2011-----2012学年度第二学期英语活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
活动时间：2012年11月活动主题：迎新年英语作品展一、指导思想 为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校根据县教体局的指示开展2012年“英语节”系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。二、活动目标 充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与、人人快乐、人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说、敢说、能说、乐说。三、活动口号 体验英语、感受成功、享受快乐 四、活动原则 1、以“活动”激发兴趣英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程兴趣是学生学习英语的动力英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣使学生乐于其中学于其中。 2、以“活动”形成自主通过活动培养形成“自主”的学习方式是学生学习主体得以实现的基本形式在充满乐趣的学习活动氛围中学生积极参与主动实践尝到了成功在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望使学生形成自主学习意识。3、以“活动”促发展通过活动来培养学生的听、说、读、写能力使学生语言能力得到发展综合素质得以提高。五、活动内容 (一)小学生英语书写比赛
活动方案
关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案
一、活动目的为了提高同学们对英语书法的兴趣，
规范
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同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，通过这次活动，可增进相互之间的交流，取长补短。 二、活动地点各班级教室三、活动对象三、四、五、六年级学生。四、活动要求1、首先各年级教师充分发动学生参加。2、活动分年段进行三年级书写字母和单词四年级书写课本对话五年级书写短文。3、要求参赛选手使用统一用纸三、四、五、六年级一律用钢笔书写。4、年级不同参赛内容各不同参赛选手要根据要求进行正确书写。 六、评委全体英语教师组成。七、评分教师评分方法及细则（满分10分） 1、笔势与运力占2分、整洁与美观占4分。2、正确率占4分。错别字母或漏字母每字母扣0.5分错别单词或漏单词每单词扣1分。 八、奖励
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
活动评出各年级一等奖二等奖和三等奖若干名。
浙公网安备 33021202002483