IBT托福经典加试

加试题是固定的几个比较经典的，苏美尔人，达尔文进化 ,REGTIME音乐，大王花，ID卡事件等等 听力 这个可能是加试题,因为以前的JJ有,我再说一下吧! 就是有个MM掉了钱包.里面有她的student id&meal card&key等东西. 她就去那个地方想要补办ID,门口的管理员不让她进去,因为这个地方只有持student id的人才可以进去.后来她就说了:我跟人家说我的ID掉了,就被支到这个地方来了.管理员:那你有没有pasport? MM说:我的passport在宿舍,但是我的钥匙掉了.(有题目,问她为什么拿不到passport?) 管理员又说了:哦,那你等等,我发个邮件去问问啊,之后就问她是不是记得ID号,MM就把ID号给了他,他说OK,你可以进去了,但是你会受到监视.MM说 , who cares! MM又说了:她的meal card也掉了.管理员说:你在里面办ID的时候也可以顺便办了meal card. MM说:你真的是帮了我很大的忙啊! 管理员:if you have some other problems, I am glad to help you. MM ,you help !(降调的)à有考到态度题,问MM为什么这么说?(记得两选项:1.MM怀疑这个管理员是不是能帮他. 2.MM在解决了所有的问题之后如释重负.) 大王花 JJ 说植物的classification 很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提到Rafflesia(大王花)，开花石会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉，然后说有个M植物和它特点很像，但是最后发现他们不是一个order 的。经过很长时间的研究，专家发现它和violet(紫罗兰)、willow(柳树) 等是属于一个order的，后提到幼时的violet，也会散发那种smell的。 Botany：一种花,也是smelly,生长在很恶劣的环境中,其它的植物都不能生长(题目一:它生长在什么样的环境当中?)这种植物有事物的来源,但是它还是会抓insect吃,因为它不能从土壤中得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养(题目二:为什么吃虫?)然后教授说了它怎么抓虫的? 大意是说大王花又大又臭 将物种分门别类其实不是件容易的事，例如：大王花，解释了一些特性，如散发恶臭吸引flies 来授粉，光透过这些特性很难把他归类，与他同一order的另一种植物，与大王花天壤地别。一开始以为是和m^^什么一类，后来发现不是。学生问为何不用植物DNA鉴识，教授说后来终于鉴定出来是什么类了，但是它和该类的植物差别很大~~，所以无效。另外，大王花不容易繁殖，观察的机会也不多。 植物分类归属问题，单靠外观是不能判断的，相似的植物不一定是一类，反之亦然。说了印度的某一种吃肉的大红花，给了图片（图片有点恶心）。这花的特点：（1）大。直径1米；（2）发出气味，能把苍蝇吸引过来。一开始根据它的这两个特征，将它归类到一个order（这个属种都很大的花），后来发现不对。学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。后来终于找到了它的营地，但是这个属种（好像有violet, willow之类）的花都很小，而且没有异味。所以，结论，不可以貌取人。后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要fly帮忙运花粉，要同种的花在一起，要。。。。要这些条件同时发生，是小概率事件。Small incident 教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种，genus属，order目。提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。她举了Indonesia的一种植物(M开头的)，它的flower很特别，超级大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红，也许会牛人知道它是何种植物），有难闻的味道，象什么肉（没听懂，不过他提了两次）提到共存（考题，但是我走神了，所以没听清，。有提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生coherent。在DNA 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程。（考题） 大王花 ：说植物的classification 很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。说了一个R的植物，说它很大，还有rodden meat的味道，这样可以吸引fly帮它传粉，然后说有个M植物和他特点很像，但是最后发现他们不是一个order 的，最后经过很长时间的研究，专家发现它和violet，willow 等是属于一个order的，然后说violet 很小的，也么有那种smell的，总之很难想象他们是一个order的 大王花〔腐尸花〕的介绍 俗名：腐尸花(Corpse flower)，莱佛士亚花（Rafflesia） 学名：Rafflesia 中文科名：大花草科 英文科名：Rafflesiaceac 简介： 大王花一般的直径为108公分，最大纪录可达126公分，大王花为雌、雄异花。一朵花有五个瓣，三十多斤重，花中心可装十多斤水。果实为直径约15公分的球体，具木质化、棕色的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面，充满乳白色、富脂质的果肉及上千个红棕色的种子于其中。 大王花它没有叶子，也没有茎，它是种寄生植物，专靠吸取别的植物的营养来生活。它的种子很小，用肉眼几乎难以看清。它的种子传播也有点懒气，小种子带粘性，当大象或其它动物踩上它时，就会被带到别的地方生根、发芽，进行繁殖。大王花生长在马来西亚、印度尼西亚的爪哇和苏门答腊等热带森林中。 大王花生长在500－700公尺高度的热带雨林中，由于没有四季之分，所以不一定会在什么时候冒出来。不过根据当地人的说法，每年的5～10月，是它最主要的生长季。当它刚冒出地面时，大约只有乒乓球那么大，经过几个月的缓慢生长，花蕾有乒乓球般的体积，变成了甘蓝菜般的大小，接着5片肉质的花瓣缓缓张开，等花儿完全绽放已经过了两天两夜了。令人难以相信的是，大王花好不容易开出来的巨大花朵，居然只能维持4～5天，而且在这4～5天中，花朵会不断地释放出一种奇特的臭味，好让大型的动物自然迴避，而让一些逐臭的昆虫来为它传粉做媒。当花瓣凋谢时，会化成一堆腐败的黑色物质，不久，果实也成熟了，里头隐藏着许许多多细小的种子，随时准备掉入地中，找寻适当的发芽地点。 大王花的名字是取自英殖民地时的Sir Stamford Raffles。1818年时，Sir Stamford Raffles和他的朋友Dr. James Arnold在Manna这个地方发现了最大的大王花品种（直径40公分，重7公斤），并取名Rafflesia arnoldii。目前被确定的品种共有16种，而16种大王花的品种皆生长在东南亚一带，印尼的苏门打腊（Sumatra） 和 加哇岛 （Java）；马来西亚（拥有15个品种）。 遗憾的是，由于鲜少人知道此花的繁殖的方法，所以只能依赖自然传播，加上此花拥有药用价值（用于妇女分娩），故被采割，此外，长出大王花的地方被视为土地肥沃，而使用於其他用途；没有良好的保护导致大王花逐渐减少。无论如何，1997年沙巴野生保护法令制定，大王花为保护植物。在2002年，有关当局发现44/83的大王花在保护环境以外，故此，他们派员寻找、监督，并希望将来大王花与其生长的环境可以不再受破坏。 图片附件: sanqianai_1177895323468029.jpg (2007-7-7 16:50, 59.86 K) 第七篇 学生找老师谈论term paper，关鸟类迁徙 说明资料不够 老师认为资料不应该会不够 因为学生想讨论古时候对於鸟类迁徙的看法 老师认为学生应该focus在自己学的部分并且应用 Conversation2 鸟类迁徙: 一个学生找老师因为他要写的bird migration的报告，但找不到材料，老师认为不可能(出现考点)，后来他说想写关于Aristotle关于这个题目的看法之类的，老师说她的要求是希望他们运用所学知识研究来完成paper 不要做summarization,希望他换一种想法,可以写以前的old theory, 然后现在的这些新研究如何支持或者驳斥这些theory，接着他想到可以写bird migrate at night，人们大多只看到大鸟，所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的，其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图)。后来他又想写一种不迁徙而是冬眠的鸟，又被老师拒绝了，老师说才15页的报告就不要那么折腾成这样，但是想法挺不错。最后老师希望他一周后再来一下，看一看他确定的方向。 男学生找黑人女教授。开始的目的是拿笔记，his first intention is to get his note. 男生问问题说他找不到足够的resource来写他的论文，女教授说“你找不到足够的材料来写你的鸟类迁徙的论文？”（有题：问教授这话什么意思， 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 是她认为找resource应该easy）。男生说因为他要写得paper是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。教授的说：“哦你确实找到了一个好的题目，但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”于是建议：不必完全抛弃原来题目，可把古代的鸟类迁徙改成现在最近的鸟类迁徙，这样就好找材料了，也符合要求。（问教授如何帮助了男生，答案如前所述）change the topic from ancient to recent 某个鸟类，大家认为他们冬眠，但是实际上可能有其他可能性，也许小鸟晚上迁徙，或者小鸟在大鸟的庇护下迁徙，人们看不到所以猜测他们冬眠。 7。一个学生找老师因为他要写的bird migration的paper 找不到材料，老师认为不可能（考到），后来他说想写关于Aristotole 关于这个的想法什么的，老师说她的要求是希望他们运用所学知识研究来完成paper ,希望他换主题，他想到了写也许是因为bird migrate at night人们大多只看到大鸟， 所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的。后来他又想写一种不迁徙而是冬眠的鸟，又被老师拒绝了。最后老师希望他一周后再来一下，看一看他确定的主题 People think small birds do not migrate. But birds migrate at night and the small birds are under the wing of big wings. So they are invisible to people. Then the student wants to write a bird that not migrate but hibernate, but the teacher denies his idea. At last, the teacher hopes that he can come a week later and see his new topic. He can not find sufficient material for the bird migration. But the teacher thinks it is impossible. They he wants to write some ideas from aristotol. But the teacher says that her request is to apply their knowledge to accomplish the paper. So he should change the topic. 学术段子2: 神经原和另一种神经系统的细胞"Gli..."什么, 拼写忘了, 1950s以前人们只研究神经原, 认为他们是神经系统的主导, 而后来才发现G也有很重要作用, 而不是象原先认为的那样只负责供给营养和保护神经原, 造成之前错误的原因是因为学术界认为信号都是靠电传导的, 而事实上G则是靠化学物质传导信息的. Glial cells (神经胶质细胞)and Neurons （神经细胞） Glial cells, commonly called neuroglia or simply glia, are non-neuronal cells that provide support and nutrition, maintain homeostasis, form myelin, and participate in signal transmission in the nervous system. In the human brain, glia are estimated to outnumber neurons by about 10 to 1.[1] Glial cells provide support and protection for neurons, the other main type of cell in the central nervous system. They are thus known as the "glue" of the nervous system. The four main functions of glial cells are to surround neurons and hold them in place, to supply nutrients and oxygen to neurons, to insulate one neuron from another, and to destroy pathogens and remove dead neurons. Glia were discovered in 1856 by the pathologist Rudolf Virchow in his search for a 'connective tissue' in the brain. The human brain contains about ten times more glial cells than neurons. [1] Following its discovery in the late 19th century, this fact underwent significant media distortion, emerging as the famous myth claiming that "we are using only 10% of our brain". The role of glial cells as managers of communications in the synapse gap, thus modifying learning pace, has been discovered only very recently In addition to neurons, the nervous system is populated with another category of cells, glial cells. glial cells are approximately 10 times more plentiful than neurons, but since they are approximately one-tenth the size, they take up equal size, glia is a Greek term meaning glue, researches originally believed that glial cells served as the putty that held the neurons together, recent research indicates that these cells provide very important contributions. a neuron is the functioning unit of the nervous system, specialized to receive, integrate, and transmit information, the flow of information moves in the following direction. Listening 神经元细胞 （四道题） lecture神经胶质细胞研究。教授说早期对人类大脑的研究集中在神经细胞neuron，让一男生起来回答上节课的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，男生说生物电通过神经细胞传导，通过两个神经细胞的接触点传到下一个细胞，有趣的是。。说到这里被教授打断，说他答得已经很完整了（有题，问教授打断他的用意）。神经胶质细胞glial cells的作用在早期被忽视了，人们认为胶质细胞只有支持神经细胞的作用。后来人们发现胶质细胞也有传导信息的作用，不是通过生物电，而是化学物质传导。于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质细胞间，神经和胶质细胞互相传导。而且发现胶质细胞的数量及其巨大，远多于神经细胞。同时还可能有修复神经细胞，决定哪些神经长的大［记得可能不准］。教授又说，胶质细胞可能与智力有关，越多智商越高，但这不确定。教授说对胶质细胞的研究是一个很open up的领域，建议学生们可以考虑毕业后作深入研究（有题）。 重要：biology 讲glial cell。以往人们对神经传导的研究仅限于neuron（神经元），也叫nerve cell。神经传导通过electrical communication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons (出题)，起辅助作用。后来偶然发现大脑中glial cell比neuron的数目多很多，glial cell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用（此处出题，问glial cell怎么引起科学家注意的）。后来有一重大突破， 发现glial cell传导信号不是用的electrical signal，而是用chemical conductor（一说chemical communication）（此处出题）。传统观点一直误以为glial cell也像nerve cell一样用电信号。后来谈到glial cell可能的作用：使人更intelligent。对glial cell的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题（此处出题） Glial cell is thought to help the growth of neurons. However, scientists accidentally discover that glial’s amount is much more than the neuron. So glial attract people’s attention. They use chemical conductor to communicate with others. So glial to neuron, g to n, g to g, n to n are all available. In the past glial was thought to support nerve cell. biology 讲glial cell。以往人们对神经传导的研究仅限于neuron（神经元），也叫nerve cell。神经commun传导通过electrical communication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用。原来也没有重视glial cell以为它就是起个支撑nerve cell的作用（这里考了一个题问Historically人们认为glial cell是什么）。后来发现glial cell不是用电信号而是用chemical。N-N, N-G, G-G之间都可以交换信息。很有前景。 学术段子1: 英国浪漫主义诗人 William Wordsworth , 指出诗歌要反应人的内心, 反对新古典主义的浮华, 开辟了英国诗歌新纪元 第三篇，Wards Worth的诗，英国的romantism的代表，然后说了romantism和romantic的区别，romantism是写自然的，用语简单，但是有一种neoclassism就正好相反，简单的话说复杂了，sky 说成是blue sky 或者是blue extend. Wards Worth的诗分三阶段，第一阶段的诗歌成绩斐然plant ，第二阶段忘记了political ，第三阶段时回顾第一阶段，然后认为第一阶段的是最好的。后面反而不行了。 wordsworth, as we have said, is the chief representative of some of the most important principles in the romantic movement, but he is far more a member of any movement, through his supreme poetic expression of some of the greatest spiritual ideals he belongs among the five or six greatest English poets. first, he is the profoundest interpreter of nature in all poetry. his feeling for nature has two aspects. he is keenly sensitive, and in a more delicately discriminating way than any of his predecessors, to all the external beauty and glory of nature, especially inanimate nature of mountains, woods and fields, streams and flowers, in all their infinitely varied aspects. a wonderful joyous and intimate sympathy with them is one of his controlling impulses. In the second place, wordswoth is the most consistent of all the great English poets of democracy, though here as elsewhere his interest is mainly not in the external but in the spiritual aspect of things. the obstinacy and these poems are only the most conspicuous result of w's chief temperamental defect, which was an almost total lack of the sense of humor. regarding himself as the prophet of a supremely important new gospel, he never admitted the possibility of error in his own point of view and was never able to stand aside from his poetry and criticize it dispassionately. 第八题 加试-浪漫主义诗歌 literature 主要讲了18-19 世纪英国浪漫主义(Romanticism)诗歌的代表人Wardsworth的诗。他是浪漫主义的鼻祖，但浪漫主义这个称谓是后人加上的，不是他们本身这样称呼自己的（此处出题）。Romanticism不是我们平时理解的romance，和男女之间的爱情无关。Romanticism针对的是common people而不是少数educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的互动。教授以自己为例，说自己在散步时感受到了这种互动（此处出题）与romanticism针锋相对的一种风格是neoclassism，也是那位romanticism的鼻祖很反对的。Neoclassism 使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授把该诗人的作品分为三个阶段。早期的浪漫主义作品，主要描述植物的(花与草)诗歌。 中期时是对一些社会现象的评论。后期时对早期的作品进行修改。目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。（教授还说，他的诗越写到后来越糟糕，反而早期的比较好，本文重点讲了他第一阶段的诗）。 8。说一个music，ragtime 能够表现年青人的活力之类的，还写piano比较能够表达这种音乐，不过由于运输原因，transportation two heavy 有时不用钢琴（考到），然后还说rock'n roll什么的，（不是很记得了），还说piano 之所以当时那么受欢迎，一是因为它与那个音乐的和谐，还有是因为当时它算一种财富地位的象征什么的，最后说它现在的形式就是Jazz。。。improvise Ragtime music， 能够表现年青人的活力(spirit of youth)之类的，还写piano比较能够表达这种音乐，不过由于运输原因，有时不用钢琴(出现考点)because of transportation problem，在Garden concert和一些类似环境下，需要用钢琴，因为它共鸣，声音大。然后还说rock'n roll什么的。这里出现考点，女学生说了一堆后，来了一句 I just don't get it，意思是要教授explain，还说piano 之所以当时那么受欢迎，一是因为它能与音律产生和谐，另一是因为当时它算一种财富地位的象征什么的，symbol of wealth and status最后说它现在的应用在Jazz improvisation（即席创作）。 Ragtime介绍了一种流行于美国十九世纪左右名为ragtime的音乐，此乐流行是由于paino的关系，因为两者真是太搭配了。在那个年代，在各种场合都用钢琴。此乐当时流行程度，不亚于时下rock,rap。这个音乐年轻人很喜欢，因为很有激情。除了到处演出啊，park演出等不用钢琴，因为难搬。 同时，此乐也是 jazz的前身，因为演奏者不按牌理出牌，一首曲七个人弹，弹出七种调。 这种regtime音乐影响很远啊，例如现在的jazz就是从那发展来的。 ragtime music和piano。ragtime music在某个时期很流行（like Rock & Roll在某一时期一样），那个年代年轻人很喜欢这种音乐。然后讲到piano，说piano可以很好的诠释这种音乐，再加上，那个年代，大家都没钱，就去public concert or restaurant什么的听音乐，而piano声音够响亮，又和ragtime music rhythm搭配的天衣无缝，所以，两者相得益彰。后来流动演出，piano不方便，慢慢被其他乐器替代。有学生提出同Jazz比， 教授说是jazz是improvise 的。Improvise, improvisation Ragtime 拉格泰姆音乐(1890-1915期间在美国流行的一种音乐) Ragtime is an American musical genre which enjoyed its peak popularity between 1899 and 1918. It has had several periods of revival since then and is still being composed today. Ragtime was the first truly American musical genre, predating jazz. It began as dance music in popular music settings years before being published as popular sheet music for piano. Being a modification of the then popular march, it was usually written in 2/4 or 4/4 time (meter) with a predominant left hand pattern of bass notes on odd-numbered beats and chords on even-numbered beats accompanying a syncopated melody in the right hand. A composition in this style is called a "rag". A rag written in 3/4 time is a "ragtime waltz". Ragtime is not a "time" (meter) in the same sense that march time is 2/4 meter and waltz time is 3/4 meter; it is rather a musical genre that uses an effect that can be applied to any meter. The defining characteristic of ragtime music is a specific type of syncopation in which melodic accents fall between metrical beats. This results in a melody that seems to be avoiding some metrical beats of the accompaniment by emphasizing notes that either anticipate or follow the beat. The ultimate (and intended) effect on the listener is actually to accentuate the beat, thereby inducing the listener to move to the music. Scott Joplin, the composer/pianist known as the "King of Ragtime", called the effect "weird and intoxicating". He also used the term "swing" in describing how to play ragtime music: "Play slowly until you catch the swing...".[1] The name swing later came to be applied to an early genre of jazz that developed from ragtime. Converting a non-ragtime piece of music into ragtime by changing the time values of melody notes is known as "ragging" the piece. Original ragtime pieces usually contain several distinct themes, four being the most common number. 阅读 两河流域苏美文明与埃及文明之比较 科学家惊奇的发现，两种文明可以在同一时间产生。在埃及文化产生时，美索不达米亚文化也同时应运而生。埃及土地肥沃，造成它的独立致。美索不达米亚两河流域，地理环境特殊，四周沙漠什么的，老被侵略，所以都是一个帮一个帮的，美索不达米亚文化不像埃及文化一样，美索不达米亚文化没有留下很多遗产。当初美索不达米亚的居民生活好像挺好的，所以一直没有人提出统一的想法，很久以后才有，可是由于大量的花费在战争上什么的，很快就覆灭了。由于当时的环境条件，那里的人们都用泥土/木头盖房子，所以和埃及不一样，现在我们没找到什么当初留下的建筑物。我们现在还挖出了许多陶器石板，上面刻着文字，只能通过这些推知历史。后来又变成什么苏美尔了，这是从外面迁徙过来的民族。 -------by wxyjohn 两河地域的美索布达米娅文明，先是和埃及文明作比较，比较的结果是他们（美索）由外来入侵，文明不易保存，建筑用的材料也不易保存，考古学家只能从挖掘出来的文物中研究他们。后半部分是讲苏美尔人在两河地区建立的文明的特点，特别是他们城邦的宗教神祗 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，影响了他们的经济制度（献纳）。大题目是分类题，比较埃及文明和苏美尔文明 。 6[y*c$I},b-OC$vbbs.taisha.org‑vF0 -------yujiayan /D5ip$~ D a太傻超级论坛 达尔文进化论 1. 达尔文的进化论着重强调由于环境变化什么的动植物要经过很长时间的进化才形成新物种。但有些人提出短时间内物种也能进化。有一种鱼，放在下游，还有好多predator，所以这些鱼的繁殖速度加快，baby与鱼比以前大，质量差，畸形多，所以就不会超负荷。而且长得快。放在上游，并且有很少predator，它们的繁殖速度就慢，而且baby鱼不大并且生长速度慢。$c S$R        i5oe@ 说有一种鸟，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱，种子大，死了好多鸟，可调查研究发现，死的鸟是有规律的。斯的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后，发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话，鸟的嘴又比以前小了。 --------by wxyjohn 达尔文的进化论要求很长期才能看出来进化特征，文章举了两个例子关于短期进化实验： 1。人工干预的实验，一种鱼类，在深海有很多天敌，浅海天敌较少，把他们放在天敌很多的环境中让他们生活，若干年后，这些鱼开始生命周期缩短，产卵早，母鱼不抚养幼鱼。再把他们放回浅海后，由若干年观察他们，他们产卵比最初减少，但体积增大。 2。自然实验：一个岛上有一种鸟，一次大干旱，很多喙小的鸟灭绝了，因为喙大的鸟能够更好地摄取食物；后来自然条件恢复，发现那些鸟的喙又逐渐减小。大题目是总结题&|-~*[` -------yujiayan 2. 动物向大体积进化的理论：大体积生物不灵活，趋向于进化的终结，举了两个例子： 1。大象，四肢等身体特征和体积庞大很有关系 2。鲸鱼，靠水支撑体重（有考题），与大象同源于一种啮齿动物，祖先体积小，生活在浅滩，有后肢，后来变成鲸鱼（有考题关于变化特征）。 -------yujiayan -O0sg(ya)Y"i7K P5AI"D OV6a5t‑yA"[#I@GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,申请,美国,英国,加拿大,欧洲[★相关知识背景★] ‑] J%D&^'S @)V jjC​oI}yd&J,Y4u(x3H-O 两河流域 （链接：http://baike.baidu.com/view/40611.htm）"@f        KXZ$a(|-~ 两河流域——古代人类文明的摇篮 !rL6E0A6~}v6P.P%^ JV;q){%W1z4~-L't6B         底格里斯河和幼发拉底河中下游，通常称做美索不达米亚（希腊语意为“两河之间的土地”）平原，这个地方是古代人类文明的重要发源地之一，创造了举世闻名的两河流域文明。两河流域文明由苏美尔文明、巴比伦文明和亚述文明三部分组成，其中巴比伦文明以其成就斐然而成为两河流域文明的典范，古巴比伦王国与古埃及、古印度和中国构成了人们所说的世界四大文明古国。 /u%i        |WD\0bn-W%tjr bbs.taisha.org9\(}9bRZ(S bbs.taisha.orgP5y;R        aU$j ​y7z7b m Py-um.|GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,申请,美国,英国,加拿大,欧洲两河文明：发源于亚洲底格里斯河（Tigris）与幼发拉底河（Euphrates）河流域，又称美索不达米亚（Mesopotamia）文明。两河文明也是有史可考的最古老的文明，其文明形成期可以追溯到公元前4000年，正式形成于约公元前3500年。当时生活在两河流域的是苏美尔人，建立了苏美尔文明。之后陆续有闪米特人、赫梯人、亚述人、波斯人、马其顿人、罗马人、阿拉伯人和突厥人相继入侵。两河流域继苏美尔人之后最伟大的文明就是由闪米特人汉穆拉比建立的巴比伦。 3n"wd0[&j;z#_L太傻超级论坛GRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,申请,美国,英国,加拿大,欧洲qQ"D:o^;L.U尼罗河文明：发源于非洲尼罗河（Nile）流域，又称古埃及文明，其历史也可追溯到公元前4000年。公元前3100年左右，上埃及国王美尼斯统一上下埃及，开始了史称的埃及王朝时期，也就代表了古埃及文明的正式开始。 ^​SD        nX vw (X6JB6H2|ybbs.taisha.org进化论 （链接：http://baike.baidu.com/view/28618.htm） P:cG2j;y4IGRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,申请,美国,英国,加拿大,欧洲 -o)kB5l)P pZ        |6w~8dnGRE,TOEFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留学,签证,申请,美国,英国,加拿大,欧洲l        i‑Z)P}​z 进化论（evolution）在19世纪后用于生物学，专指生物由简单到复杂、由低级到高级的变化发展。又称演化论。evolution一词来自拉丁文evolutio，表示展开或把一个卷紧的卷松开的意思。 +j‑ip6GX.u7?o ^ 1、进化论/自然选择 生物学的文章，关于进化的一些最新发现。首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间，因此不可能会被人类观察到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短，可以被科学家所观察。然后，提出了一个关于环境与物种生存周期的假说，还说某个科学家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。这种鱼在高处和低处都有，在低处的鱼捕食者较多，生存环境较为恶劣。科学家把低处的鱼放到高处，大概十几年后，这些鱼体型变大了，生长周期变慢了，产的卵更大了，等等。然后说了另一个科学家的研究。这个科学家研究鸟类，其中一种鸟的喙比另一种的大。某年，这些鸟类生存的地区气候变迁，某种坚果的产量下降；喙小的鸟只能吃较小的坚果，而喙大的鸟既能吃小的坚果，也能吃大的更硬的坚果；于是更多的喙大的鸟存活了下来。而且，这些存活的鸟的后代的喙都增大了4%。后来的内容记不清了，文章主要就是这样了。 5、苏美尔文明主要是关于两河流域，美索不达米亚平原的文明。着重谈了苏美尔文明。刚开始，说两河流域和埃及的古文明几乎同时开始。然后对比了这两个地方的地理位置和自然环境，两河流域是平原，没有自然屏障，于是容易被外界入侵，所以该地区的政权很不稳定，等等。然后着重谈了苏美尔文明，讲了他们的起源和文化上的特点，然后说由于两河流域没有石头，他们的建筑材料都是一些泥土和木头，因此很少有遗迹，不像埃及。随后重点介绍了苏美尔文明的宗教制度和政治经济制度。 两河流域的Sumerian（苏美尔人）文化。首先讲到埃及有强大的法老政权，与埃及同时期在美索不达米亚平原出现了苏美尔人文化，但是这一文化很难有强大的统一政权，因为平原缺少天险用于防御，容易被外族入侵。该文化缺少建筑物的遗迹，因为大量使用了木材作为建筑材料，而木材容易腐烂，所以很难对该文化加以研究。不过，苏美尔人留下了大量的石板文字可供研究。 4观察进化 第一段引入：达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了，当然实际并非如此 第二段：说了一个科学家在自然环境下的一个试验：在某条河的上下游居住着数量不同的predicators of fish,科学家用了这个环境来检验一个理论：能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。 第三段：科学家用这个理论作了一个分析推理，得出结论：下游的鱼应该产更多的卵，有更快的成熟率才能适应进化。（有题考本段意义） 第四段：科学家把下游的鱼放到上游，结果证明了理论 第五段：自然会自己做实验，如果人有幸遇到了，就只需观察。一对科学家夫妇就是这样。某地的旱涝情况变化很大，影响了某种坚果的产量，当地拥有大beak的鸟因为可以打破beak小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率 5美索布达米娅文化 第一段：美文化和埃及文化同时，但因为美的地域限制一直没有统一。（有题）平原，经常受到入侵，四周沙漠，生活好，不统一 第二段：直到一种S人来统一，说了他们的来源和历史，他们建立了一种s文化 第三段：S文化的实物遗迹少，这又两方面原因：一当地石料不丰富二当地人没有厚葬的习惯。所以对S的了解主要基于文字。 第四段：在S文化中最重要的是宗教，每一个城市有一个local god, god无比神圣拥有一切，代表本城在她的fellow中议事。（有题）社会的经济市场就是以寺庙为中心，由牧师组织交易，所以很多的牧师纪录都与此有关。 其中一篇是讲生物进化的。开头讲了达尔文对生物进化的一个错误认识：生物进化需要很长时间，一个人不可能在一生中观察到生物的进化。后面举了两个例子反驳。一个是某科学家发下同一种鱼在一条河的不同流域进化出不同的生长方式。 在下游，因为有很多天敌，这种鱼生长速度变快，为了尽早繁殖下一代，而且幼鱼的数量很多但是都比较弱小they are very small, in a large amount but very weak grows quickly 。而上游流域由于没有什么天敌，同一种鱼的生长速度要慢。这个科学家把一些下游的鱼弄到上游区，11年后发现转移到上游的鱼该变了很多。成熟速度变慢，体型比原来大了10%，而且幼鱼特体型也增大了。第二个例子是在某海岛上有一年突然干旱了很久，岛上的一种鸟1200个中饿死了1000个，另一个科学家却发现幸存的并非因为侥幸。幸存的鸟的喙Beak都比较大，可以吃大个的草籽和小个的草籽，而饿死的都是小Beak，不能吃大个的草籽。转年这些鸟生下的了小鸟的Beak要比原来的鸟Beak大。而几年以后下了大雨，有了很多小草籽，适合Beak小的鸟吃 ，鸟的后代的喙又变小了。在几年中鸟喙的大小不断根据环境变来变去。