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弘扬雷锋精神主题班会范文(优秀4篇)

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弘扬雷锋精神主题班会范文(优秀4篇)弘扬雷锋精神主题班会范文(优秀4篇)学习雷锋主题班会活动方案篇一一、活动目的目的:本次班会主题:学习雷锋,告辞陋俗。在于引导学生让其明白:雷锋精神恒久不会过时,雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,学会关切与帮助四周的人。教育同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样,培育坚忍、自强不息的精神。二、活动支配:1、引导学生发言,谈谈他们各自所知的雷锋事迹。2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。①、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要...

弘扬雷锋精神主题班会范文(优秀4篇)
弘扬雷锋精神主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会范文(优秀4篇)学习雷锋主题班会活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 篇一一、活动目的目的:本次班会主题:学习雷锋,告辞陋俗。在于引导学生让其明白:雷锋精神恒久不会过时,雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,学会关切与帮助四周的人。教育同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样,培育坚忍、自强不息的精神。二、活动支配:1、引导学生发言,谈谈他们各自所知的雷锋事迹。2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。①、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”②、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”③、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”④、勤奋学习善思索,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才,我自是风景一道——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋俗”如:乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校内礼仪规范”(共十条)①言语要文明,见面问声好;②友善共相处热忱礼相待;衣着应端庄,仪态要规范;③领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序;他人宿舍,非请莫进;④他人财物,未准莫取;走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道;⑤弱小贫困,帮扶资助;⑥残疾病患,文明相待;⑦桌面墙面,莫乱涂画;⑧垃圾杂物,弃置有道;进出校门,主动微笑致意;⑨上课考试,休息时间,敬重他人,保持宁静;⑩升旗仪式,庄重肃穆,着装整齐,端正严谨。5、学习各种礼貌用语:(用抢答的方式进行竞赛)初次见面说:你好;表示歉意说:对不起;客人到来说:欢迎;麻烦别人说:拜托;好久不见用:久违;与人分手说:欢迎下次再来;欢迎购物用:光临;中途先走说:失陪;求人解答用:请教;表示答谢说:感谢;赞人见解用:高见;接受感谢说:这是我应当做的;探望别人用:探望;表示礼让说:您先请;陪伴挚友说:奉陪;助人为乐说:我能帮您做什么;等候客人用:恭候;征求看法说:请指教;请人帮助说:请多关照;表示慰问说:给您添麻烦了。6、个人形象仪容:发型得体;面部清爽;表情自然;手部清洁。仪态:文明、自然、美观、敬人。着装:整齐合体;搭配协调;体现特性;随境而变;遵守常规。言谈:神态自然、语调适中、措词贴切。7、介绍介绍时遵守“尊者优先了解状况”的规则,先将男士介绍给女士,将年轻的介绍给年长的,将职位低的介绍给职位高的,将未婚者介绍给已婚者,将晚到的客人介绍给在场宾朋。8、握手握手的标准方式是行至距握手对象1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指张开与对方相握,握手时用力适度,上下稍晃动三四次,随即松开手,复原原状。握手依次根据“尊者为先”的原则。在正式场合,以上级先伸手为礼;在日常生活中,以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合,以先到者先伸手为礼;在师生之间,以老师先伸手为礼;在接待来客时,以主子先伸手为礼,客人告辞时,以客人先伸手为礼。9、鼓掌鼓掌时面带微笑,抬起两臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指轻拍左手中部。掌声大小应与气氛相协调,节奏平稳,频率一样。通常状况下,不要对他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚等。弘扬雷锋精神的班会篇二雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际,我校依据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2022年学习雷锋月 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 。二、活动目标:1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广阔师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推动学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的相识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题:学雷锋精神,做四好少年四、活动时间:2022年3月五、总体要求:全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来,主动学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学要从身边的小事做起,争取向粗鲁告辞,向陋俗告辞;力争把礼貌带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增加“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,办一期“学雷锋”为主题的黑板报,值日生登记本班学雷锋做好事状况,在学雷锋活动月之后,组织检查。六、详细活动支配:1、做“学雷锋活动月”动员,利用国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、传唱雷锋歌曲,如《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》3、班级实行学雷锋主题班队会,建议:低年级以“雷锋精神我知晓”为主题,中高年级以“今日这样学雷锋”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、等多种形式宣讲雷锋精神,听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书,践行雷锋精神。4、“走进雷锋”校内小广播主题播音在“学雷锋活动月”期间,利用学校红领巾广播室进行“走进雷锋”主题播音活动,让雷锋事迹和雷锋精神传遍校内的每一个角落。5、结合3.8国际妇女节,各班同学要争做感恩小雷锋,动手细心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最精彩的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)6、、学校大队部在3月5日组织四、五年级部分学生到校外参与公益性劳动。7、评比“感恩小雷锋”、“环保小雷锋”、“礼貌小雷锋”等总之,我们要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与感恩教化相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今日,让雷锋精神永驻校内。弘扬雷锋精神的班会篇三一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。2、找寻介绍生活中的雷锋,使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的小挚友向雷锋学习。二、活动打算1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、视察生活中的小雷锋。三、活动过程主持人甲:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟识的名字!雷锋1940年诞生在湖南望城县人一个贫苦的农夫家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培育下,成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,一心一意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却恒久留在世人的心中。让我们一起跟着~~~回忆一下雷锋的故事吧!1、讲雷锋故事故事(一)人民的勤务员雷锋自己非常节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己仔细学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭遇重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在动身去灾区救灾时他又把101元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客许多,赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,整理小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是恒久不知道累的。乙:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是一心一意为人民服务!所以,我们始终在找寻着雷峰的踪迹,请听诗朗诵《找寻雷锋的踪迹》乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里, 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 了他成长的踪迹,总结出很多人生的格言,留给我们一笔珍贵的精神财宝。齐读《格言朗诵》①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才恒久不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力气。③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个特长:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。3、评小雷锋(1)雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并到处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了很多新雷锋、小雷锋,你发觉了吗?找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。(爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有许多同学帮助别人讲题……)(2)我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?那你以后有什么准备?让我们一起表一表决心吧本月是3月,是学雷锋月,你准备怎么过?(1)结合三八“妇女节”,实行“妈妈您辛苦了,我们恒久爱您”活动。激励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。(2)结合3月5日的植树节,对学生进行爱惜花草树木的教化,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。(3)在学校里、在街上望见有困难的人,我们要主动伸出热忱之手去帮助他们。6、齐唱《学习雷锋好榜样》。四、活动总结。1、师小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关切每个人,关切每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活到处才能都洋溢着和谐融洽的暖和。我们应当在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品行。最终希望大家能够发觉多一些身边的“小雷锋”,更希望大家成为“小雷锋”吧!弘扬雷锋精神主题班会策划书篇四教学目标:(1)了解雷锋的事迹与那个时代的历史背景。(2)体会雷锋无私奉献的精神,提倡校内中同学间要有互帮互爱的氛围,奉献自己的爱心和力所能及的帮助。(3)学习雷锋螺丝钉的精神,号召同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神,合理支配时间,提高学习效率。教学过程:(1)四个小队分别选出一名代表,介绍雷锋的故事,诵读雷锋日记。提问与探讨:故事中的人物与事迹,体会他的内心世界与崇高的精神。(2)探讨:为什么要向雷锋学习?要学习他的什么精神?(3)四个小队分别选出一名代表发言,我们要不要提倡无私奉献,要不要像螺丝钉那样,“挤”时间去学习,去提高效率,要不要“刻苦钻研”,仔细学习。(4)小品1探讨:友爱互助的精神是否已过时,要提倡吗?体现雷锋的什么精神?(5)小品2探讨:生活安逸了,要不要刻苦读书了?体现了雷锋的什么精神?(6)班级探讨:◆雷锋的精神在我们的学习与生活中无处不在,同学间要有互帮互爱,同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神,合理支配时间,提高学弘扬雷锋精神主题班会范文(优秀4篇)
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