热工基础课程教学大纲doc

热工基础课程教课纲领.doc热工基础课程教课纲领.doc热工基础课程教课纲领.doc感谢赏析x2160541热工基础课程教课纲领课程名称：热工基础英文名称：FundamentalofThermodynamicsandHeatTransfer课程编码：x2160541学时数：40此中实践学时数：0课外学时数：0学分数：2.5合用专业：机械设计制造及其自动化、机械 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 一、课程简介《热工基础》是一门专业基础课程。本课程包含工程热力学和传热学两部分内容。工程热力学部分主要介绍工程热力学的基本观点和基本定律、常用工质的热物理性质、基本热力过程与典型热力循环；传热学部分主要介绍导热、对流换热、辐射换热的基本规律、求解方法以及控制热量传达过程的技术举措，换热器的热计算方法。经过《热工基础》课程的学习，使学生理解工程热力学和传热学的基本观点、基来源理和基本定律；使学生认识工程热力学、传热学常用的剖析方法，培育学生对简单热学识题的剖析和求解能力；掌握能量变换规律和有效利用能量的基本知识，培育学生综合运用所学知识去剖析和解决实质问题的能力。二、课程目标与毕业要求关系 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 课程目标毕业要求1-2掌握机械工程专业的基础知识，能选（1）使学生理解工程热力学和传热学的基择适合的模型用于剖析复杂机械工程问本观点、基来源理和基本定律题；（2）使学生认识工程热力学、传热学常用2-2可以应用工程基础知识对研究对象进的剖析方法，培育学生对热学识题的剖析和行正确的剖析和改良工程问题；求解能力（3）掌握能量变换规律和有效利用能量的2-2可以应用工程基础知识对研究对象进基本知识，注意培育学生综合运用所学知识行正确的剖析和改良工程问题；去剖析和解决实质问题的能力感谢赏析感谢赏析三、课程教课内容、基本要求、要点和难点（零）绪论能量与能源：认识能量能源的观点、分类，与公民经济和人民生活关系；热工基础的研究内容：掌握热工基础的研究内容与方法。（一）基本观点热力系统：理解工质、热力系的定义，掌握热力系的分类；（要点）2.均衡状态与状态参数：理解热力状态和状态参数的定义，掌握均衡状态的物理意义及实现条件；状态方程与状态参数坐标图：认识状态方程式及参数坐标图的物理意义及作用；4.准均衡过程与可逆过程：理解热力过程、准均衡过程和可逆过程的物理意义与联系；（难点）功量与热量：掌握功量与热量的观点和计算。（二）热力学第必定律热力系统的储藏能：掌握能量、热力系统储藏能、热力学能的观点；热力学第必定律的实质：理解热力学第必定律的实质；闭嘴系统的热力学第必定律表达式：掌握关闭热力系的能量方程并娴熟应用；（要点）4.张口系统的稳固流动能量方程式：掌握张口热力系稳固流动能量方程并娴熟应用，掌握体积变化功、轴功、流动功和技术功的观点，理解焓的定义式及物理意义；（难点）5.稳固流动能量方程式的应用：认识常用热工设施主要互换的能量及稳固流动能量方程的简化式。（三）理想气体的性质与热力过程1.理想气体状态方程式：理解理想气体的含义，娴熟掌握并应用理想气体的状态方程；（要点）2.理想气体的热容、热力学能、焓和熵：理解比热容的物理意义，掌握理想气体热力学能和焓变化量的计算；（难点）3.理想混淆气体：理解理想混淆气体的观点，理解理想混淆气体的基本定律，理解混淆气体的成分；理想气体的热力过程：掌握理想气体基本热力过程方程式和基本状态参数变化的关系式；气体在喷管中的流动：理解喷管中的稳固流动基本方程式和喷管截面的变化规律。（四）热力学第二定律1.自觉过程的方向性与热力学第二定律的表述：理解热力学第二定律的实质和表述，掌握热力学第二定律在判断热力过程方向上的重要作用；2.感谢赏析感谢赏析卡诺循环与卡诺定理：认识热力循环、正向循环、逆向循环的观点，掌握评论循环经济性的指标：热效率、制冷系数、制热系数，掌握卡诺循环、卡诺定理及对工程实质的指导意义；（要点）熵：认识熵的观点，掌握孤立系统熵增原理；（难点）?：认识?的定义及?均衡方程式。（五）水蒸气与湿空气水蒸气的产生过程：掌握水蒸气定压发生过程；（要点）2.水蒸气的状态参数：理解相关水蒸气的各样术语及其意义，认识利用水蒸气图表查出水蒸气状态参数；（难点）湿空气的性质：理解湿空气、未饱和湿空气和饱和湿空气的观点和意义（六）动力装置循环1.蒸汽动力装置循环：理解郎肯循环及热效率，认识蒸汽参数对郎肯循环热效率的影响，认识提升蒸汽动力循环热效率的其余门路；活塞式内燃机循环：认识活塞式内燃机循环的工作原理和循环过程。（七）热量传达的基本方式热传导：认识传热学的研究对象和研究任务，娴熟掌握热传导的观点和特色；（要点）热对流：娴熟掌握热对流的观点和特色；（要点）热辐射：娴熟掌握热辐射的观点和特色；（要点）传热过程简介：掌握综合传热过程的剖析计算。（难点）（八）导热1.导热理论基础：理解温度场、等温线、等温面、温度梯度以及稳态导热的观点，掌握导热基本定律——傅里叶定律的物理意义和数学表达式，认识热导率的物理意义及影响热导率的要素；（要点）2.稳态导热：掌握单层平壁和多层平壁的一维稳态导热计算 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 及其应用，掌握单层圆筒壁和多层圆筒壁的一维稳态导热计算公式及其应用，掌握热阻的观点及不一样状况下导热热阻的剖析和计算。（要点）（难点）（九）对流换热1.概括：理解对流换热的基本观点，认识对流换热的过程及分类，理解牛顿冷却公式的物理意义，了解应用牛顿冷却公式计算流体与固体壁面间的对流换热量；（要点）（难点）2.对流换热的数学描绘：理解表面传热系数的定义和物理意义，认识影响表面传热系数的要素，认识主要的无因次准数的含义。（十）辐射换热感谢赏析感谢赏析1.热辐射的基本观点：掌握热辐射和辐射换热的实质与特色，理解相关热辐射的汲取、反射、透射、黑体、白体、透热体及灰体等基本观点；（要点）2.黑体辐射的基本定律：理解斯蒂芬—玻尔兹曼定律的实质；实质物体的辐射特征：理解基尔霍夫定律的实质；4.辐射换热的计算方法：理解角系数的观点和求解，认识固体壁面之间的辐射换热的计算方法，理解固体壁面之间简单的工程问题辐射换热的剖析和计算；（要点）（难点）遮热板原理：认识遮热板原理及应用。（十一）传热过程与换热器传热过程：理解传热过程及其特色，掌握传热系数的计算；（要点）换热器：认识换热器的基本构造、工作原理；传热的增强与削弱：认识增强传热及削弱传热的原则和有效方法。（难点）四、教课方式及学时分派序号主要内容绪论零0.1能量与能源0.2热工基础的研究内容基本观点1.1热力系统一1.2均衡状态与状态参数1.3状态方程与状态参数坐标图1.4准均衡过程与可逆过程1.5功量与热量2.热力学第必定律2.1热力系统的储藏能二2.2热力学第必定律的实质2.3闭嘴系统的热力学第必定律表达式2.4张口系统的稳固流动能量方程式2.5稳固流动能量方程式的应用3.理想气体的性质与热力过程3.1理想气体状态方程式三3.2理想气体的热容、热力学能、焓和熵3.3理想混淆气体3.4理想气体的热力过程3.5气体在喷管中的流动4.热力学第二定律4.1自觉过程的方向性与热力学第二定律的表述4.2卡诺循环与卡诺定理主要教学时指导答学方式分派疑比率讲解21:0.5讲解41:0.5讲解61:0.5讲解61:0.5讲解61:0.5感谢赏析4.3熵4.4?水蒸气与湿空气5.1水蒸气的产生过程五5.2水蒸气的状态参数5.3湿空气的性质动力装置循环6.1蒸汽动力装置循环6.2活塞式内燃机循环热量传达的基本方式7.1热传导7.2热对流7.3热辐射7.4传热过程简介导热8.1导热理论基础8.2稳态导热对流换热9.1概括9.2对流换热的数学描绘10.辐射换热10.1热辐射的基本观点十10.2黑体辐射的基本定律10.3实质物体的辐射特征10.4辐射换热的计算方法10.5遮热板原理11.传热过程与换热器十一11.1传热过程11.2换热器11.3传热的增强与削弱感谢赏析讲解21:0.5讲解21:0.5讲解21:0.5讲解41:0.5讲解11:0.5讲解31:0.5讲解21:0.5五、课程其余教课环节要求作业的基本要求序号主要内容学时部署作业题数及种类填空题选择题简答题计算题0绪论211基本观点42222热力学第必定律611123理想气体的性质与热力过程6114热力学第二定律6115水蒸气与湿空气2116动力装置循环2117热量传达的基本方式2111感谢赏析感谢赏析8导热42219对流换热11110辐射换热311211传热过程与换热器21共计111185六、本课程与其余课程的联系在学习本课程以前，学生应先修《高等数学》、《大学物理》、《物理实验》等课程，经过本课程的学习，为后续课程的学习确立基础。七、建议教材及教课参照书目《热工基础（第三版）》，张学学，高等教育第一版社，2015年《热工基础》，童钧耕、赵镇南，高等教育第一版社，2009年《热工基础与应用（第三版）》，傅秦生，机械工业第一版社，2015年《热工基础（第三版）》，童钧耕、王平阳、叶强，上海交通大学第一版社，2016年《热工基础（第二版）》，王修彦、张晓东，中国电力第一版社，2013年八、课程查核方式与成绩评定方法讲堂教课着重理论联系实质，做到基本观点、基本理论讲解清楚、要点突出，针对需掌握的内容部署作业，以增强学生对基本观点、基本理论的理解、掌握及应用。每周安排一次指导答疑，对于广泛存在的共性问题在讲堂教课中集中讲解。本课程查核采纳考试与平常作业相联合的形式。查核成绩由平常成绩与 期末考试 仓储管理期末考试试卷含答案物理化学期末考试试题库高一历史期末考试质量分析期末考试监考工作要求第一学期期末考试质量分析 成绩构成，平时成绩*30%+期末成绩*70%=总成绩。评论项目评论环节课程目标考勤、讲堂回答问（1）使学生理解工程热力学和传热学的基本观点、题（15分）基来源理和基本定律。课后作业（60分）（1）使学生理解工程热力学和传热学的基本观点、平常成绩（100分）基来源理和基本定律。文件阅读及撰写（3）掌握能量变换规律和有效利用能量的基本知识，注意培育学生综合运用所学知识去剖析和解决小论文（25分）实质问题的能力。填空题、选择题、（1）使学生理解工程热力学和传热学的基本观点、简答题（50分）基来源理和基本定律。课程考试（100分）计算题（50分）（2）使学生认识工程热力学、传热学常用的剖析方法，培育学生对热学识题的剖析和求解能力。（3）掌握能量变换规律和有效利用能量的基本知感谢赏析感谢赏析识，注意培育学生综合运用所学知识去剖析和解决实质问题的能力。纲领撰写人：感谢赏析内容总结（1）去剖析和解决实质问题的能力