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北师大版五年级数学第十一周导学案《看课外书的时间》 5

北师大版五年级数学第十一周导学案《看课外书的时间》 5

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北师大版五年级数学第十一周导学案《看课外书的时间》 5PAGE2窑店学区数学导学案设计年级：五年级授课教师：张小强审批人：课题看课外书的时间课时一课时课型新授+展示学习目标通过情景探索，掌握分数和小数的关系掌握分数和小数的互化方法，能正确进行分数和小数的互化学习重点掌握分数和小数的互化方法，正确进行分数和小数的互化学习难点掌握分数和小数的互化方法，正确进行分数和小数的互化学习准备带阴影部分的纸卡预习导学7分钟1.老师家某月的消费情况如下表所示消费项目服装饮食教育占全月总消费的几分之几eq\f(1,8)...

北师大版五年级数学第十一周导学案《看课外书的时间》 5

PAGE2窑店学区数学导学案设计年级：五年级授课教师：张小强审批人：课题看课外书的时间课时一课时课型新授+展示学习目标通过情景探索，掌握分数和小数的关系掌握分数和小数的互化方法，能正确进行分数和小数的互化学习重点掌握分数和小数的互化方法，正确进行分数和小数的互化学习难点掌握分数和小数的互化方法，正确进行分数和小数的互化学习准备带阴影部分的纸卡预习导学7分钟1.老师家某月的消费情况如下表所示消费项目服装饮食教育占全月总消费的几分之几eq\f(1,8)eq\f(1,6)eq\f(1,2)观察上表，帮老师解决几个问题（1）哪项消费占的最多？（2）在全月总消费中，占最多的那项消费比另外两项消费分别多几分之几？（3）你还能提出什么问题？能解答吗？【知识链接】回忆比较分数大小的方法合作探究精彩展示15分钟探索活动学校为同学们准备了很多课外读物，学校某调查了他们班两位同学每天看课外书的时间，如下表林林明明大约所用时间(小时)0.4eq\f(1,4)谁用的时间多？小结方法：【学法指导】先独立思考，然后和小组同学讨论，总结你们的方法，并积极向全班展示测评反馈拓展延伸15分钟把下列小数化成分数0.30.270.750.125把下列分数化成小数eq\f(1,5)eq\f(1,8)eq\f(2,3)eq\f(4,25)说说如何将分数化成小数，小数化成分数？【指点迷津】分数化小数，小数化分数的方法盘点收获3分钟我的反思

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先贵

性格开朗，工作认真，教学过硬，多次被学校评为学习标杆。

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分类：企业经营

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