高二生物1-2章测试题

PAGE2高二生物1--2章检测题一、单选题1.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是A．1/4B．1/2C．0D．12、在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）。①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥3.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花。这个事实说明 A．基因型是性状表现的内在因素   B．表现型一定，基因型可以变化       C．表现型相同，基因型不一定相同 D．表现型是基因型与环境相互作用的结果4、在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理5.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法正确的是A．黄色植株占F2的3／4B．F1的表现型是黄色C．F2中的白色个体的基因型种类是7种D．F2中黄色:白色的比例是3:16.下图表示在不同生命活动过程中细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是                   A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生受精作用D．d过程没有同源染色体7.图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体8.某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现的着丝点数和四分体数分别为A．6和12B．6和3C．12和6D．12和129.一个初级卵母细胞在减数第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级卵母细胞的第二次分裂正常。另一个初级卵母细胞减数第一次分裂正常：减数分裂的第二次分裂时，次级卵母细胞中的l条染色体的姐妹染色单体没有分开。则这两个初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是A．两者均为1／2B．前者为0，后者为1／2C．两者均为0D．前者为l／2，后者为010．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示，图中①、②和③过程分裂表示A．有丝分裂，减数分裂和受精作用B．有丝分裂，受精作用和减数分裂C．受精作用，有丝分裂和减数分裂D．受精作用，减数分裂和有丝分裂11.下列关于遗传学发展的重大突破叙述与事实不符的是A．孟德尔开创性地提出分离定律和自由组合定律B．萨顿通过实验证明了基因与染色体的平行关系C．摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上D．赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质12.下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述错误的是A．非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D．同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合13.小芳女士很幸运地怀上了异卵双胞胎，但是，医生却告知她们夫妇均属于半乳糖血症（人类的一种单基因隐性遗传病）的基因携带者。请你帮助预测，小芳怀孕的两个孩子是一男一女概率和至少有一个小孩患有半乳糖血症的概率是       A．1/2和7/16B．1/2和7/32C．1/4和9/16D．1/4和7/1614.一般情况下，下列各项不能用2n表示的是A．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类B．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数C．含有n个碱基的双链DNA分子的种类D．具有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子种类15.果蝇的基因A－a控制体色，B－b控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1∶1。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅＝6∶2∶3∶1。下列分析错误的是A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种D．F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1123456789101112131415二、简答题17、下图是动物不同细胞分裂阶段的图像，请据图回答：图像中表示动物的体细胞的有__________，表示初级精母细胞的有____________，表示次级精母细胞的有_________________；（2）图A中的细胞有______条染色体，_____条染色单体，_______个DNA分子。（3）图B中有________四分体，该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分裂时期，则三图表示细胞分裂的正确顺序是______________________；（4）以染色体组合种类为标准，具有图B表示的那种细胞的动物，其减数分裂能生成__________种类型的精子(或卵细胞)。18.某地发现一个罕见的家族，家族中有多个成年人身材矮小，身高仅1.2米左右。下图是该家族遗传系谱。（1）该家族中决定身材矮小的基因是___________性基因，最可能位于___________染色体上。该基因可能是来自___________个体的基因突变。(2)若II1和II2再生一个孩子、这个孩子是身高正常的女性纯合子的概率为_________；若IV3与正常男性婚配后生男孩，这个男孩成年时身材矮小的概率为______________。(3）该家族身高正常的女性中，只有____________不传递身材矮小的基因。19．在一批野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达（R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达，只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：(1)表现正常翅果蝇（包括真、假回复体）的基因型可能为：____、______以及hhRR、hhRr、hhrr；表现毛翅果蝇的基因型可能为：____以及HHRr、HhRR、HHRR。(2)现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型是HHrr还是hhRR，现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验（写出简单的实验思路，预测实验结果并得出结论）。①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________________一次杂交，观察子代果蝇的性状表现。②预测实验结果并得出相应结论：若子代果蝇，则这批果蝇的基因型为hhRR　若子代果蝇，则这批果蝇的基因型为HHrr(3)实验结果表明这批果蝇属于纯合的假回复体，现用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验获得F1，让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2，观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比。请判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上：若，则这两对基因位于不同对的染色体上；若，则这两对基因位于同一对染色体上。