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初一历史上册知识汇总第1课 祖国境内的早期人类 第1课 祖国境内的早期人类 1、 我国是世界上发现 ( ) 最多的国家。 2、 发现于云南的 ( )人,距今约( )年,是我国境内已知的最早人类。 3、 被我国称之为“北京人”,距今约 ( ) 年之间,生活在( ) 4、 北京人使用打制石器的时代,被称做 ( ) 时代;他们已经学会使用 ( ),是旧石器时代人类最伟大的发现。 5、 距今约18000年的(“ ”),与现代人基本相同;他们能够( ) ( )的使用,是旧石器时代人类最伟大的发现。 6、元谋人、北京人与山顶洞人的知识整合(见...

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第1课 祖国境内的早期人类 第1课 祖国境内的早期人类 1、 我国是世界上发现 ( ) 最多的国家。 2、 发现于云南的 ( )人,距今约( )年,是我国境内已知的最早人类。 3、 被我国称之为“北京人”,距今约 ( ) 年之间,生活在( ) 4、 北京人使用打制石器的时代,被称做 ( ) 时代;他们已经学会使用 ( ),是旧石器时代人类最伟大的发现。 5、 距今约18000年的(“ ”),与现代人基本相同;他们能够( ) ( )的使用,是旧石器时代人类最伟大的发现。 6、元谋人、北京人与山顶洞人的知识整合(见导学案P1) 第2课 原始的农耕社会 1、河姆渡居民、半坡居民和大汶口居民的知识整合:(见导学案P4) 2、P9(1)我国是世界上最早种植 的国家;(河姆渡居民) (2)农业和畜牧业的出现使 成为可能; P11(3)我国是世界上最早种植 和 的国家;(半坡居民) P12(4)半坡居民按照血缘关系,组成比较固定的生产生活集体,这就是 ; P13(5) 文化 晚期出现私有财产和贫富分化。 3、河姆渡居民和半坡居民比北京人、山顶洞人有哪些进步? 建有房屋,开始了定居生活;种植水稻、粟和蔬菜,饲养牲畜,食物来源相对广泛,生活有了保证;使用陶器作为生活用品。 第3课 华夏之祖的传说 P15(1) 、 是黄河流域的部落首领;他们联合在 打败 。 (2) 之战后,炎黄两大部落走向联合,形成后来华夏族的主体。后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族的祖先。 P17(3)推举产生部落联盟首领的方法,称为“ ”。 第5课 夏商的兴亡 1、前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家 。 取代伯益继承王位,标志 代替 。前1300年商王盘庚把都城迁到 ,商朝从此稳定下来。前1046年,周武王率众与商纣王军队在 大战,商朝灭亡。 2、商和周的兴起,有一些共同的特点,你能总结出几条来?(P29问题探究) (1)有有作为的领袖:如商汤、周武王; (2)任用贤能:如姜尚; (3)受其他部落或部落联盟的拥戴。 3、商朝前期,几经迁都的原因:(1)水患连年;(2)政治动荡。 第6课 西周的盛衰(见导学案P13 第7课 甲骨文和青铜器(见导学案P16) 第8课春秋五霸和战国七雄 1、春秋时期诸侯争霸的目的:( ),春秋五霸是( )、( )、( )、( )和( )。 2、春秋时期首当霸主的是( )。他能够首当霸主的原因有:( )、( )和( )。 3、春秋时期( )和( ) 两个诸侯国在中原争霸。公元前632年,晋军在( )打败楚军。这是一场著名的( )的战役。( )在位期间在( )打败晋军。 4、春秋末期,长江下游地区的( )、( )两国加入争霸战。 5、在空格填入相应的成语 齐桓公和管仲之间——( ) 晋文公在战场上的谋略——( ) 楚庄王——( )、( ) 越王勾践——( ) 6、战国时期诸侯争霸的目的:( ),战国七雄是( )、( )、( )、( )、( )、( )和( )。参照P43地图,能在图上找到战国七雄相应的位置。 7、战国时期著名的战例:( )——(围魏救赵)、( )、( )——(纸上谈兵)。 8、除武力之外,各国还使用了政治和外交手段。( )、( )等人鼓吹( )( ) ,因此被称为纵横家。 9、评价诸侯争霸战争: ①消极作用:给社会带来种种灾难; ②积极作用:(1)促进统一,(2)推动民族融合,(3)加速了新旧 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的更替; (4)推动了经济文化的交流与发展。 第9课大变革的时代 1、商鞅变法获得成功的主要原因:(1)顺应了历史的发展趋势;(2)深得民心; (3)商鞅的政治才干和坚持不懈;(4)秦孝公的支持变法。 2、启示:(1)改革是推动历史发展的动力;(2)改革不是一帆风顺的,必须坚持不懈才能成功; (3)改革必须顺应历史发展趋势;(4)改革需要人才。 第10课春秋战国时期的文艺和科技(见导学案P26) 第11课 孔子和百家争鸣 1、 中国历史上第一大圣人是 ,他是我国 时期伟大的 家和伟大的 - 家,他的思想核心是 他是 学派的创始人。 2、 孔子在教育教学方面的贡献有哪些? (1)创办私学,实现了教育对象的有教无类,打破了贵族对教育的垄断,扩大了教育对象。 (2)总结了很多教学经验 3、孔子的著作:( ) 4、战国时期出现百家争鸣局面的原因: 战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化。拥有文化知识的士人到处游说讲学,针对各种社会问题提出自己的见解,宣讲自己的主张,形成了不同的学派,涌现出了一批有开创性贡献的思想家。 5、百家争鸣的代表人物、思想: 学派 时期 代表人物 主要思想 墨家 战国 墨子 儒家 战国 仁政、民贵君轻 道家 战国 庄子 法家 战国 6、百家争鸣的影响:有力地促进了思想文化的发展;这些思想是中国传统文化的重要组成部分,对后世影响深远。第12课 秦朝的统一 1、秦灭六国的顺序是:( ) 2、秦朝建立的时间是( ),都城是( ),它是中国历史上第一个( )国家 3、秦统一的原因: ①统一是历史发展的必然趋势;②经过商鞅变法秦国成为战国中后期最强大的国家;③秦王嬴政的统一决心及正确的战略战术 4、秦统一的意义: ①顺应了历史发展的趋势;②结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战;③开创了中国历史上大一统的局面。 5、秦始皇巩固统一的的措施 政治上:建立( )。规定最高统治者为( ),在中央实行( ),在地方实行( )。 经济文化上:统一( )、( )、( )。 思想上:( )。 军事上:( )。 6、秦朝建立后,秦始皇废除六国文字,规定以秦国所用的( )为标准文字,后来又推广笔画更加简单的( )。并废除六国货币,推行秦国的( )。 7、为了( ),秦始皇下令除了朝廷外,民间只允许收藏( )、( )、( )的书,其他书籍一律烧毁。 8、秦朝为了防止( )再次南下,利用战国时期( )、( )、( )三国原有的北部长城,修筑了西起( ),东到( )的万里长城。 9、秦朝的疆域东到( ),西到( ),北至( ),南到( )。 第13课秦的暴政与灭亡 一、秦的暴政: 1、表现:秦始皇的暴政:重役、苛税、酷刑; 秦二世残暴昏庸。 二、秦末农民起义 1、陈胜吴广起义 (1)原因:根本原因:( )直接原因:( ) (2)经过:发生于公元前( )年的( )起义。是中国历史上第一次大规模的农民起义,期间建立了第一个农民政权( )政权 (3)结果:( )(4)作用:( ) 2、项羽、刘邦起义,公元前( )年秦朝灭亡。 3、秦朝为什么只有15年就覆亡了?他给了我们什么深刻的启示? 原因:秦巩固政权的措施,耗费了财力、人力,造成秦的暴政(重役、苛税、重刑)。给人民带来灾难,导致秦亡。 启示:任何统治政策都要考虑到人们的承受能力,要爱惜民力,体谅民情。得民心者得天下,失民心者失天下。 三、楚汉战争(前206-前202) 1、性质:A、秦亡前属于:( )B、秦亡后属于:( ) 2、结果:( ) 3、楚汉战争,刘邦为什么能战胜项羽? 四、评价秦始皇:有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法? 说秦始皇是千古一帝,是因为他灭六国,结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战,建立起中国历史上第一个统一的中央集权国家,开创了中国历史上大一统的局面,并采取了一系列巩固中央政权的措施,对后世影响深远。 说他是暴君,是因为他实行暴政:重役、苛税、酷刑,给人民带来灾难。 第14课 大一统的汉朝 一、文景之治 1、背景:P76(这种状况出现的原因是由于秦的暴政和长期战乱造成的) 2、文帝景帝采取的措施(文景之治出现的原因)P76(1)(2)(3) 3、文景之治的表现:( ) 4、作用:( ) 二、雄才大略的汉武帝 1、汉武帝为促进和巩固大一统,在政治、军事和思想文化方面采取的措施: 政治:( ) 军事:( ) 思想:( ) 2、意义: (1)汉武帝时期中央集权空前加强,巩固和发展了统一多民族国家 (2)西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代第一个鼎盛局面。 3、评价汉武帝 参考答案:他致力于革新制度,开拓疆土,建立起一整套中央集权的制度,开拓并巩固了中国的版图,发展并巩固了大一统的事业,为中国历史的发展奠定了坚实的基础。秦皇汉武成为中国历史上大一统的象征。但他在位期间,多次用兵,浪费了人力、物力、财力,社会出现严重危机,但他晚年重视农业,扭转了局面。总的看,汉武帝是雄才大略、很有作为的帝王。 三、东汉的兴衰 1、西汉灭亡: 公元9年,王莽夺取政权,西汉灭亡 2、东汉兴衰: 25年,刘秀建立东汉:灭亡:220年,曹丕废魏帝,东汉灭亡。 15课 丝绸之路的开辟 一、张骞通西域 1、西域的地理概念: 2、张骞第一次通西域(前138年)(张骞西汉著名的冒险家、外交家) 目的:( )结果:( )作用:( ) 3、张骞第二次通西域(前119年) 目的:( ) 作用:( ) 4、西域都护:时间( )意义( ) 二、丝绸之路的开辟 1、丝绸之路:从( )出发,经( )和今( )地区,把中国的丝或丝织品运往中亚、西亚,直至欧洲( )。 2、丝绸之路的作用或影响: 对中国的影响:频繁的交流,促进了西域社会进步; 对世界的影响:丰富了人们的物质精神生活,成为了东西方交流的桥梁。 三、班超经营西域 1、时间:( )2、目的:( )3、意义: ( ) 第17课 汉朝的科学技术 1、造纸术发明前的书写材料 陶器——( )——( )——竹木简——帛 2、印度用的是( )、( )或( ),埃及用的是( ),欧洲用的是( )。 3、西汉早期,我国已经能够用( )和( )造纸。( ),人们已经能造出纤维分布均匀、质地比较细白的纸。 4、东汉时期,( )改进了造纸术。因其被封为( ),人们将他造的纸称为( )。 5、发明和改进造纸术的意义:P88最后一段。 6、东汉时的( ),是经长时期修改补充而成的一部数学名著。系统总结了( )以来我国数学上的重大成就。 7、中国医学的完整体系,是在( )建立起来的。 “医圣”——( )——著作《 》 “神医”——( )——他研制的麻醉剂( )——他编创的医学体操( ) 第18课 汉朝的文化 1、佛教起源于( ),( ),经由( )传入我国中原地区。 2、佛教传入中国后,最早的信徒多是( )。( ),佛教在民间开始流传。 3、佛教传入对我国的影响P94 4、道教是产生于( )的宗教。东汉后期,( )和( )相结合。道教尊( )为教主,称为( )。 5、道教对中国文化的影响P95 6、( )是西汉时期伟大的历史学家。他撰写了( )。全书( )篇,叙述了从( )到( )3000多年的历史。因为书中叙述帝王历史的( )和叙述名人事迹的( )是其中主体,人们把这种体裁的史书,称为( )。这本书是我国第一部( )。它既是一部( ),又是一部( )。鲁迅对本书的评价是( ) 第19课 三国鼎立 1、东汉末年北方有两股割据势力分别是( )和( ),南方有两股割据势力分别是( )和( ) 2、官渡之战中交战双方是( )和( ) 结果是( ) 3、为曹操统一北方奠定基础的战役是( ) 4、曹操为统一南北而发起的战役是( ) 5、赤壁之战中交战双方分别是( )和( )结果是( ) 6、三国鼎立局面形成的关键一仗是( ) 7、三国分别是哪三国( )( )( )建立时间分别是( )( )( )建立者分别是( )( )( )都城分别是( )( )( ) 8、三国鼎立最终形成的标志是( ) 9、功盖三分国,名成八阵图指的是( ) 10、三国鼎立是历史的进步还是倒退? 三国鼎立是历史的进步。因为局部统一为大一统创造了条件,社会各方面都有了发展 第20课 江南地区的开发 1、( )族人建立了前秦政权,统治者( )统一了( )流域后,打算一举灭亡东晋,( )年,与东晋军队展开淝水之战,结果( )失败,随后北方重新陷入混乱状态。 2、淝水之战的意义( ) 3、少数民族( )灭掉西晋,北方彼此征战,为躲避战乱,形成了第( )次南迁浪潮。 4、与淝水之战相关的成语有( )( )( ) 5、南朝经历了( )( )( )( )四个朝代。都城都在( )。 6、北人南迁带来了( )( )等耐旱作物。 7、南朝时的百万人口大城市是( )海外贸易中心市( )南朝商人的船队曾远航到( ) 8、从东汉到东晋,出现哪几次迁移的高潮?每次的原因是什么?(P110) 三次。东汉末年:中原割据势力连年战争 西晋末年:国家动荡,内战不断; 东晋十六国时期:北方统治者彼此混战,人民无法生活,南迁。 共同原因:北方连年的战乱。 产生的影响:为江南地区的开发准备了条件。 9、东晋南朝时期江南经济得到发展原因:(P112) (1)南方战乱少,相对稳定 (2)统治者注意发展生产; (3)北人南迁,补充了劳动力、带来先进的生产工具、技术和农作物; (4)南方自然条件优越。 10、江南地区经济得以发展的表现有哪些? (1)农业:兴修水利工程;开垦农田;开始使用绿肥;耕作和生产技术的改进。 (2)商业:城市的繁荣。 (3)手工业:蜀锦、灌钢法的发明,青瓷烧制技术的提高,造纸新发展。 (4)海外贸易发展:南方商人的船队,曾远航到波斯湾一带。 第21课 北方民族大融合 一、北方的统一 1、五胡:匈奴、( )、( )、( )、( )。 2、439年,( )统一黄河流域 影响:结束了十六国分裂局面;有利于社会经济的发展;北方出现了民族大融合的趋势。 二、迁都洛阳 1、迁都的原因 (1)平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。 (2)平城位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。 2、影响:①洛阳发展成为北方的政治和经济中心;②促进了民族融合;③为孝文帝进一步改革奠定了基础;④巩固了北魏对黄河流域的统治。 三、孝文帝改革 1、改革的背景:北魏统一了黄河流域,出现民族大融合的趋势 2、改革的根本目的:巩固北魏对黄河流域的统治 3、改革的内容: 迁都前:革除鲜卑习俗,吸收汉先进文化 迁都后:①(    ) ②(    ) ③(    ) ④(    ) ⑤用汉族的官制、法律、礼俗,尊崇孔子,以孝治国、尊老养老。 4、改革的作用或影响 1​ 有利于北方经济的恢复和发展;②加速了北方各民族封建化的进程;③成为西晋以来民族融合的高峰;④为隋唐统一奠定基础。 第22课 魏晋南北朝的科技 1、祖冲之,( )时期著名科学家,在(  )(  )(  )(  )有贡献。突出表现在数学上,世界上第一次把(   )的数值,精确到小数点以后的七位数,领先了世界近(  )年。 2、贾思勰,(    )时期著名的(  )家,代表作是(      ),是我国现存(               )。该书内容丰富,介绍( )、林、( )、副、渔业的生产方法;总结叙述了(  )以来农业和手工业已经获得的知识和技术。 3、郦道元,(   )时期著名的(   )家,著有(    ),是一本以(   )为纲而写成的历史地理名著。该书详细记叙各江河流域地理情况、历史事迹、民间传说等,叙述(  )水系最为精详,纠正原书中错误;但也不免对(  )的水流,有错误 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。该书既是优秀的(   )著作,又有很高的(   )和(   )价值。 第23课 魏晋南北朝的艺术 1、“书圣”(    ),(   )时期书法家,代表作是(     ), 其书法特点是(                           ) ,其子(    )也擅长书法,人称(  ),父子合称(   )。 2、东晋时期最著名的画家是(   ),代表作有(      )、(      ),其绘画风格是(                                 )。当时人称他的“三绝”是(  )、(  )、(  )。 3、石窟艺术是(   )艺术的一种,伴随着(  )传入我国。北魏时期石窟艺术的杰出代表是山西(         )石窟和河南(           )石窟。
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分类:初中思想政治
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