专 业 专 业 班 级 学 号 姓 名 教研室主任 （签字） 学院院长（系主任） （签字） 大学试卷 2009～2010学年 第一学期 课程 电工与电子技术2 课程性质（√必修□专业限选□任选） 考试方式（√闭卷□开卷） 一、选择题：(本题满分10分，每小题2分) 1.由开关组成的逻辑电路如图所示，设开关A、B接通为“1”，断开为“0”，电灯亮为“1”，电灯暗为“0”，则该电路为（ ）。 A.“与”门 B.“或”门 C.“非”门 D.“与非”门 2.理想运算放大器的（ ）。 A.差模输入电阻趋于无穷大，开环输出电阻等于零 B.差模输入电阻等于零，开环输出电阻等于零 C.差模输入电阻趋于无穷大，开环输出电阻趋于无穷大 D.差模输入电阻等于零，开环输出电阻趋于无穷大 3、射极输出器的反馈系数F( )。 A.小于1 B.等于1 C.大于1 D.不确定 4.下列触发器中，没有约束条件的是_________ A.基本RS触发器 B. 主从RS触发器 C.钟控RS触发器 D.边沿D触发器 5、放大电路如图所示，由于RB1，和 RB2 阻值选取得不合适而产生了饱和失 真，为了改善失真，正确的做法是（ ）。 A.适 当 增 加 RB2，减 小RB1 B.保 持 RB1 不 变，适 当 增 加 RB2 C.适 当 增 加 RB1，减 小RB2 D.保 持 RB2 不 变，适 当 减 小 RB1 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 分 数 二、填空题（本题满分18分,每空2分） 1.在如图所示电路中，若仅是RL增大，则电压放大倍数的绝对值将___________(增大?减小?或不变?)，输出电阻值将___________(增大?减小，或不变?)。 2.组合逻辑电路不包含存储信号的________元件，它一般由各种________组合而成。 3.十进制数156.36转换成8421BCD码为：__________ 4.当单结晶体管的发射极大于等于______时，晶体管导通。 5.触发器异步置1，只要使得SD=_______,RD=________,而与_____________ 和输入控制端无关。 三、
计算题
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：(本题满分14分) 放 大 电 路 如 图 所 示， 晶 体 管 的 电 流 放 大 系 数 ， ， = ， = ， RC = 6 k，RE = 400 ，RL ＝ 6 k， 要 求：(1) 计算静态工作点；(2) 画出微变等效电路；(3)计算电压放大倍数。 考生注意： 考试时间 120 分钟 试卷总分 100 分 共 3 页 第 1 页 专 业 班 级 学 号 姓 名 评分
标准
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: 1.求出三个量，每个得2分，满分6分。 2.正确画出等效电路图的，给满分4分，有一处错误扣一分，直至0分 3.正确写出公式，得2分。代数过程，得1分。正确的结果得1分。若没写对正负号的，该项得0分。 四、化简题:（本题满分17分） 1）F=AB+BC+AC 评分：能够运用所学知识进行化简的，给2分。正确得到结果的，给满分4分，若用卡诺图方法进行化简，该题不得分。 3.市场挑战者的进攻战略主要有哪些？ 2)F=B C D+B C D+A B C D+A B C D+BC （结果用与非门表示） 能够进行化简，且得到正确答案的，得4分 能够使用与非门进行改写的，得2分 3）卡诺图化简： F=A B+A C+B C+C D 正确画出卡诺图的模式，得1分 正确将每一项填写到卡诺图中，得2分 正确圈圈，得2分 正确写出结果，得2分 共 3 页 第 2 页 专 业 班 级 学 号 姓 名 五、设计题：（本题满分15分） 已知：某高校四个年级，操场只能分给一个年级学生，但几个年级可以同时申请使用操场。学校对每个年级使用排了优先顺序，依次是：一年级优先级最高，二年级次之，三年级次之，四年级最低。试着设计一个与非门的电路用来显示学校操场使用的年级。（要画出逻辑图） 能够使用两个输出的，得2分 正确写出真值表的，得8分，每个0.5分 正确写出表达式的，得2分 正确画出图的，得3分 六、分析题（本题满分26分） 1.已知CP及A的波形图，根据所给组合逻辑电路，画出B、C相应的波形图。 能够正确画出B的波形，得5分 能够正确画出C的波形，得5分 共 3 页 第 3 页 2.根据所给逻辑电路图，完成下列问题： 1）这是什么逻辑电路？ 2）写出时钟方程、状态方程 3)分析该电路 评分：正确写出电路名称，得2分 正确写出时钟方程，得3分 状态方程 ，得3分 正确写出状态表，得5分 正确给出结论，得3分
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