四年级美术下册设计生活标志完美版资料

四年级美术下册设计生活标志完美版资料渣滓该扔到哪个箱子？课件设计：新民师范附属小学白明川4、颜色怎样搭配最好？2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？设计节水标志1、如何对待珍贵的东西？这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？1、如何对待珍贵的东西？这些制止标志是如何简化的？和这个标志有何差距？设计节水标志和这个标志有何差距？看到这个图片他联想到了什么？生活当中他还见过哪些标志？商标、徽标、公共标志等2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？这两个标志有什么作用？这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？？引导指示猜一猜这是哪里？这两个标志有什么作用？这两个...

渣滓该扔到哪个箱子？课件设计：新民师范附属小学白明川4、颜色怎样搭配最好？2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？设计节水标志1、如何对待珍贵的东西？这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？1、如何对待珍贵的东西？这些制止标志是如何简化的？和这个标志有何差距？设计节水标志和这个标志有何差距？看到这个图片他联想到了什么？生活当中他还见过哪些标志？商标、徽标、公共标志等2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？这两个标志有什么作用？这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？？引导指示猜一猜这是哪里？这两个标志有什么作用？这两个标志有什么作用？生活当中他还见过哪些标志？设计节水标志1、如何对待珍贵的东西？1、如何对待珍贵的东西？和这个标志有何差距？这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？1、如何对待珍贵的东西？这些制止标志是如何简化的？2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？这两个标志有什么作用？设计节水标志生活当中他还见过哪些标志？2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？这是什么店？这两个标志有什么作用？认识知道识别小结：标志的作用引导指示识别标志分类：标志组成：商标、徽标、公共标志等图案文字简洁标志的特点：醒目哪个颜色搭配最好？这些制止标志是如何简化的？标志是怎样设计的呢？1、利用文字变形中工2、利用实物变形铜钱麦穗商业标志会标其他标志生活当中他还见过哪些标志？说给大家听听！看到这个图片他联想到了什么？实际活动：设计节水标志1、如何对待珍贵的东西？2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？3、哪些可以画得再简单些？4、颜色怎样搭配最好？思考：和这个标志有何差距？比较学生设计的标志作业：和同窗讨论学校都需求什么标志，把它们设计出来并展现，供学校选用。学生作品：

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