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《天目》ppt教学课件nullnull了解袁宏道了解袁宏道字中郎,号石公,明代文学家。与兄宗道,弟中道,并称“三袁”,为“公安派”的创始人。 作品多写闲情逸致,部分反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。作品风格率真自然,清新俊秀,其山水游记尤为突出,如《初至西湖记》、《晚六桥待月记》、《虎丘》、《满井游记》等。 nullnull1、貌古则鲜妍不足 2、石峻毛枯 3、凡此皆山之病 4、天目盈山皆壑 5、尽大地作琉璃海 6、然云变态最不常 7、其观甚奇 8、高不逾数尺 9、笋味类绍兴破塘 10、由活埋庵寻旧路下 11、数日晴霁甚 12、因...

《天目》ppt教学课件
nullnull了解袁宏道了解袁宏道字中郎,号石公,明代文学家。与兄宗道,弟中道,并称“三袁”,为“公安派”的创始人。 作品多写闲情逸致,部分反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。作品风格率真自然,清新俊秀,其山水游记尤为突出,如《初至西湖记》、《晚六桥待月记》、《虎丘》、《满井游记》等。 nullnull1、貌古则鲜妍不足 2、石峻毛枯 3、凡此皆山之病 4、天目盈山皆壑 5、尽大地作琉璃海 6、然云变态最不常 7、其观甚奇 8、高不逾数尺 9、笋味类绍兴破塘 10、由活埋庵寻旧路下 11、数日晴霁甚 12、因大笑而别 13、凡山深辟者多荒凉外表、样子;美好 高而陡 不足、缺点 满 全、都;像 平常、固定 景观、景象 超过 像 沿着、顺着 晴朗 于是 同“僻”,偏僻 通读全文,找到最能体现天目山特点的一个词语。 通读全文,找到最能体现天目山特点的一个词语。 幽邃奇古 填写书上 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ,明确天目“七绝”及其特点。 填写书上表格,明确天目“七绝”及其特点。 瀑多、石奇、庵精、雷微、 云美、树巨、茶笋清香 第一段提到天目山“幽邃奇古”的特点后,为什么不马上写天目,而是宕开笔墨去写其它的山? 第一段提到天目山“幽邃奇古”的特点后,为什么不马上写天目,而是宕开笔墨去写其它的山?从侧面烘托出天目山迥异凡俦(jiǒng yì fán chóu 与普通的完全不同)的特征。 行文曲折灵动。“文似看山不喜平”。 文末由描写天目美景转而叙事,从中你能发现到中郎散文的什么样的特点? 文末由描写天目美景转而叙事,从中你能发现到中郎散文的什么样的特点?不拘泥于对行程的刻板记录和对所见所闻的全面摄取,而侧重于表达对自然山水和人文景观的感悟。 记中有趣,趣味盎然。null一、填空: 1、本文选自《 》,作者是 ,字中郎, 代 家。 2、本文与一般游记的表达方式不同,一般游记常以 为线索,记叙游览过程中的 ,本文却以 为主。 二、通假字: 1、由庄至颠 2、虽幽谷县岩 3、一株直万余钱 4、天目山某等亦有些子分 5、凡山深辟者多荒凉null三、注释: 1、天目幽邃奇古不可言 2、可二十余里 3、峭削者鲜迂曲 4、貌古则鲜妍不足 5、以致山高水乏 6、石峻毛枯 7、凡此皆山之病 8、天目盈山皆壑 9、若万匹缟 10、听之若婴儿声 11、尽大地作琉璃海null12、然云变态最不常 13、其观甚奇 14、非山居久者 不能悉其形状 15、高不逾数尺 16、笋味类绍兴破塘 17、由活埋庵寻旧路下 18、数日晴霁甚 19、山僧以为异 20、某亦不敢面誉 21、因大笑而别null一、填空: 1、本文选自《 》,作者是 ,字中郎, 代 家。 2、本文与一般游记的表达方式不同,一般游记常以 为线索,记叙游览过程中的 ,本文却以 为主。 二、通假字: 1、由庄至颠 2、虽幽谷县岩 3、一株直万余钱 4、天目山某等亦有些子分 5、凡山深辟者多荒凉袁宏道集笺校袁宏道明文学简介、评论见闻时空(游踪)同“巅”,山顶同“悬”同“值”同“份”,份额同“僻”,偏僻null三、注释: 1、天目幽邃奇古不可言 2、可二十余里 3、峭削者鲜迂曲 4、貌古则鲜妍不足 5、以致山高水乏 6、石峻毛枯 7、凡此皆山之病 8、天目盈山皆壑 9、若万匹缟 10、听之若婴儿声 11、尽大地作琉璃海深 大约 少;迂回 样子;美好 缺少 高而陡;草木 不足、通病 满 白色丝织品 好像 全;像null12、然云变态最不常 13、其观甚奇 14、非山居久者 不能悉其形状 15、高不逾数尺 16、笋味类绍兴破塘 17、由活埋庵寻旧路下 18、数日晴霁甚 19、山僧以为异 20、某亦不敢面誉 21、因大笑而别平常、固定 景观、景象 居住 详知 超过 像 顺着、沿着 雨止天晴 反常、异常 当面;称赞 于是
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格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:初中语文
上传时间:2011-03-31
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