴天,温室需补光,选用____________光最有效。 (4)用适宜浓度的2,4-D处理番茄花蕾可提高坐果率。请设计实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。确定施用2,4-D的最适浓度。____________________________________________________________ 26.(15分)(1)细胞的组成成分,调节生命活动,营养液中无机盐的组成和比例(营养液配方) 选择(2)主动运输,根变黑(烂根),根进行无氧呼吸,细胞内积累酒精。(3)增大光照强度(增加CO2浓度),CO2浓度,遮光(遮阴),红(蓝紫)。(4)①将生长状态相同的番茄平均分成若干组; ②配制对应组数的系列浓度梯度的2,4-D溶液;③分别用不同浓度的2,4-D溶液处理对应组的番茄花蕾;④统计分析不同处理组的番茄坐果率,确定最适施用浓度。 27.(18分)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题: (1)上图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________,乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的基因型为____________,Ⅲ-1的基因型为____________,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为____________。 (2)人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下: CGG重复次数(n) n<50 n≈150 n≈260 n≈500 F基因的mRNA(分子数/细胞) 50 50 50 50 F基因编码的蛋白质(分子数/细胞) 1000 400 120 0 症状表现 无症状 轻度 中度 重度 此项研究的结论:_______________________________________________________________。 推测:CGG重复次数可能影响mRNA与____________的结合。 (3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤: 供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。 取材:用____________作实验材料 制片:①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。 ③一定时间后加盖玻片,____________。 观察:①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是__________________。 ②右图是观察到的同源染色体A1和A2的配对情况。 若A1正常,A2发生的改变可能是________________________。 27.(1)常染色体显性遗传,伴X隐性遗传,AaXbY, aaXBXb,7\32。(2)CGG重复次数不影响F基因的转录,但影响翻译(蛋白质的合成),并与遗传病是否发生及症状表现(发病情况)有关。 核糖体。(3)(小鼠)睾丸,①解离固定液,②醋酸洋红染色,③压片(只要有压片的操作均得分)次级精母细胞,精细胞,精原细胞,②缺失 34.(8分)(生物一生物技术实践) 人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下: 请回答: (1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行 。接种前,要对人参根进行 。 (2)用于离体培养的根切块,叫做 。培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于 污染;若是有光泽的黏液状菌落,属于 污染。 (3)用少量 酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量。 (4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂,从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用 方法,操作时应采用 加热。 34. (8分)(生物一生物技术实践)(1)灭菌,消毒(2)外植体,真菌(霉菌),细菌。(3)果胶(4)萃取(浸取),水浴。 35.(8分)(生物一现代生物科技专题) 人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图: 请回答: (1)过程①代表的是 。 (2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用 和 两种工具酶。 (3)过程③采用的实验技术是 ,获得的X是 。 (4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产 的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似 患者体内分离病毒,与已知病毒进行 比较;或用图中的 进行特异性结合检测。 35. (8分)(生物一现代生物科技专题)(1)逆(反)转录 (2)限制性核酸内切酶(限制性内切酶、限制酶),DNA连接酶(注:两空顺序可颠倒) (3)细胞融合,杂交瘤细胞。(4)A蛋白,核酸(基因)序列,抗A蛋白的单克隆抗体 2009年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(生物部分)浙江卷 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是 A.都需用CO2培养箱 B.都须用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 解析:植物组织培养中不需要CO2培养箱,一般用固体培养基,所以A、B错误;动物细胞培养获得的是细胞株或细胞系,没有获得新的个体,所以没有体现细胞全能性,D错误。答案:C。 2.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于细菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是 A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫 C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫 解析:题目中明确阐述“人体深部的组织细胞并大量繁殖”,所以细菌的细胞呼吸类型为无氧呼吸(若为皮肤表层可以看作有氧呼吸);并且病原体已经侵入细胞内部,所以必须借助细胞免疫的过程使靶细胞裂解。答案:B。 3.下列关于基因工程的叙述,错误的是 A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 解析:载体上的抗性基因主要起着标记基因的作用,有利于筛选含重组DNA的细胞,并不能促进目的基因的表达。答案:D。 4.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 C.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 解析:水果的保鲜在零上低温、低氧条件更有利;CO2的固定过程的确发生在叶绿体中,但是C6H12O6分解成CO2的过程可以是有氧呼吸的过程,也可以是无氧呼吸的过程,有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的全过程均在细胞溶胶中进行;细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP中不稳定的化学能(ATP是物质),所以A、B、C均错误。答案:D。 5.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。 上述实验不能说明的是 A.细胞膜具有流动性 B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 解析:本实验是细胞膜具有一定流动性的经典实验,反映了蛋白质或磷脂分子的流动,但是不能反映物质跨膜运输的速率。答案:C。 6.经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。 下列叙述正确的是 A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加 B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势 解析:从图可知,一段时间后,Z2数量增多,X2数量减少,Y1和Y2数量减少,Y5数量增多(每一营养级从左到右的柱条依次标记为1,2,3,4,5),而其他的物种数量变动不大。分析可知,该生态系统中应该存在Y5→X2→Z2这样的食物链。X营养级的其他两种生物数
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分类:高中物理
上传时间:2011-05-01
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